高三意味著什么,？

　　意味著責(zé)任，意味著毅力,，意味著奮斗,。

　　“意味著提前開(kāi)學(xué)?！壁w書(shū)晴背著書(shū)包,，隨手從餐桌上拿了幾塊面包，沖著一邊忙活一邊嘮叨的夏冬道,，“媽我先走了來(lái)不及了,。”

　　“牛奶，把牛奶喝了,！”

　　“不喝了,，走了！”趙書(shū)晴已經(jīng)奔出了家門,。

　　一邊啃著面包一邊走在路上，身后忽然有人叫她的名字,。

　　“趙書(shū)晴,！”

　　趙書(shū)晴回頭看了看，沒(méi)搭理來(lái)人,，繼續(xù)往前走,。

　　劉小星快步追上來(lái)：“你等等我啊,！”

　　“摸底考試成績(jī)出來(lái)了,，你媽沒(méi)揍你啊,？”

　　“沒(méi),，我的發(fā)揮一貫穩(wěn)定，要出一回成績(jī)挨一回揍我還活不活了,?！?p>　　“這次要分班了你知道不？”

　　劉小星一下就郁悶了：“唉,，有點(diǎn)兒煩,。”

　　“長(zhǎng)點(diǎn)兒心吧,，高三了,。”

　　“所以啊,，高三了你再不考慮下我就沒(méi)時(shí)間了,。”

　　趙書(shū)晴翻了個(gè)白眼兒：“你有本事當(dāng)著我爸面說(shuō)去,！”

　　“只要你答應(yīng)我就去說(shuō),，反正趙叔一直拿我當(dāng)兒子看?！眲⑿⌒擎移ばδ樀?，“哎書(shū)晴你知道一見(jiàn)鐘情是什么感覺(jué)嗎？”

　　趙書(shū)晴吃完面包拍了拍手,，隨口道：“什么感覺(jué),？”

　　劉小星作出一副憂郁模樣，嘆道：“唉，就覺(jué)得年少時(shí)不應(yīng)該遇見(jiàn)這么驚艷的女子,，否則只怕余生都該是她的影子了,。”

　　“神經(jīng)??！穿開(kāi)襠褲那會(huì)兒我就認(rèn)識(shí)你了，你居然對(duì)我一見(jiàn)鐘情,？你也太變態(tài)了吧,？”

　　“……”劉小星有些郁悶，不過(guò)很快就恢復(fù)過(guò)來(lái),，取出一封信遞過(guò)去,，“吶，給你的,?！?p>　　“這什么？”

　　“情書(shū),?！?p>　　“行，回頭就拿給我爸看,?！?p>　　“你隨便，我沒(méi)署名,！”

　　“呀,，學(xué)聰明了啊,？”

　　“那當(dāng)然,。”

　　“就你那字跟雞爬的一樣,，沒(méi)署名有用嗎,？”

　　劉小星一把奪過(guò)情書(shū)：“回頭我手抄一卷《上林賦》送你，左手寫,?！?p>　　“《上林賦》？那什么鬼,？”

　　“沒(méi)文化,，司馬相如寫的知道嗎？”

　　“司馬相如,？那你不應(yīng)該寫《鳳求凰》嗎,？”

　　“《鳳求凰》,？你說(shuō)焦恩俊演的那部電視劇嗎？”

　　“沒(méi)文化……”

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　　“趙書(shū)晴138分,?！崩顗?mèng)把卷子遞給趙書(shū)晴，笑道,，“考得不錯(cuò),，知識(shí)點(diǎn)掌握的很扎實(shí)，作文再練練,?！?p>　　“謝謝老師?！?p>　　分發(fā)完試卷，開(kāi)始講解卷子,。

　　到了作文部分,，李夢(mèng)道：“這次的作文題目是二選一，一個(gè)是給了一段陳忠實(shí)先生的散文,，以【老腔】為題,。另一個(gè)就簡(jiǎn)單了，以【秋】為題,。

　　我看了下,，咱們班大多數(shù)都選了第二個(gè)題目，可能確實(shí)是對(duì)老腔不夠了解,。那么咱們?nèi)绻龅竭@種不了解的題目怎么辦,？”

　　見(jiàn)沒(méi)人應(yīng)聲，李夢(mèng)繼續(xù)道：“很簡(jiǎn)單嘛,，發(fā)揮一下想象力,，不要把它局限在曲藝形式上，把它往藝術(shù),、地域,、歷史、民族等層面拓展一下是不是就好寫了,？

　　寫一寫黃土地,，寫一寫人，還能寫什么,？寫綿密的雪,，清冷的霜，鏗鏘綿長(zhǎng)的老腔,，馬革裹尸,，英雄鎩羽，這些都可以寫是不是？

　　不過(guò)一般這種題目高考應(yīng)該不會(huì)出,。咱們重點(diǎn)還是來(lái)說(shuō)一說(shuō)這個(gè)【秋】,。

　　這種題目大家是不是覺(jué)得很簡(jiǎn)單，春夏秋冬嘛,，誰(shuí)不會(huì)寫,？其實(shí)寫作文本來(lái)就很簡(jiǎn)單，只要你不跑題,，夸張,、擬人、排比,、用典,，隨便湊合出來(lái)六百個(gè)字，你的分?jǐn)?shù)都不會(huì)太低,。但是如果再想往上提高怎么辦,？”

　　李夢(mèng)掃視著一群低著頭默不作聲的學(xué)生，只覺(jué)得心好累,，每次提問(wèn)都好像是自己的獨(dú)角戲,，唉！

　　“趙書(shū)晴,，你來(lái)說(shuō)說(shuō),，再想往上提高怎么辦？”

　　趙書(shū)晴硬著頭皮站了起來(lái)：“嗯~首先要確定立意,，然后要詳略得當(dāng),，突出重點(diǎn)，平時(shí)也要多積累多練筆,，還有,，還有要言之有物?！?p>　　“嗯,，說(shuō)得很好，坐吧,?！崩顗?mèng)點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)道,，“其實(shí)要想把作文寫好,，除了技巧之外，核心就是一個(gè)情字,，文章要以情動(dòng)人,。你們看看余秋雨的《秋》,，看看朱自清的《秋》，不外如是,。所以寫秋怎么寫,？

　　你要寫秋，就不能只寫秋,。要寫落葉,、寫離愁。寫人生躲不過(guò)的渡口與蘭舟,。

　　要寫紅藕香殘年事休,，煙水空流。

　　寫斜陽(yáng)美酒,，寫夢(mèng)到西洲,。寫往事前塵點(diǎn)點(diǎn)到心頭。

　　寫青天明月幾時(shí)有,，無(wú)言獨(dú)上西樓,。寫昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，人比黃花瘦,。

　　最后，再寫那一潭云影悠悠,，山長(zhǎng)水闊,，天地一沙鷗……”

　　“老師，您也看《魯豫有約》??？”

　　一道聲音忽然冒了出來(lái)，李夢(mèng)循聲看去,，只見(jiàn)劉小星像是發(fā)現(xiàn)了什么小秘密一樣滿臉驚喜地看著她,。

　　“咳！”李夢(mèng)干咳了一聲,，莫名地有點(diǎn)心虛,，就像是仿著名家寫了一篇文章，正顯擺呢,，結(jié)果被人一眼就看出來(lái)了,，她拿起保溫杯喝了口水，笑道,，“看來(lái)你也看了,？”

　　“看了！你要寫酒就不能只寫酒,，要寫屠蘇,，寫杜康,，寫大鬧天宮宴，寫單刀斬華雄,！”

　　“嗯,，不錯(cuò)?！崩顗?mèng)點(diǎn)點(diǎn)頭,，笑道，“這個(gè)就是我要留給你們的作業(yè),，你要寫什么,，就不能只寫什么。無(wú)論是春夏秋冬,，還是風(fēng)花雪月,，都可以入題，大家嘗試著寫一寫,?！?p>　　大部分學(xué)生都一臉懵，寫什么不能只寫什么,？所以這要寫什么,？

　　只有劉小星一臉興奮，像是碰到了一起追劇的劇友,，高高舉著手：“老師,，能不能問(wèn)個(gè)問(wèn)題？”

　　李夢(mèng)好整以暇道：“什么問(wèn)題,？”

　　“《上林賦》到底有什么特殊寓意,？”

　　李夢(mèng)沉默了下，有些遲疑：“應(yīng)該沒(méi)什么特殊寓意,。你也不用關(guān)心這個(gè),，高考百分百不會(huì)考?！?p>　　“?。俊?p>　　“能把那篇文章通讀下來(lái)的人都是屈指可數(shù),。你都沒(méi)發(fā)現(xiàn)李清背的那段話連字幕都沒(méi)有嗎,？”

　　“……”劉小星聞言愣了下，只覺(jué)得有嘈想吐,，最終也只憋出兩個(gè)字,，“牛掰！”

　　“行了,，少看電視,，多用用心,。快高考了知道嗎,？”

　　“知道了,。”劉小星瞬間耷拉了腦袋,。

　　下課鈴聲響起,，李夢(mèng)開(kāi)始收拾東西：“下課吧?！?p>　　“老師,！老師！還有個(gè)問(wèn)題,？”

　　“什么問(wèn)題,？”

　　“今晚月色真美是什么意思？”

　　“好好讀書(shū),！”李夢(mèng)瞪了他一眼,，走出了教室。

　　老師一走同學(xué)們瞬間圍了上來(lái),。

　　“小星,，你剛跟老師說(shuō)什么呢？”

　　“沒(méi)什么,，就一個(gè)節(jié)目,，《魯豫有約》?！?p>　　趙書(shū)晴也湊了過(guò)來(lái)：“劉小星,，剛才李老師提到了【李清】,？是不是那個(gè)暢銷書(shū)作家李清,？”

　　“嗯，好像是個(gè)作家,，《魯豫有約》的嘉賓,。說(shuō)起來(lái)那家伙可真帥，感覺(jué)跟我都不相上下了,?！?p>　　“你滾吧！”趙書(shū)晴白了他一眼,，“就你還想跟我哥比,？”