第六十八章 熊孩子與車(六)
齊衡看著網(wǎng)友們的評論,頓時哭笑不得,。
齊衡為什么哭笑不得呢?這其實是有原因的,。
作為一個普通人,,他雖然確實沒有什么辦法第一時間就能修理好這些熊孩子,,但對于網(wǎng)友們的發(fā)言他還是覺得有些可笑。
那么齊衡又為什么覺得網(wǎng)友們的發(fā)言,,頗為有些可笑至極呢,?
這其實也很好理解,不難體會,。
說到這里,,我們不得不首先來看看網(wǎng)友們的發(fā)言都是些什么東西,。
按照齊恒的分法,,網(wǎng)友們的評論和回復(fù)大概可以分為以下幾類。
第一類就是強烈要求齊行趕快找到熊孩子們的父母,,和他們的父母積極磋商,。
第二類就是讓齊恒找到那些熊孩子,也就是不去尋找他們的父母,,直接和他們的熊孩子進(jìn)行溝通,。
第三類就是既不去找那些熊孩子,也不去尋找那些熊孩子的父母們,,而是直接想辦法,,比如自己去故意群熊孩子和這群熊孩子打擂臺,用小孩子來修理小孩子,。
先說齊衡,,從網(wǎng)友們身上總結(jié)出來的第一類網(wǎng)友。
其實,,對于第一類網(wǎng)友來說,,也是分兩個小類的。
盡管都是要求齊恒立刻就去和熊孩子的父母們進(jìn)行積極的磋商,,但這個磋商的形式和態(tài)度,,網(wǎng)友們也有不同的看法,主要分為了兩個不同的陣營,。
第一個小類,,也就是網(wǎng)友們自行劃分的第一個陣營,對齊恒和熊孩子父母們的溝通,,秉持的是積極的態(tài)度,。
這里積極的態(tài)度的意思是指,齊衡行再去和熊孩子的父母們進(jìn)行溝通的時候,,要好言相勸,,要相敬如賓,要講道理,,不要爆粗口,,要以非常溫和,,非常柔和的方式和熊孩子的父母們進(jìn)行溝通。
第二個小類,,也就是網(wǎng)友們自行劃分的第二個陣營,。對齊恒和熊孩子們父母的溝通,秉持的是不那么積極的態(tài)度,。
那么這里的不那么積極的態(tài)度,,指的是什么意思呢?
所謂不那么積極,,就是指在其行,,和那些熊孩子的父母們,進(jìn)行磋商的時候騎行不應(yīng)該低聲下氣不應(yīng)該溫婉不應(yīng)該輕輕的告訴他的孩子,,犯了哪些錯誤,,應(yīng)該保持十分強硬的語氣和態(tài)度,以泰山壓頂?shù)臍鈩?,和那些熊孩子的父母們,,進(jìn)行談判,讓他們,,積極管教他們的孩子,。
對于這兩種看法,齊衡覺得都有些十分幼稚,。
為什么齊衡覺得這兩種看法都是非常的天真幼稚呢,,大部分人應(yīng)該都能看明白。
讓我們先來看看這兩種小類別,,分別表示的含義,,也就是不去管他們表面的意思,而去尋找他們背后的意思,。
第一個小類別也就是第一個小陣營,,他們要求齊恒在和熊孩子的父母進(jìn)行溝通的時候,要保持和藹的語氣,,這是什么意思呢,?這就是讓齊衡妥協(xié)。
讓其行在熊孩子的父母們面前低聲下氣,,好言相勸,,保持微笑和和藹的語氣以及態(tài)度,這明顯就是讓齊衡把自己擺在一個十分低下的位置,,而把熊孩子的父母們擺在一個十分高大的位置,,這種低聲下氣求人的態(tài)度和語氣明顯不是解決問題的辦法。
為什么齊衡覺得,這種非常低聲下氣的語氣和態(tài)度,,并不是真正能夠解決當(dāng)前他所面臨的,,熊孩子的問題的好辦法呢?
這里其實也不難想明白,,因為七行這么做,,那些父母根本就不會把她正眼相看。
如果齊行這么做了,,就相當(dāng)于齊恒向他們妥協(xié)了,,向他們繳械投降了。
意思就是說啊,,我現(xiàn)在拿你們的熊孩子沒有辦法,,我只能來求你們,讓你們自己出面好好管教一下你們自己的熊孩子,,讓他們不要再那么調(diào)皮搗蛋,,讓他們不要再那么惹人煩,,招人厭,。
他們的父母真的會聽嗎,那些熊孩子們的父母們,,還有他們的家長們真的會在乎齊行這種低聲下氣的態(tài)度和語氣嗎,,顯然是不會的。
為什么齊衡覺得那些熊孩子的家長,,監(jiān)護(hù)人以及他們的父母,,并不會對她低聲下氣的語氣有所幫助呢?
因為這是人性,。
當(dāng)一個人在你面前保持著非常低聲下氣的姿態(tài)的時候,,一般人是不會把他放在心上的,也不會把他放在眼里,,對于他所提出的問題也不會特別的去重視,,根本不會想辦法去解決。
這第一類小陳營的網(wǎng)友給齊恒出的這個餿主意,,基本上是不可能實現(xiàn)的,。
那些熊孩子的父母們憑什么會幫齊恒教訓(xùn)那些熊孩子們呢?就因為齊恒在他們面前低聲下氣地求他們了嗎,?
如果僅僅是低聲下氣地在那些父母面前說幾句好話,,那些熊孩子的父母們就會十分高興,十分支持的教訓(xùn),,她們的熊孩子,,那齊衡怎么還會一而再再而三的,受到熊孩子們的報復(fù)呢?
顯然,,這種方法是行不通的,。
那么這個時候就要說到第二個小陣營,也就是第二類小類別的網(wǎng)友,,提出來的辦法,。
對于這一類網(wǎng)友們來說,他們和齊衡的態(tài)度在某些方面是有所相同的,。
為什么說這一類網(wǎng)友和齊恒在某些方面的看法和想法是有那么一點點兒相同之處呢,?
因為剛才已經(jīng)說過,齊衡非常的反對,,非常的排斥在熊孩子們的父母面前,,低聲下氣的和他們溝通,那相當(dāng)于是求他們騎行,,不僅做不出這樣的行為,,他也覺得做這樣的行為根本沒用。
因此,,齊行和第一個大類中,,第二個小類的網(wǎng)友們的想法在這些方面是有共同之處,有共同的語言的,。
但僅僅有共同語言還不行,,齊衡和這些網(wǎng)友也是有不少分歧的。
那齊行和這群陣營的網(wǎng)友們在哪些地方有具體什么樣的分歧呢,?
這其實也不難理解,,就是說齊衡雖然覺得和熊孩子們的父母們好好說話,他們并不會聽齊衡的意思,,但齊衡也知道,,即使他和熊孩子的父母們不好好說話,哪怕是對他們惡語相加,,這些父母也不會聽他的意思,。
簡而言之,簡單的說,,言而總之,,總而言之,意思就是說不管齊衡是和熊孩子的父母們好好說話,,還是不和熊孩子的父母們好好說話,,那群熊孩子的家長都不會把齊衡放在眼里。
但是為什么那群熊孩子的家長不會把齊恒放在眼里呢,?
也就是為什么齊恒和那群熊孩子的家長們好好說話,,或者說和這群熊孩子的父母們惡語相向,,這群熊孩子的父母都不會跟齊行有什么友好的溝通和商量呢?
因為齊恒在前面已經(jīng)非常清晰地體驗過一次了,。
在第一次齊恒被這群熊孩子欺負(fù)的時候,,齊衡就已經(jīng)體驗到了這群熊孩子背后的家長們那無可奈何的態(tài)度。
對這些熊孩子的父母們來說,,熊孩子犯不犯錯,,是齊衡的事兒,跟他們無關(guān),。
為什么說這群熊孩子的父母們覺得他們的孩子犯不犯錯事兒?鬧不鬧脾氣,?闖不闖禍,?闖了哪些禍?闖了什么禍,?闖的禍和犯的錯誤是大是小,,都和他們無關(guān)呢!
因為他們本身就教育不了這些熊孩子,。
對于他們?yōu)槭裁唇逃涣诉@些熊孩子,,主要有兩個方面的原因。
這其實也是之前老生常談的話題,,
第一個原因就是這群熊孩子的父母們沒有時間去管教這群熊孩子,,或者說他們比較懶,,不擅長,,不喜歡去管教這些熊孩子,覺得這些熊孩子沒什么需要好管教的,。
這種父母其實就齊恒覺得,,是比較不負(fù)責(zé)任的。
為什么齊行覺得這一類父母非常的不負(fù)責(zé)任呢,?他們的不負(fù)責(zé)任體現(xiàn)在哪些方面呢,?具體有什么表現(xiàn)呢?
在齊恒看來,,作為孩子們的家長,,作為孩子們的監(jiān)護(hù)人,以及作為孩子們的父母,,必須對孩子們有一定的管教義務(wù)和一定的管教責(zé)任,。
也就是說,不管熊孩子的父母們有沒有時間,?哪怕是沒有時間,,也要擠出來時間好好的,系統(tǒng)的管理一下,教訓(xùn)一下,,控制一下,,培養(yǎng)一下他們的熊孩子。
要知道,,小孩子們雖然從天性上來說,,確實是可能有壞有好,但大部分熊孩子在小時候都是一張白紙,,是可以通過教育讓他們不那么兇的,,讓他們不那么調(diào)皮,不那么搗蛋,,不那么玩耍的,。
這就需要他們的父母費時間和精力去教育他們。
而且這種教育必須得是有效的,,必須得是用心的,,只有用心才能有效,只有有效才能體現(xiàn)出父母們的用心,。
可齊恒認(rèn)為,,這種沒有時間,或者說明明有時間卻推脫說沒有時間,,從而逃避對自己的孩子,,對自己的子女的管教義務(wù)和管教責(zé)任的父母來說,是不稱職的,。
為什么說這群父母是不稱職的,,呢因為這群父母沒有盡到他們的責(zé)任和義務(wù)。
如果這群父母盡到了他們的責(zé)任和義務(wù),,這群孩子不會變成這樣,。
所以齊行覺得這類父母,不管說是他們本身就沒有多少空閑的時間可以來教育熊孩子,,還是說明明有時間,,卻故意不想管教熊孩子,他們都是不負(fù)責(zé)任的,。
這是齊恒認(rèn)為他和熊孩子們父母商談,,并沒有任何效果的第一個原因。
那么第二個原因是什么呢,?其實也很簡單,,輕輕一想就能想明白。
第二個原因就是其行,,覺得有些父母可能真的是花費了時間,,也花費的精力,,更花費了大把的金錢,用了十分的心力去教育他們的孩子,,但他們可能由于本身的經(jīng)驗或者本身的學(xué)歷,,更甚于是本身的能力水平不夠,無法達(dá)到教育的效果,。
這類父母在齊衡看來,,也不能說不稱職,也不能說稱職,。
為什么齊衡覺得這第二類父母既不稱職,?也不是完全不稱職呢?
因為首先從第一點上來說,,這群父母真的是用心去教育了,,也花費了很多的時間,浪費了很多的精力,,投入了許多的金錢,,可就是出不來成果。
出不來成果的原因并不是因為他們懶惰,,也不是因為他們忙碌,,沒有時間,沒有精力,,沒有金錢,,他們這些東西都有。
只是因為他們本身的能力不足,,教育觀念不夠新穎,,或者由于其他的一些主觀上的或者說客觀上的原因,導(dǎo)致了他們不能把孩子們教好,。
以至于他們讓他們的孩子們變成了無惡不作,,十分調(diào)皮搗蛋的熊孩子。
這其實就很尷尬了,。
就是因為有上述這兩類父母,也就是齊衡說的這兩種原因存在,,所以齊衡覺得在這樣的情況下和熊孩子的父母們進(jìn)行溝通,,不管是和藹的溝通還是不和藹的溝通,都是沒有什么效果的,,就算有效果,,也是收效甚微。
畢竟這群父母不管怎么說都沒把孩子教好,。
現(xiàn)在讓齊恒去找這群熊孩子的父母們,,還能怎么樣呢,?
難道他和這群熊孩子的父母以及他們的家長好好的吃一頓,喝一頓,,說一頓,,他們就能把他們的孩子管好了嗎?
以前他都沒有把這群熊孩子管好,,現(xiàn)在這群父母就能把他們的熊孩子管好了嗎,?
很明顯是不太可能的。
也正是因為齊恒覺得,,無論是怎么樣跟這群熊孩子的家長商談,,不管跟他們說什么,都無法扭轉(zhuǎn)他們對熊孩子教育能力缺失的結(jié)果,。
所以齊衡覺得他和那群熊孩子的父母進(jìn)行磋商是沒有什么效果的,。
這是齊恒總結(jié)出來的,第一類,,網(wǎng)友,,通過剛才的分析我們已經(jīng)知道,齊衡,,對于第一類網(wǎng)友提出來的兩個建議都是十分的嗤之以鼻,,都是不置可否的態(tài)度。
那么,,齊行對于第二類網(wǎng)友提出來的建議,,也就是網(wǎng)友們想讓齊行不去和熊孩子的父母們談?wù)劊フ业侥侨盒芎⒆?,直接和熊孩子們談?wù)?,這種想法可行嗎?有沒有成功的可能呢,?
仔細(xì)的琢磨一下,,可以通過思考得知,這種計劃也是沒有什么可行性的,。
為什么說齊恒總結(jié)出來的,,第二類網(wǎng)友提出來的這個行動方案,也沒有什么可行性呢,?
這里面的道理也十分的通俗易懂,,并不怎么難。
因為想要去和這群熊孩子們談判是根本不可能的,。
如果這群熊孩子們通情達(dá)理,,那么就不需要談判。
如果這群熊孩子們并不通情達(dá)理反而十分的耍無賴,,那么談判也沒用,,
那這群熊孩子們具體是哪一種表現(xiàn)的,?他們具體是哪一種特點呢?
很明顯,,他們表現(xiàn)出來的是第二種特點,。
不僅耍無賴,而且十分的耍無賴,,特別的調(diào)皮搗蛋,,極其的流氓。
想一想就能明白,,如果齊衡真的隨便和這些熊孩子們稍微談一談,,就能讓這些熊孩子放下對他的仇恨心理,不要再去報復(fù)他,,那之前怎么沒有想到呢,?之前齊衡怎么沒有去做呢?
難道說齊行之前就沒有想到過這個計劃嗎,?從來都沒有過嗎,?怎么可能?
齊衡早在這第二類網(wǎng)友提出這個建議之前,,就已經(jīng)考慮過跟這個計劃相似的行動方案,。
只不過當(dāng)時并不是這一次他的車被尿尿,而是當(dāng)時他的車已經(jīng)被熊孩子們砸過了車玻璃,。
在那個時候,,他的車的四個玻璃全被熊孩子們砸碎,他第一反應(yīng)并不是去找熊孩子的父母們,,而是直接去找熊孩子們,。
因為在第一次他的車被熊孩子們刮蹭的時候,他已經(jīng)去找了熊孩子的父母們,,而熊孩子的父母們并沒有什么特別良好的表現(xiàn),,以至于他第二次遭到熊孩子們的刁難時,已經(jīng)不對他們的父母們有什么期待,,而是直接就想去和熊孩子們直接商談,。
和熊孩子們直接商談有兩個好處。
第一個好處就是熊孩子們的心思是比較單純的,。
這里的單純并不是指熊孩子們特別善良的意思,。
而是說熊孩子們的想法是十分直接的。
對于熊孩子們來說,,他們討厭一個事兒,還是說喜歡一個事,,都會表現(xiàn)得十分直白,。
第二個好處就是熊孩子們要的東西其實不多,。
如果齊恒去找熊孩子的父母們進(jìn)行磋商和談判,齊衡要付出的代價是比較多的,。
因為熊孩子的父母們畢竟是成年人,,成年人考慮的后果比較全面,所顧慮的東西也比較多,,其行想要打動熊孩子的父母們,,讓熊孩子的父母們對他們的熊孩子進(jìn)行懲罰,必須要給出足夠的理由,,付出足夠的代價,。
而對于熊孩子們來說,齊衡可用以非常簡單的代價,,換取他們的不再報復(fù),。
比如說僅僅是齊恒給熊孩子們道個歉,或者說給他們買點玩具,,這些熊孩子可能就把這件事拋在腦后了,。
正是因為熊孩子們有這樣的特質(zhì),齊衡最開始的時候還天真地以為,,找熊孩子就能有好結(jié)果了,。
可僅僅是熊孩子擁有這兩個特質(zhì),并不能讓齊恒第一時間就能去找他們談判,。
因為齊衡不僅考慮到了這些,,還考慮到了其他方面。
那么齊衡究竟是考慮到了其他什么方面,,從而讓他得出這樣的結(jié)論:就是說即使孩子們擁有一些美好的特質(zhì),,也不能讓他得出和熊孩子們談判就能搞定事情的結(jié)論呢?
很簡單,,因為熊孩子們的心思是捉摸不定的,。
為什么說熊孩子們的心思是琢磨不定,很難猜測的呢,?
因為熊孩子再怎么調(diào)皮搗蛋,,再怎么十分猖狂,再怎么愛惹事,,他畢竟是十歲以下的孩子,。
十歲左右的小孩子和成年人在考慮相同的事情的時候,是有不同的思考著力點的,。
對于一些成年人來說,,最重要的還是看利益的大小和分配結(jié)果。
因為成年人的好壞是可以自身調(diào)控的,,如果這件事兒對一個成年人的結(jié)果是好的,,那么它可能控制住自己的脾氣,。
而對于熊孩子們來說,很玄學(xué),。
熊孩子們的脾氣誰都琢磨不透,。
畢竟熊孩子為什么能成為熊孩子,難道僅僅是因為調(diào)皮搗蛋嗎,?
其實僅僅是因為調(diào)皮和胡鬧,,是成不了一個熊孩子的。
想成為一個熊孩子,,除了十分的搗蛋和頑皮之外,,還要有琢磨不定,非常難以猜測的情緒和心思,。
也就是說,,熊孩子們的情緒和心思是非常的難以琢磨,非常的難以判斷的,。
齊恒根本就不知道怎么能滿足那些熊孩子們的心意,。
因為齊行不知道這群熊孩子們想要什么?他不知道怎么去和這些熊孩子們談判,。
更何況,,在齊恒看來,這群熊孩子們朝三暮四,,回頭反悔的幾率是非常大的,。
也就是說,即使齊行和這群熊孩子們談判成功,,然后這群熊孩子保證不會再報復(fù)齊衡,,不會再折騰齊衡了,后果也可能發(fā)生改變,。
還是因為熊孩子們的情緒太過詭異,,變化莫測。
可能齊行前一秒已經(jīng)和熊孩子們商量好了,,他會給熊孩子們什么好處,,給熊孩子們道歉啊什么的,然后熊孩子們就保證再也不折騰齊行了,。然后僅僅是過了很短的時間,,熊孩子們就有可能把這些約定給忘掉,或者說他們根本就不在乎這些約定,,這些約定對他們來說約束力非常小,,也不能說非常小,大概就是接近于零那個樣子。
所以齊行本來就知道和熊孩子們談判,,不管是談成什么樣子,,談成了也好,,談不成也好,,都沒有什么約束力,對熊孩子們的約束力基本為零,,那么還有什么好談的呢,?
談成了,熊孩子們可能聽,,也可能不聽,。
談不成,不僅會破壞之前的局面,,還會讓剛才的局面變得更加糟糕,,熊孩子們可能會更加可惡的報復(fù)齊衡。
齊行又不是傻子,,讓他冒著這樣的風(fēng)險去和熊孩子們談判,,怎么可能呢?
所以,,其行不僅對第一類網(wǎng)友們給出的兩個建議十分的嗤之以鼻,,對第二肋網(wǎng)友給出的建議也十分的嗤之以鼻。
他對這兩個行動計劃都十分的不以為意,。
那么,,還有齊行總結(jié)出來的第三類網(wǎng)友提供的行動方案,他對這一類行動方案又是怎樣看待的呢,?
其實也很簡單,,不必費什么心思就能總結(jié)出來。
對于第三類網(wǎng)友提出的行動計劃,,也就是他們想讓齊行既不去找孩子們談判,,也不去找熊孩子的父母商量,而是直接想辦法修理修理這些熊孩子的這個想法,,齊行同樣是不置可否,。
為什么說齊航跡不同意,第一類網(wǎng)友提出的行動計劃,,也不贊同第二類網(wǎng)友提出的行動方案,,更不贊同第三類網(wǎng)友提出的行動方案呢?
前面兩個行動計劃之前已經(jīng)詳細(xì)地講述過其行為什么不支持他們的原因,,現(xiàn)在來著重的描繪一下第三類行動方案,,齊衡為什么不同意的原因。
這其實是很容易就能看透的。
按照第三類網(wǎng)友們的計劃,,就是讓齊行去另外找一群小孩,,讓那群小孩兒和齊行碰到的這群熊孩子們互剛。
沒錯,,齊衡確實是管理不了這群熊孩子,,因為他畢竟是個成年人,剛才已經(jīng)說過她和這群熊孩子們的友好談判是不可能進(jìn)行的,,是沒有什么好的結(jié)果的,,然而他又不能對這群熊孩子們動粗,畢竟他是一個成年人,,那就只剩下了他去尋找一些熊孩子,,讓熊孩子來對付熊孩子的辦法。
可這個想法也是十分的不得勁兒的,。
這個想法看起來很容易就實現(xiàn),,但其實根本就不是這么回事兒,根本就不是這個樣子,。
為什么說這個想法看起來很容易就能完成,,但背地里卻是根本就沒有可能呢?
這也有兩個原因,。
第一個原因就是齊恒并不知道上哪兒去找到這一群小孩子,。
齊衡所居住的這個小區(qū),也就是恒華小區(qū),,雖然并不是很小,,也有那么千把萬把人,但實際上真的并不是孩子們孤立無依的,。
這個意思就是說,,齊衡所居住的這個恒華小區(qū)里的孩子們,都是比較熟悉的,。
別看過來和齊恒打擂臺的這群熊孩子們并沒有多少,,只有那么三五個人,但實際上可能整個小區(qū)的熊孩子們都已經(jīng)知道了,,有齊衡這一號人物,。
因為熊孩子們的信息和社交網(wǎng)絡(luò)是非常的復(fù)雜的。
居住在同一個小區(qū),,這些熊孩子們之間可能互相都認(rèn)識,。
齊行隨便在小區(qū)里面抓一個熊孩子,可能那些熊孩子和她現(xiàn)在遇到的這些熊孩子都有關(guān)系,。
所以在恒華小區(qū)內(nèi)部尋找對付熊孩子的孩子們,,是沒有可能的,。
那么,既然齊衡知道在恒華小區(qū)內(nèi)部尋找對付他現(xiàn)在所要面對的那群熊孩子的孩子們,,是沒有可能的,,那么有沒有可能齊衡到別的地方去尋找這樣的孩子們呢?
實際上,,這個方案的行動可能也不大,。
因為齊行畢竟是一個剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,社會閱歷還不夠,,社交網(wǎng)絡(luò)不夠發(fā)達(dá),。
讓他出去找小孩子,去哪兒找呢,?他根本就不認(rèn)識小孩子們。
這是齊衡不愿意去用孩子們對付熊孩子們的第一個原因,。
之前已經(jīng)說過,,齊衡之所以不想執(zhí)行用孩子來對付熊孩子的方案的原因,主要有兩個,,上面已經(jīng)詳細(xì)的講述了第一個原因,,那么第二個原因是什么呢?
第二個原因就是齊衡覺得他不知道怎么讓孩子來對付熊孩子,。
或許齊衡非常的幸運,,從別的地方找到了一群年齡相仿的孩子,然后他該怎么讓這些孩子去對付他現(xiàn)在所面對的這群熊孩子們呢,?
直接讓這群孩子和她現(xiàn)在所要面對的這群熊孩子們互相硬剛嗎,?
他沒有這方面的經(jīng)驗,也沒有這方面的訓(xùn)練,。
憑什么他找到一群小孩子,,那群小孩子就聽他的呢?
退一步來講,,或者退兩步來講,,就算退一萬步來說,就算這些孩子們聽了齊恒的建議,,去和那群熊孩子硬剛,,那么就能剛得過嗎?
齊衡真的能保證他找到的小孩子們戰(zhàn)斗力,,有他所遇到的那群調(diào)皮搗蛋的熊孩子們強大嗎,?
他不能保證,他一點都不能保證,,他根本就沒有信心,。
他對他自己的能力并不是很有信心,,這個能力指的就是他沒有什么特別好的辦法,讓孩子去對付那群熊孩子們,。
他更加沒有信心能夠保證,,他所找到的這群孩子,一定能夠扛得過他所遇到的那群熊孩子,。
畢竟這很容易就能看明白,,他所遇到的是熊孩子,熊孩子是很難被普通孩子戰(zhàn)勝的,。
熊孩子之所以是熊孩子,,就在于它不僅僅對別的年齡段的人有十分大的殺傷力,對于同年齡段的其他不是熊孩子的孩子們,,熊孩子也有很強大的威懾力,。
齊衡最大的可能就是找到一群普通的孩子,然后給他們一點兒好處,,讓他們和熊孩子們硬扛,。
但更大的概率是,這群孩子們根本就剛不過現(xiàn)在他遇到的這群熊孩子們,。
也正是由于這樣的原因存在,,齊衡對第三類網(wǎng)友提出的建議和想法也不怎么看得上。
對于第一類網(wǎng)友,,第二類網(wǎng)友,,第三類網(wǎng)友提出的三個不同側(cè)重點的方案和行動計劃,齊衡都沒有什么好說的,,反而覺得有些可笑,。
那么,齊衡自己到底是怎么想的呢,?
其實到目前為止,,齊恒自己也沒有什么想法。
倒不是說她一點想法和計劃都沒有考慮,,而是他考慮的計劃都被他自己放棄了,。
她也準(zhǔn)備了三個計劃,和前面幾類網(wǎng)友說的大差不差,,幾乎相同,。
也是和前面三類網(wǎng)友的計劃面臨的問題相同,齊衡在仔細(xì)琢磨,,詳細(xì)思考,,認(rèn)真考慮了一段時間之后,全部都放棄了,。
所以她現(xiàn)在也不知道該怎么辦了,。
雖然有點憋屈,,但實際上也還好吧。
第一次他的車被刮蹭了,,第二次他的車被砸了窗戶,。
前兩次他的車都受到了實際傷害,這一次其實也還好,。
為什么說和前兩次相比,,這一次齊橫的梅賽德斯受到的傷害,其實還不太嚴(yán)重呢,?
因為前兩次齊行的車都受到的是物理傷害,,這一次受到的卻是法術(shù)傷害。
所謂物理傷害,,就是齊衡的車所受到的傷害是非常的真切的,,沒有一點虛假。
所謂法術(shù)傷害,,就是齊所的車收到的傷害并不是在物理層面的傷害,,而是在其他層面的傷害。
他的車畢竟沒有什么特別的損失,,指的是這一次。
也僅僅不過是被滋了一泡尿而已,,洗洗就沒有什么味道了,。
這倒不是說齊衡有阿Q精神。
因為畢竟不過就是一泡尿嘛,,雖然當(dāng)時真的是十分生氣,,起哄的頭跟氣炸了一樣,但現(xiàn)在仔細(xì)的冷靜下來,,想一想也沒有什么好特別氣憤的,。
確實是沒有什么好辦法對付熊孩子啊,!
如果真的有什么好辦法能夠修理一下這群熊孩子,,他也不會這么麻痹自己。
想了想,,他覺得還是這群熊孩子太難對付了,,并不是他不愿意較真,而是目前來看還沒有什么好的機會,。
當(dāng)然,,這并不是說他已經(jīng)放棄了這種機會,而是說他在等待更好的機會,。
什么是更好的機會呢,?齊衡并不知道,,但他相信這群熊孩子既然已經(jīng)犯了錯誤,那么肯定不會只犯這么一次錯誤,,接下來肯定還會繼續(xù)惹事兒的,。
所以,齊行決定拭目以待,。