第二天,，先去英語學校,，低調(diào)入學后,，報了高級班,，一般鬼佬只教高級的,。鬼佬一般不會講中文,，學校實行選課制,，選那天上那天,，老師也不固定,，苦逼的隨便選了一個,。

　　開口真難，學生有三人,，互不認識,，老師是個m國本科生，胖子,，還留著大胡子,。老師自我吹噓已經(jīng)當老師三年了。課上的不錯，是美術(shù)畢業(yè),，所以整天愛畫插畫,，上課的白板被他畫滿了卡通。是有兩把刷子,，跟他練了40分鐘,，就是聊天。課堂氣氛活躍,，是個老江湖,。接下來的一個月，天天選他的課,，但他話里話外沒有回國打算,，是扎根這里了，不符合條件,。

　　選第二個老師,，也是m國，是個本科,，在美國是餐館經(jīng)理,，談了個中國留學生，就跟來了,，又是個要要扎根的,，不符合，又一個月過去了,。

　　和這些外國人聊天確實累人,，接下來的幾個是實習老師，每人跟了一段,。實習老師很快放棄離開學校了,。人員流動很大。

　　耗了我半年,，也沒個頭緒,，最后鎖定一個個高的。這人很奇怪,，學生多的時候就照書本講,，就我一個學生的時候就合住書本和我聊天，天南海北的聊,，我估摸就是他了,，但逗逗一直提醒我注意陷阱，說有叛軍在地球,，專門滅殺探子,。

　　不上學了我就和逗逗了解情況,，原來這里也有叛軍組織,，操作手法和他們很相像,。我們這些探子的主要任務(wù)就是破壞他們的計劃，宇宙勢力很多,，基本就是一團亂麻,。技術(shù)也千差萬別，但發(fā)展趨勢大同小異,，首先進入信息化,，然后破解大腦，植入AI芯片,。軍力基本限于本星球,，無法遠距離運輸。都是AI遠程投射,。有個缺點就是當?shù)匚拿髦苯映闪思夹g(shù)壁壘,。而且文件傳輸帶寬也是個問題，長距離傳輸也耗能量,，很復(fù)雜,。都是先要捕捉地外文明的數(shù)字信號，然后解析,，再想辦法植入,。所以也就是人類進入云服務(wù)時代，才開始入侵,，通過傳播技術(shù)論文的方式實現(xiàn)技術(shù)進步,，直至解析了大腦，研究出大腦芯片,，才可以進一步入侵,，所以費用高昂。經(jīng)費短缺一直是個問題,。所以一旦成功,，就會產(chǎn)生劇烈爭奪，很多文明也因此毀滅,。

　　我聽了一下,，覺得很有想法，“搶奪來有什么用,，東西又又運不回去”,。

　　逗逗在手機上的小人自己轉(zhuǎn)了一圈，反問道“你們登月有什么用,？”,。

　　我隨口答到，“權(quán)力目的呀”。

　　“答對啦,，還有就是科技進步動力,，說白了就是吃飽了無聊”。

　　“那不這么做不是很好嗎,？”,。

　　逗逗不置可否，“或許就是好奇心吧”,。

　　不管了,，看這丫頭也沒什么頭腦，就是個傀儡,。

　　課繼續(xù)上,，口語確實提高了不少，中式發(fā)音沒了,，天也越聊越順,。又過了半年，每個星期都是晚上上課,，白天上班,，周六日還要逗逗加課。累啊,，高考都沒這么慘,。好在終于看到了曙光，老師要回國了,，問我要不要跟他回去,，說可以當我的贊助人。我立刻警覺,，逗逗在手機里拼命掉頭,。我知道時機來了，就試探著問出了預(yù)設(shè)的暗號,，“我愿意”,。

　　“系統(tǒng)進入掃描狀態(tài)，等待輸入驗證碼”,，手機響起提示,，老師報了編碼。

　　“系統(tǒng)對接成功,?！笔謾C立刻回應(yīng)。

　　外國老師立刻直立,，用普通話說：“系統(tǒng)驗證完畢,，請客戶隨我離開,，我們將直奔機場，有專機送特工前往m國,，隨行護衛(wèi)注意警戒,，祝賀您被選中，一路順風,。”

　　說著神經(jīng)兮兮的左右看了看,，前面帶路去了,。我跟在后面，問逗逗：“這家伙發(fā)神經(jīng)啊,，怎么換了個人似的,？”。

　　逗逗擠了個媚眼,，“他進入切換模式了,，他的AI接替了他的意識，所以動作有些僵硬,，將來你也是這樣,，我的身體，哈哈”,。

　　我義憤填膺,，“你是要奪舍嗎？”,。

　　逗逗說：“可以切換回去的,，主人的意識就像在看電影，沒死,，我們AI無法取代人類思維和創(chuàng)造力等,，我們是機器嘛，只會執(zhí)行任務(wù),，其他的不行,，無法完成高難度思考和判斷，你還是有用的,，哈哈”,。

　　“你就會利用人”，我是看菜吃飯的老手,，話說了一半看逗逗表情有異樣,，立刻補充道，“的長處,，呵呵”,。

　　逗逗疏開怒眉,，“快，跟上”,。

　　接下來坐車,，登機，就飛向了地球另一端,。