英語(yǔ)是什么,？

　　大部分人說(shuō)...我不知道大部分人說(shuō)的是什么,。

　　我說(shuō),，英語(yǔ)是一種信息溝通的工具,。

　　工具不需要深入的去探究其中的奧秘,，只需要簡(jiǎn)單的學(xué)會(huì)使用方法,。

　　很多人陷入了一個(gè)誤區(qū),，拼命的去研究英語(yǔ),，把他當(dāng)成了一門(mén)學(xué)問(wèn),。我認(rèn)為不是這樣,。

　　英語(yǔ)主要是用來(lái)信息溝通，既然本質(zhì)是如此,，他就一定不是復(fù)雜的,，不然難以完成他本質(zhì)的信息溝通，必然是簡(jiǎn)單的,，可以輕松交換信息,。

　　英語(yǔ)可以分解為兩點(diǎn)，語(yǔ)言和文字,，一種是聲音,，一種是符號(hào)。兩者有著區(qū)別,，還請(qǐng)區(qū)分開(kāi)來(lái),。

　　語(yǔ)言本質(zhì)上是一種聲音，文字本質(zhì)上是一種符號(hào),。兩者的主要功能都是信息溝通,。

　　信息的溝通無(wú)非是傳遞，接收,。

　　聽(tīng),，說(shuō)，讀,，寫(xiě),，不知道大家聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)，下面我解釋一下,。

　　聽(tīng)：聽(tīng)到聲音,，說(shuō)，發(fā)出聲音,，讀：識(shí)別字符,，寫(xiě)，寫(xiě)出字符,。

　　之前說(shuō)過(guò),，聲音和字符,。下面定義一下分類(lèi)：聲音：聽(tīng)和說(shuō)。字符：讀和寫(xiě),。

　　在英語(yǔ)方面,，我們要做的事情就是編碼和解碼,。識(shí)別別人發(fā)出的信息,，自己編出自己的信息，實(shí)現(xiàn)溝通的目的,。

　　我們的目的是理解別人的想法,，告知?jiǎng)e人自己的想法，我們把這種想法定為感覺(jué),。例如,，記住吃這種感覺(jué)，下面會(huì)用到,，到時(shí)候我會(huì)再說(shuō),。

　　解釋完定義，我們進(jìn)入正題（之所以說(shuō)這么多“廢話”,，是因?yàn)槎嗄暌詠?lái),，我始終堅(jiān)信溝通前要先統(tǒng)一認(rèn)知。）,。

　　我不到你是不是這樣,，我是這樣的：感覺(jué)--》漢語(yǔ)--》英語(yǔ)，英語(yǔ)--》漢語(yǔ)--》感覺(jué),。

　　有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)用不到的東西,，漢語(yǔ)。

　　當(dāng)我們使用漢語(yǔ)的時(shí)候,，感覺(jué)--》漢語(yǔ),，這是因?yàn)闈h語(yǔ)是我們的母語(yǔ)，而英語(yǔ)不是我們的母語(yǔ),，所以會(huì)多一層漢語(yǔ)幫助我們理解文字里所蘊(yùn)含的信息,，這是很拖累我們學(xué)習(xí)的一環(huán)。

　　我--》漢語(yǔ),，再到英語(yǔ),，這是我過(guò)去的理解方式。

　　下面看另一種理解方式,，我--》漢語(yǔ),，英語(yǔ)。漢語(yǔ)和英語(yǔ)是并列的關(guān)系,。

　　這樣做的好處是,，當(dāng)我們?nèi)ビ糜⒄Z(yǔ)表達(dá)“吃”的這種感覺(jué)時(shí),，不必看到eat就想起來(lái)“吃”，而是直接就是“感覺(jué)”,。

　　然而這并不完整,，我們雖能想到eat==“吃--感覺(jué)”，但是我總感覺(jué)很累,，去想這種感覺(jué)時(shí)很累,，我認(rèn)為是缺少了聲音。

　　前面我們講過(guò),，聲音和符號(hào)（文字）是有區(qū)別的,。

　　當(dāng)我們?nèi)ヂ?tīng)，讀的時(shí)候,，我們需要的是聲音的信息,。而那種很累或者其他感覺(jué)恰恰是我們腦中缺少了聲音的信息。

　　當(dāng)我們使用我們的母語(yǔ),，漢語(yǔ)時(shí),，我想到“吃--感覺(jué)”時(shí)，先是感覺(jué)“吃”,，有時(shí)腦袋中會(huì)多出我想吃什么這種聲音,。我想一部分人也會(huì)這樣（我不敢太肯定），腦袋中出現(xiàn)你想表達(dá)的信息組成的聲音,。（ps：我剛剛想到,，一些人有時(shí)會(huì)自言自語(yǔ)，會(huì)不會(huì)就是下意思的把心中這種想法表達(dá)了出來(lái),。）

　　說(shuō)到這里,，再來(lái)看一下這篇文章，他的本意是幫助人理解英語(yǔ)這門(mén)語(yǔ)言,。

　　下面,，我來(lái)談一談單詞。

　　eat,，吃,，eat，吃,，eat,，吃...這是我見(jiàn)過(guò)最多的背單詞的方法，也又能是局限于我當(dāng)前的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境,，以下內(nèi)容只針對(duì)采用使用這種方法的人,。

　　英語(yǔ)eat--》漢語(yǔ)吃--》感覺(jué)，有時(shí)一些人甚至只記住了吃,，連感覺(jué)都沒(méi)記住,。

　　我認(rèn)為這樣并不是完全不可以,，當(dāng)我們?nèi)ビ浺恍o(wú)法清晰用感覺(jué)來(lái)記的詞時(shí)，在初期完全可以采用這種方法,，但是對(duì)于,，book這種，不太建議,。

　　問(wèn)個(gè)問(wèn)題,，當(dāng)以看到book時(shí)你想到了什么，是漢語(yǔ)文字書(shū),，還是你的某一本,，或者某些書(shū),，還是書(shū)這種概念,。

　　舍棄書(shū)，看到book去想書(shū)的概念,，書(shū)的那種感覺(jué),，能做到，就說(shuō)明你已經(jīng)跨出了第一步,，如果你本來(lái)就能做到,，恭喜你，你已經(jīng)熟練掌握的book這個(gè)英語(yǔ)單詞,。你可以同樣用其他英語(yǔ)單詞試一試,。

　　我們主要的目的是，你看到book,，能想到書(shū)的這種概念,。而非漢語(yǔ)文字書(shū)，然后你再通過(guò)你對(duì)漢語(yǔ)的理解去理解“書(shū)”的這種概念,。這無(wú)疑增加了我們負(fù)擔(dān),，現(xiàn)在，我們聊聊我認(rèn)為的,，如何去舍棄這種負(fù)擔(dān),。

　　限于篇幅，在本文,，只限于此,。

　　從背單詞開(kāi)始，看到單詞,，了解他的讀法,，然后看漢語(yǔ)意思，通過(guò)漢語(yǔ)意思我們可以瞬間了解到其背后的含義,，然后英語(yǔ)--》感覺(jué)--》漢語(yǔ),，我們調(diào)換一下其中的順序,。

　　以door，門(mén),，為例,。

　　接下里當(dāng)我們走在路上去看到一個(gè)門(mén)的時(shí)候，不要去想門(mén)這個(gè)字,，而是去想door,，和door的發(fā)音。