朱繼明見(jiàn)狀，安慰道：“你的氣血很強(qiáng),。只要淬煉了四肢氣血會(huì)更上一層樓,，我建議提前變成武者,。”

　　吳默點(diǎn)頭,，“謝謝指導(dǎo),。”

　　半晌,，朱繼明嘆口氣,，“別多想。有空去測(cè)試一下精神力,?！?p>　　吳默微微一笑，笑得酸澀,，測(cè)試……咱們窮啊,。

　　兩人又閑聊片刻。

　　朱繼明確定吳默是強(qiáng)勁的對(duì)手,，從無(wú)視到敬重,。

　　“普通武考你就跳過(guò)吧，直接到2級(jí)武考,。今年2級(jí)武考,，我等你?！?p>　　兩人眼神惺惺相惜,，確定吳默也有增幅秘法，甚至比起自己還要強(qiáng)大,，朱繼明給自己接下來(lái)訓(xùn)練增加強(qiáng)度,。

　　臨走，朱繼明突然想到,，“金科高中,、實(shí)驗(yàn)高中都有強(qiáng)者，雖然沒(méi)有到離譜的地步,，但比起我來(lái)還要強(qiáng)大,，那兩個(gè)人也是勁敵。”

　　吳默心中反而興奮起來(lái),。

　　如此說(shuō)來(lái),，朱繼明是認(rèn)可自己，并且還是強(qiáng)者那種認(rèn)可,？

　　至于兩個(gè)高中的強(qiáng)者,，估計(jì)就是一兩個(gè)，可見(jiàn)朱繼明自己的實(shí)力放在龍城市已經(jīng)是前五的存在,？

　　交談完畢,，轉(zhuǎn)眼到了下午上課。

　　剛剛上課沒(méi)多久,，卻見(jiàn)教導(dǎo)處主任走進(jìn)來(lái),。

　　緊接著，目光在眾多學(xué)生中掃過(guò),。

　　被看過(guò)的學(xué)生心理犯悚,，恨不自在。

　　終于,，那冰冷的目光落在吳默身上,。

　　“吳默同學(xué)你出來(lái)一下?！?p>　　吳默疑惑,，站起身來(lái)。

　　“不是吧,，這么快就處理,。”

　　“吳默偷手機(jī)的事坐實(shí)了嗎,？”

　　“我看是,，要不然主任怎么會(huì)那么直接的找到他，肯定是拿捏了百分百的證據(jù),?！?p>　　“我就說(shuō)，吳默這種窮逼怎么可能有那么好的手機(jī),?！?p>　　“這樣的人也配老師每個(gè)月給他申請(qǐng)助學(xué)金，老師是怎么想的,，簡(jiǎn)直就是我們班的恥辱,！”

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　　吳默被帶到辦公室，教導(dǎo)處主任劉治慢悠悠的打開保溫杯,，吹了一口氣，“吳默你知道我叫你過(guò)來(lái)是為了什么事?！?p>　　吳默搖頭,，“我不知道?！?p>　　“好吧,。兩件事需要你做個(gè)解釋。第一件,，你助學(xué)金的問(wèn)題,。班里的同學(xué)看見(jiàn)過(guò)班主任田老師每個(gè)月按時(shí)給你錢。這筆錢在同學(xué)看來(lái)是助學(xué)金,。但是據(jù)我所知你并沒(méi)有申請(qǐng)助學(xué)金,。”

　　吳默皺眉,，不是助學(xué)金嗎,？

　　這件事他也不清楚。

　　可是田老師告訴他這就是助學(xué)金,。

　　“你想好了再回答,。第二件事，你有手機(jī),?！?p>　　吳默拿出來(lái)放在桌面。

　　教導(dǎo)處主任一看,，喲呵這手機(jī),，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，甚至對(duì)于大多數(shù)的人來(lái)說(shuō),，這一款手機(jī)很貴,！

　　“我這么假設(shè)，如果你的助學(xué)金這件事是真的,，那么你這臺(tái)手機(jī)出現(xiàn)就很不合理了,。”

　　吳默聽聞這樣的回答,，不用想,，一定是背后有人搞事。

　　吳默內(nèi)向,，但不代表怕事,。

　　尤其是在系統(tǒng)邁特凱老師教導(dǎo)下，“做人一定要自信,！”

　　自信源自于什么,？

　　源自于自己是正確的。

　　既是正確，據(jù)理力爭(zhēng),。

　　“老師我冒昧問(wèn)一個(gè)問(wèn)題,，拿助學(xué)金不能有手機(jī)？”

　　劉治口中一頓,，是沒(méi)想到居然會(huì)有學(xué)生敢反問(wèn),，一直以來(lái)都以為這種默不作聲的學(xué)生只要在自己三言兩語(yǔ)的質(zhì)問(wèn)下必定老老實(shí)實(shí)全盤托出。

　　沒(méi)想,，吳默是刺頭,。

　　對(duì)付這種學(xué)生，他最有辦法了,。

　　“沒(méi)說(shuō)不可以,。那么一件一件來(lái)。首先你的助學(xué)申請(qǐng),，誰(shuí)人幫你申請(qǐng),，誰(shuí)人幫你蓋章。只要有一項(xiàng)紕漏,，你要負(fù)相應(yīng)的法律責(zé)任,。還要懲戒相關(guān)負(fù)責(zé)人?！?p>　　對(duì)付這種刺頭,，小年輕。

　　只要跟法律掛鉤,，立刻犯慫,。

　　百分之八九十都是。

　　吳默不做任何的猶豫,，“什么助學(xué)貸款我不知道,。我沒(méi)申請(qǐng)過(guò)任何的助學(xué)金?！?p>　　“沒(méi)申請(qǐng),？”

　　居然不是助學(xué)金，劉治暗暗奇怪道,。

　　“是的,。”吳默肯定回答,。

　　“那田老師給你錢,，這件事你該怎么解釋?！?p>　　吳默疑惑,，“給錢犯法嗎,？”

　　“你……我有權(quán)知道?！?p>　　“我也有權(quán)拒絕告知,。”

　　劉治勃然大怒,，“你小子拽什么，你知不知道你已經(jīng)觸犯校規(guī),?！?p>　　吳默疑惑，“拽也犯校規(guī),？”

　　劉治氣得肺葉膨脹,，拽觸犯校規(guī)嗎？

　　好像沒(méi)有啊,。

　　拽不代表不尊師重道,？

　　不敬師長(zhǎng)？也沒(méi)有??？

　　劉治大怒，“好,，錢的事我會(huì)跟田老師核實(shí),。這手機(jī)的事你要給我一個(gè)解釋。我可以懷疑你一個(gè)學(xué)生買不起這么貴的手機(jī),，我需要你給我一個(gè)合理的解釋,。”

　　吳默對(duì)于這件事沒(méi)有隱瞞,，“是朋友借給我的,。”

　　“朋友,？你在學(xué)校還有朋友,。”劉治對(duì)于吳默是有一定的了解,，所以才敢這么審問(wèn),。

　　“確實(shí)，我在這所學(xué)校的確沒(méi)有朋友,。是我在外面的朋友,。”

　　“也就是……是你外面的朋友借給你的,。那么我明白了,，手機(jī)你先放在這里,，我懷疑這臺(tái)手機(jī)來(lái)歷不明。都是年輕人,，我不相信你朋友有能力買這臺(tái)手機(jī),。”教導(dǎo)處主任劉治堅(jiān)持要扣押這臺(tái)手機(jī),。

　　吳默也沒(méi)別的辦法,，只能退而求其次，“主任要不打個(gè)電話讓他把手機(jī)拿回去,?！?p>　　劉治笑了笑，心想想套路我,？

　　隨便找個(gè)人就把手機(jī)領(lǐng)回去,，到時(shí)候手機(jī)還不是落入你手中。

　　你小子還年輕了點(diǎn),。

　　“不行,。這樣，你讓他本人過(guò)來(lái)領(lǐng),，對(duì)了,，最好把身份證一起帶過(guò)來(lái)。我需要核實(shí)手機(jī)號(hào)碼跟身份證人的信息是否對(duì)上,?！?p>　　事到如今，吳默也沒(méi)辦法,，只能拿起學(xué)校座機(jī)給朱繼明打電話過(guò)去,。

　　十分鐘后，田老師趕來(lái),。

　　朱繼明返回一中門口,。

　　劉治得到門衛(wèi)電話，便領(lǐng)著吳默親自下樓,。

　　走到校門口,，劉治眼皮一跳，“邁巴赫,？”

　　頂配邁巴赫,，千萬(wàn)級(jí)別！

　　朱繼明從車內(nèi)走下,，“剛剛接到你的電話我馬上趕過(guò)來(lái),。”

　　劉治干咳,，“你好我是劉治,，一中的教導(dǎo)主任,。”

　　“你好,?！?p>　　“是這樣的。我校吳默同學(xué),，無(wú)意中出現(xiàn)一件不符合他身份的物件,。為整頓不良校風(fēng)，避免損壞學(xué)校榮譽(yù)的事發(fā)生,，我只能對(duì)吳默同學(xué)進(jìn)行調(diào)查,。請(qǐng)問(wèn)這臺(tái)手機(jī)是您的嗎？”劉治微笑又帶客氣問(wèn)道,。

　　朱繼明似乎覺(jué)察到某些事，問(wèn)吳默,，“你在這學(xué)校就是這種待遇,。”

　　“我習(xí)慣了,?！?p>　　“要不要考慮轉(zhuǎn)校?！?p>　　“這個(gè)……”

　　劉治面色如同吃了蒼蠅一樣難看,，話說(shuō)你當(dāng)著我教導(dǎo)處主任說(shuō)轉(zhuǎn)校的事……是不是太不把我放在眼里了。

　　“武者,，在華國(guó)地位尊崇,。哪怕是還未真正入武道的準(zhǔn)武者，在學(xué)校也是重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象,。龍城高中每個(gè)月會(huì)給有潛質(zhì)的學(xué)生贈(zèng)氣血口服液,，也會(huì)安排武道教室指導(dǎo)修煉。尤其是武考前后,，幾乎所有的時(shí)間都放在訓(xùn)練上,。你要是轉(zhuǎn)校去龍城高中，我給你做擔(dān)保,?！?p>　　吳默笑了笑。

　　一旁的劉治傻眼,。

　　居然是龍城高中,！

　　龍城排名不分前后前三的高中。

　　可以說(shuō)是頂尖的存在,。

　　吳默這小子居然能夠得到這樣的舉薦,。

　　這小子是誰(shuí),？

　　吳默輕輕搖頭，“我老師對(duì)我很好,?！?p>　　朱繼明誤以為是吳默給身旁的劉治說(shuō)話，其實(shí)吳默指的是田老師,。

　　“人各有志,。我還想著如果你進(jìn)了龍城高中，那龍城高中今年可真的掛橫幅了,?！?p>　　劉治一旁陪著苦笑，掛橫幅?

　　就吳默,？

　　開什么玩笑,，這樣的學(xué)生三年平平無(wú)奇，憑什么,。

　　兩人聊完,，朱繼明問(wèn)道：“這位老師還有別的事嗎？”

　　劉治連忙搖頭,，“沒(méi)了,。確……”

　　“再見(jiàn)?！敝炖^明對(duì)吳默打招呼后就上車了,。

　　“確保沒(méi)事……”劉治轉(zhuǎn)頭問(wèn)吳默，“這位公子是誰(shuí),?！?p>　　“我不知道。其實(shí)我們認(rèn)識(shí)第二天,。我只知道他家在整個(gè)整個(gè)華國(guó)有兩三百家連鎖武館,。”

　　劉治心里臥槽,，兩三百家?。?！

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