圍著塗山天昊的一群老師驚呆了……

　　剛趕回學(xué)校準(zhǔn)備上課的學(xué)生們驚呆了……

　　通過(guò)“衛(wèi)星”遠(yuǎn)程觀看直播的帝國(guó)大佬們驚呆了……

　　九州世界無(wú)數(shù)看到天地異象的民眾驚呆了……

　　這是今天第三次天地異象了啊！好幾百年沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)的七彩級(jí)認(rèn)證,，前面已經(jīng)連續(xù)出現(xiàn)了兩次,。

　　時(shí)隔不久,，居然又出現(xiàn)天地異象了,，并且還是比“七彩級(jí)認(rèn)證”更難得、更有價(jià)值的“金色認(rèn)證公告”,！

　　所有看到異象的人都感到不可思議,，今天是什么日子，怎么奇跡不斷出現(xiàn),？

　　一直在不斷推測(cè)是哪位大書(shū)法家創(chuàng)造的新字體的現(xiàn)場(chǎng)老師和遠(yuǎn)程觀看“直播”的大佬們,，更是感到匪夷所思。

　　居然,，居然真的是小家伙首創(chuàng)的字體,，怎么可能啊,？

　　一個(gè)五歲多的小孩會(huì)作出七彩級(jí)詩(shī)文還可以勉強(qiáng)接受，畢竟千多年前的駱王賓七歲時(shí)也作出過(guò),。但創(chuàng)造完善一種新的成熟書(shū)法字體,，卻完全是不一樣的概念啊,！

　　可是“天道靈網(wǎng)”的金色認(rèn)證公告,，對(duì)應(yīng)塗山天昊身前畫(huà)作上持續(xù)閃耀的金光，無(wú)不證明,，就是這個(gè)小家伙創(chuàng)造了這種成熟的新字體,。

　　“金色認(rèn)證”不同于“七彩認(rèn)證”，七彩認(rèn)證評(píng)定的是作品質(zhì)量等級(jí),。

　　而“金色認(rèn)證”,，是某種發(fā)明創(chuàng)新或改進(jìn)完善，首次面世的時(shí)候，“天道靈網(wǎng)”通過(guò)一套復(fù)雜的評(píng)級(jí)方法,，對(duì)其進(jìn)行綜合評(píng)定,，評(píng)估其未來(lái)對(duì)帝國(guó)相關(guān)領(lǐng)域的綜合影響力，達(dá)到極高的標(biāo)準(zhǔn),，“天道靈網(wǎng)”才會(huì)對(duì)其進(jìn)行“金色認(rèn)證公告”,。

　　幾千年來(lái)，“金色認(rèn)證”出現(xiàn)的頻率倒是比“七彩認(rèn)證”高很多,，前面三千多年甚至經(jīng)常出現(xiàn),，但近幾百年，帝國(guó)好像在各個(gè)領(lǐng)域都發(fā)展到瓶頸階段了,，要隔十幾年甚至幾十年才會(huì)偶爾出現(xiàn)那么一兩次,。

　　雖然“金色認(rèn)證”沒(méi)有“七彩認(rèn)證”稀有，但因?yàn)槭恰疤斓漓`網(wǎng)”基于某項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造或改進(jìn)完善的事物,，對(duì)帝國(guó)未來(lái)的影響力做出的評(píng)估認(rèn)證,，其價(jià)值當(dāng)然比“七彩認(rèn)證”更有含金量，這倒不是說(shuō)“七彩認(rèn)證”不稀罕,，而是兩者的意義不同,。

　　今天塗山天昊搬運(yùn)過(guò)來(lái)的“柳楷”，是已經(jīng)發(fā)展成熟的一種字體,，完全區(qū)別于這個(gè)世界現(xiàn)有的“隸楷”過(guò)渡期的“偽楷體”,。

　　經(jīng)過(guò)“金色認(rèn)證”后，九州世界的任何人,，書(shū)寫(xiě)這種字體達(dá)到與首創(chuàng)高度相似的境界,，作品最高可以獲得“七彩級(jí)書(shū)法作品認(rèn)證”。

　　而這個(gè)世界原有的字體,，只有“篆,、隸”兩種字體，通過(guò)一代代書(shū)法家不斷改進(jìn),，直到一千六百多年前,，“書(shū)圣”媯王羲將兩種字體完善成熟面世時(shí)，才得到過(guò)“金色認(rèn)證”,。

　　而現(xiàn)在使用的“楷行草體”只是在“隸書(shū)體”的基礎(chǔ)筆劃上稍有改進(jìn),，至今還沒(méi)有得到“金色認(rèn)證”，書(shū)寫(xiě)的作品最高只得到過(guò)“六彩級(jí)認(rèn)證”,。

　　其它各種發(fā)明創(chuàng)造也是如此,，得到過(guò)“金色認(rèn)證”的，價(jià)值和意義都更高,。

　　塗山天昊這次也是因?yàn)椤皠?chuàng)造完善”出成熟的“柳楷”,，相當(dāng)于是“楷體”首次問(wèn)世,，才得到的“金色認(rèn)證”，后面再書(shū)寫(xiě)“顏歐趙”等其他書(shū)法家的楷體也不會(huì)引發(fā)“金色認(rèn)證”了,，最多也就是“七彩”的書(shū)法品級(jí)認(rèn)證,。

　　和詩(shī)文首次創(chuàng)作成功的認(rèn)證過(guò)程大體相似，塗山天昊的意識(shí)感應(yīng)到“靈之源”連上了一個(gè)特殊空間,，應(yīng)該是“天道靈網(wǎng)”的“書(shū)法創(chuàng)作空間”,，無(wú)窮無(wú)盡的“精神共鳴”涌入剛剛書(shū)寫(xiě)出來(lái)的詩(shī)文字體中。

　　意識(shí)感應(yīng)消失,，十幾秒后,，出現(xiàn)的不是像“詩(shī)文認(rèn)證公告”那樣的“原音重現(xiàn)”，而是在天空中直接浮現(xiàn)出塗山天昊剛剛書(shū)寫(xiě)的所有柳體楷書(shū)內(nèi)容,。

　　九州世界任何地方的人抬頭看向天空,，都能看到半空中清晰巨大的閃耀金光的黑色文字光影，真是神奇的“天道認(rèn)證”,。

　　漫天金色霞光不斷涌入虛空中的三十八個(gè)柳體楷書(shū)文字中,，與海量“精神共鳴”基數(shù)引動(dòng)的靈能融匯一起，凝聚“楷體字源基核”,。

　　時(shí)間差不多已經(jīng)到了下午該上課的時(shí)候了,，老師們看天空的異象一時(shí)半會(huì)兒好像不會(huì)結(jié)束。

　　老師們都想親眼目睹“金色認(rèn)證公告”奇跡誕生的完整過(guò)程,，不想錯(cuò)過(guò)任何一點(diǎn)細(xì)節(jié),。于是劉校長(zhǎng)直接通過(guò)“靈能擴(kuò)音器”通知學(xué)生們下午放假半天，可以各自找地方好好欣賞一下數(shù)十年難遇的“金色認(rèn)證公告”異象,。

　　學(xué)生們都高興的歡呼不已,，多數(shù)學(xué)生直接離校回家,，也有不少膽子大些的學(xué)生,，看到操場(chǎng)上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師聚在一起觀看天空的異象，也大著膽子跑過(guò)來(lái)圍觀,。

　　而此時(shí)整個(gè)九州世界的轟動(dòng)已經(jīng)難以用言語(yǔ)形容了,，雖然前面連續(xù)兩次“七彩級(jí)詩(shī)文認(rèn)證”也很轟動(dòng)，但畢竟不是所有人對(duì)詩(shī)文都熱愛(ài),。

　　而“楷體”的“金色認(rèn)證”卻完全不一樣，要知道這個(gè)世界四千多年前就統(tǒng)一了,，使用的都是統(tǒng)一的中夏雅言文字,。篆書(shū)體使用了一千多年才演化出隸書(shū)體，隸書(shū)體一直使用至今,，楷行草三種書(shū)體近幾百年雖有演化,，但一直未能成熟完善,。

　　此刻，所有看到“天道靈網(wǎng)”展示在半空中文字的人,，受“天道力量”對(duì)神魂的影響,，都不由自主的被這種完美的“楷體”吸引，沉醉在字體的美感中,，感到韻味無(wú)窮……

　　不少書(shū)法家或書(shū)法愛(ài)好者,，更是以朝圣的心態(tài)，完全陷入了每一筆每一劃的書(shū)寫(xiě)技法模擬中……

　　塗山天昊一邊看著半空中浮現(xiàn)的詩(shī)文,，一邊回憶原時(shí)空后人對(duì)“柳體”的特點(diǎn)總結(jié),。

　　“書(shū)貴瘦硬方通神”！柳體較之顏體,，更顯勻衡瘦硬,，追魏碑?dāng)蒯斀罔F勢(shì)，點(diǎn)畫(huà)爽利挺秀,，骨力遒勁,，結(jié)體嚴(yán)緊，故有“顏筋柳骨”之稱(chēng),。

　　塗山天昊將自己寫(xiě)的字和記憶中的《柳體字帖》對(duì)比了一番,，心中還是相當(dāng)滿意的。

　　比前世強(qiáng)健無(wú)數(shù)倍的體質(zhì),，可以使自己完美復(fù)刻“字之形”,。

　　經(jīng)強(qiáng)化后的神魂，更是遠(yuǎn)超前世,，可以使自己完美復(fù)刻“字之神”,。

　　形神兼?zhèn)洌昝罒o(wú)比,。

　　前世要有這個(gè)水平,，偶爾寫(xiě)兩幅字去“蘇富比”、“佳士得”拍賣(mài),，估計(jì)也能輕松混個(gè)溫飽,。

　　塗山天昊很是無(wú)聊的等了半小時(shí)，漫天金色霞光倏然消失,。半空中的黑色詩(shī)文文字收縮凝聚成一道長(zhǎng)約一丈,、粗約一尺左右的金光，飛速?gòu)陌肟胀步?zhèn)初級(jí)學(xué)校的操場(chǎng)降落,。

　　長(zhǎng)長(zhǎng)的金光降到操場(chǎng)上空幾十米高度的時(shí)候,，突然一分為二，一成瞬間沒(méi)入聶作平老師的畫(huà)作上的詩(shī)文字體中,，九成瞬間沒(méi)入塗山天昊頭頂,。

　　塗山天昊腦袋一懵,，嚇了一跳，怎么回事,？

　　劉校長(zhǎng)看見(jiàn)塗山天昊嚇懵了的樣子,，提醒道：“天昊，不用擔(dān)心,，那是首創(chuàng)字體的‘字源基核’,，你用意識(shí)在‘靈之源’的空間內(nèi)可以感應(yīng)到?！?p>　　塗山天昊將意識(shí)沉入腦海,，感應(yīng)到“靈之源”的空間內(nèi)確實(shí)多了一個(gè)金光閃閃的珠子。

　　意識(shí)仔細(xì)感應(yīng)了一下,，好像是自己寫(xiě)的柳體字糾纏在一起形成的光珠,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)其它什么異常，等有機(jī)會(huì)時(shí)再問(wèn)問(wèn)校長(zhǎng)這個(gè)東西究竟有什么作用吧,。