畢業(yè)
作為即將踏入社會的一員,我有幸成為了一個即將踏出世外桃源的人,我對外面的一切略感惶恐,。
怎么說呢,,大概就是“乃不知有漢”的狀態(tài)。讓我困惑的不僅是專業(yè)知識,,還有人情世故,因此,即便我對外面充滿了好奇,,卻也不敢踏出一步,畢竟在學校的這個伊甸園里,,我待的大概太久了,。
我像是一個準備離家的旅人,已經(jīng)知道太多關(guān)于“如何在外面獨行”的理論,,譬如,,《專業(yè)知識108個要點》《如何兼顧我的工作和生活》,,或者還有《與同事相處融洽的n種方式》……
好吧,我承認這些屬于個人的胡編亂造,,但總歸不是憑空產(chǎn)生,,甚至可以加上“根據(jù)事實改編”。
想起從前小學作文用爛的排比句,,接著上文看的話,,那么大概,我還會像一個雛鳥,,或者一顆蒲公英的種子,。
說起來有些令人發(fā)笑,我真的如此,,因為我同這些一樣,,處于準備中,還沒有準備好,。
這種情況,,我認為歸根結(jié)底,可能是在進入大學的門之后,,我還以為自己是個學生,,當然事實如此,因為在別人面前,,我的稱呼是“同學”,。
可是,我不僅是學生,,還是社會的“預(yù)備役”,。
我開始成為了社會的未來,可能占比很小,,但我確實屬于此列,。
說來有些難過,大學五年平平無奇,,我周圍并未人聲繚繞,,因為我不善于社交,我也沒有獎學金大滿貫,,因為我成績一般,,當然,我也沒有生活自費,,因為我沒有勤工助學……
以上來看,,我就是一個普通人,進入普通的大學,過著普通的生活,。
五年的碌碌無為,,沒有做過轟轟烈烈的事情,連僅有的一次,,鼓起勇氣參加的朗誦比賽,,最后都臨陣脫逃。
我安逸的過了五年平凡的生活,,屬于我一個人的日子,。
可是,現(xiàn)在面臨畢業(yè),,我躊躇在大學的門口,,不愿面對社會的殘酷。這五年的安逸讓我布滿了棱角,,僅僅是實習就讓我開始感覺疼痛,。
但普通并不能使我羞愧,所以,,應(yīng)該是難過的吧,!
我開始回看這五年的記憶,想起自己參加了很多實踐活動,,與三五好友的幾次聚會,,突然覺得好像沒什么可難過的,總歸不是一無所獲,。
后來又看到這幾年的安逸,,更加堅定了這種想法,因為這種安逸讓我過得輕松舒適,。
記憶回溯至開學那天,,三三兩兩,均是“執(zhí)手相看淚眼”,,想起我也曾是其中一員,。
這是我第一次離開父母這么遠,我還記得說了“再見”之后,,我沒有出門。
坐在床上看著剛疊好的被子,。除了安靜,,只有心跳聲,那時我想,,天氣竟然這么好,,陽光高照,聽不見風帶來的低語。
恍惚間,,有同寢的舍友收拾東西,,我才意識到,我應(yīng)該是想錯了,,不是安靜,,是想念伴著孤獨與恐懼。
一時間想了這么多,,突然就覺得沒什么可害怕的了,。
現(xiàn)在的我,和那個踏入校門之前的我,,沒有什么大的差別,,都一樣充滿了對未來的好奇,與恐懼,。
不過是當初的恐懼是未知,,如今是已知,光憑這點已足夠,。想想我竟過了這么多年,,竟也有了回憶的資格。
好歹也是活了幾十年的人了,,我開始有了底氣,,告訴自己,何必這么畏畏縮縮,,之前活的咸魚了些又有何妨,,以后盡量活的精彩一點。
這大概就是,,一個學會勸說自己的必經(jīng)之路,,我想,或許我像是坐在一個輪椅上的人,,只有自己推著前進,,才會一直前進。
這樣想來,,我,,可能也就是我們。
朗月風清
畢業(yè)總是面臨著惶恐,,很少有人能夠坦然面對,,因為我們在學校這個“伊甸園”里,呆了太久了,,所以是時候了,,出去看一看,,哪怕看一眼就回來,也是一種經(jīng)歷,。