于涵和陳白是在高一認(rèn)識(shí)的,。

　　那時(shí)候高中剛開學(xué),，陳白因?yàn)殚L(zhǎng)得俊,，報(bào)名時(shí)被學(xué)姐要QQ,，當(dāng)時(shí)陳白很為難,，在旁邊的于涵看出來(lái)他的為難,，便走過(guò)來(lái)說(shuō)：“班主任找你,?！比缓筠D(zhuǎn)身走向辦公室,。

　　陳白順勢(shì)接話,，逃也似的來(lái)到辦公室。

　　于涵便和他說(shuō)明白了是為了替他解圍,。

　　二人便這么結(jié)識(shí)了,。

　　于涵和陳白都是個(gè)開朗性格，二人都愛開玩笑,，位置坐的也近,，一來(lái)二去二人也越來(lái)越熟，相處模式倒像是很好的朋友,。

　　對(duì)于彼此而言,，對(duì)方都是長(zhǎng)的還行性格也算有趣的，倒也樂(lè)意往來(lái),。

　　于涵是個(gè)敏感的性子,，有些暴躁，有時(shí)陳白惹她不高興了,，閑著就來(lái)哄她,，于是于涵就傻傻的把陳白當(dāng)做自己的王子，對(duì)他更加歡喜,，有什么總是喜歡想著他,。

　　于是于涵就對(duì)陳白越來(lái)越好，明明陳白沒(méi)有對(duì)她表現(xiàn)得特殊,，于涵缺愛,，她在心底把陳白看的越來(lái)越重要，打心底越來(lái)越依靠陳白,。

　　于涵其實(shí)也有發(fā)現(xiàn)陳白對(duì)她的一般,，但愛情使人雙眼蒙蔽，平時(shí)聰明的她卻自我欺騙,，當(dāng)做沒(méi)發(fā)現(xiàn)這一切,，她知道陳白現(xiàn)在不喜歡她，她傻傻的認(rèn)為只要對(duì)陳白好，就可以打動(dòng)他,，自己做這些都不會(huì)被辜負(fù)的,。

　　于是她又鼓起信心，對(duì)陳白一如往常的好,。

　　陳白看出來(lái)于涵的喜愛,，他沒(méi)有和于涵直說(shuō)，只是用行動(dòng)和她拉開距離,，但是于涵選擇視而不見,，繼續(xù)接近陳白。

　　陳白不拒絕,，但也沒(méi)接受,，對(duì)她的信息，喋喋不休,，整日整日的分享置之不理,，他并不感興趣，心底覺得煩人,。

　　于涵本就敏感,，對(duì)這些現(xiàn)象進(jìn)行了猛烈的思考和幻想，心底產(chǎn)生隔閡,。

　　二人的關(guān)系進(jìn)入僵化,，雖然見面還是談笑風(fēng)生，確實(shí)有重重隔膜,，沒(méi)有當(dāng)初熱情,。

　　知道一次看似平常的打鬧，把于涵打惱了,，二人開始吵架,，于是于涵和從前一樣開始耍脾氣不理陳白，想要陳白和當(dāng)初一樣,，笑得傻兮兮來(lái)哄她開心,。

　　但是陳白沒(méi)有，隔閡卡在中間,，他似乎想要給這個(gè)時(shí)間讓于涵冷靜清醒,。

　　于涵發(fā)現(xiàn)他的無(wú)動(dòng)于衷后，心灰一半,，卻也不想就這樣和陳白鬧翻,，僵持許久，于是又主動(dòng)放下面子和陳白交流,。

　　二人和好了卻沒(méi)有當(dāng)初關(guān)系,，沒(méi)有當(dāng)初笑顏,。

　　漸漸的，同班里有個(gè)更好看性格更好的女生李月和陳白慢慢走的越來(lái)越近,，于涵的危機(jī)感油然而生,。

　　慌忙里，她做了個(gè)很蠢的選擇——在于涵和陳白的關(guān)系還有隔閡的時(shí)候,，她破罐子摔碎和陳白挑明了。

　　至少在陳白回復(fù)前她還抱有幻想,，幻想自己對(duì)陳白是特殊的,。

　　開始陳白只是冷冰冰地說(shuō)：“我現(xiàn)在不想談戀愛?！?p>　　于涵心塞了,，她又安慰自己：陳白只是現(xiàn)在不想談戀愛，她愿意等等陳白,，陳白總會(huì)回頭看見她的,。

　　于是她強(qiáng)打著歡笑，在學(xué)校想要和陳白像當(dāng)初那樣相處,。自然是不行的,。

　　于是她也不再打擾陳白，只是默默看著他,，看著李月和陳白越來(lái)越好,。

　　她心里是什么滋味什么感想呢？是無(wú)力無(wú)奈,，不甘不舍,，是看開了，知道沒(méi)有結(jié)果了,，但還是很不甘,，不甘心就這么結(jié)束自己的單相思。

　　她在內(nèi)心深處還是對(duì)陳白有所期待,。

　　知道高二李月和陳白在一起了,，她的幻想徹底破滅。知道消息那天,，她抱著雙膝坐在床上,，月光灑在她面前，亮亮的,。

　　然后她哭了,。

　　她看透了陳白和她的關(guān)系，她算是在陳白問(wèn)題中清醒了,。哪里是什么現(xiàn)在不想談戀愛,？只是沒(méi)那么喜歡而已。

　　后來(lái)的于涵考上了一所一本，二人再無(wú)見面,。