“嗯,？你怎么又來(lái)了,！”孫蘭英她結(jié)束排練之后看到站在門外的張弛：“我先說(shuō)明,，今天我可不會(huì)再幫你買東西了,?！?p>　　“我知道,?！睆埑诤蛯O蘭英一起往樓下走去：“我只是好奇為什么你們合唱團(tuán)里還是沒(méi)有指揮老師呢,？”

　　“張同學(xué)雖然你是救了我,，不過(guò)我們合唱團(tuán)里有沒(méi)有指揮這件事好像和你沒(méi)有任何關(guān)系啊?！?p>　　“不,，有關(guān)系?！睆埑谛Φ溃骸岸沂呛艽蟮年P(guān)系,。”

　　“你這話是什么意思,？”孫蘭英疑惑的看著張弛：“我們合唱團(tuán)跟你會(huì)有什么關(guān)系,？”

　　“你們合唱團(tuán)和我確實(shí)是沒(méi)什么關(guān)系的，只不過(guò)湊巧我以前學(xué)過(guò)一些關(guān)于指揮的知識(shí),?！?p>　　“真的?！睂O蘭英她驚奇的看著張弛：“你真的怎么指揮嗎,？”

　　“不是太懂,。”張弛他話鋒一轉(zhuǎn)：“不過(guò)嘛,，如果只是管一個(gè)高中合唱團(tuán)的話那還是綽綽有余的,。”

　　“是嘛,！那真是太好了,。”孫蘭英興奮的朝張弛說(shuō)道：“你先等一下,，我進(jìn)去和他們說(shuō)一下這件事,。”

　　[喂,，你不是說(shuō)不管這些閑事的嗎,？]

　　[我這不是沒(méi)事干嘛，而且我已經(jīng)問(wèn)過(guò)了,。]張弛向劉思童訴說(shuō)著自己聽到的事情：[合唱團(tuán)的比賽是和籃球比賽是錯(cuò)開的,，所以哪怕我就算成功的加入了合唱團(tuán)也不耽誤我打籃球的。]

　　[我指的是這個(gè)嗎,？]劉思童在張弛的腦海中傳出來(lái)一聲非常大的質(zhì)問(wèn)：[我指的是你的身體,，一邊打籃球一邊指揮合唱團(tuán)唱歌你有那個(gè)精力和體力嗎？]

　　[童童你就放心吧,，我會(huì)注意的,。]

　　“張同學(xué)?！睂O蘭英進(jìn)去了一段時(shí)間后從里面略帶興奮的走出來(lái)：“他們讓我叫你進(jìn)去試一下?！?p>　　“各位合唱團(tuán)的成員你們好,。”張弛走進(jìn)合唱團(tuán)內(nèi)看到了里面一共有幾十個(gè)人而且在墻上不出張弛所料的那樣還掛著好幾張榮譽(yù)證書：“我是一年級(jí)四班的張弛,?！?p>　　“張弛？”合唱團(tuán)里有一個(gè)人出來(lái)走到了張弛跟前：“這…好熟的名字,，你不會(huì)就是在上周那個(gè)出名了的張弛吧,？”

　　“那都已經(jīng)是過(guò)去的事了，而我們要談現(xiàn)在的事,?！?p>　　“那好吧，我是合唱團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)陸德琴,?！标懙虑偎蜌獾南驈埑谠儐?wèn)道：“我聽到孫蘭英她說(shuō)張同學(xué)你懂一些指揮的本領(lǐng),。”

　　“我確實(shí)是懂一點(diǎn)指揮應(yīng)該干嘛,，不過(guò)在那之前我想先了解一下你們合唱團(tuán),。”

　　“這當(dāng)然可以了,?！标懙虑傧劝褟埑趲У胶竺鎵Φ那懊妫骸皬埻瑢W(xué)雖然我不知道我們這個(gè)合唱團(tuán)是什么時(shí)候成立的，但你看墻上掛著的就是對(duì)我們合唱團(tuán)含金量的證明,?！?p>　　“你們這支合唱團(tuán)竟然還獲得過(guò)省內(nèi)亞軍?！睆埑诳粗鴫ι蠏熘臉s譽(yù)讀出當(dāng)中評(píng)價(jià)最高的那個(gè)：“不過(guò)嘛…”

　　“不過(guò)什么,？”陸德琴本來(lái)看張弛心還有一點(diǎn)所謂的虛榮心：“張同學(xué)你有什么疑惑嗎？這上面掛的獎(jiǎng)項(xiàng)可都是真的,?！?p>　　“我當(dāng)然知道?！睆埑诳粗恳粋€(gè)獎(jiǎng)獎(jiǎng)上的年份：“可為什么從三年前開始合唱團(tuán)獲得的榮譽(yù)逐步變低,，并且在去年不止是沒(méi)有省級(jí)排名還沒(méi)有獲得的本市冠軍呢？”

　　“這位同學(xué),?！焙铣獔F(tuán)的其他人走上前朝張弛講到：“你這么說(shuō)就不對(duì)了吧?！?p>　　“哦,，是嗎？”張弛指著那張貼著獎(jiǎng)項(xiàng)的后墻：“那你告訴我為什么從七年前這支合唱團(tuán)第一次獲得4級(jí)冠軍打上省級(jí)到前年連著六年都有獲得的市級(jí)冠軍在去年斷了呢,！”

　　“這…這難道就不能是我們?nèi)ツ臧l(fā)揮失常了嗎,？”

　　“你們這么說(shuō)當(dāng)然可以，不過(guò)你們能保證發(fā)揮失常真的不是因?yàn)闆](méi)有指揮所導(dǎo)致的嗎,？”

　　“陸團(tuán)長(zhǎng),。”這些合唱團(tuán)員們?cè)趶埑谶@被噎到了后轉(zhuǎn)身向陸德琴說(shuō)道：“這個(gè)人他這是在打擊我們的積極性啊,?！?p>　　“都閉嘴！”陸德琴先制止了那些團(tuán)員們的胡鬧而后走到了張弛面前：“你是真的會(huì)指揮對(duì)吧,？”

　　“雖可能比不上那些專業(yè)人士,，但如果你們合唱團(tuán)肯相信我的話，我愿意和你們一起重回巔峰,?！?p>　　“這…”陸德琴看了一眼張弛又看向團(tuán)里的其他人,。

　　“當(dāng)然你們感到為難的話?！睆埑诳粗@群人的反應(yīng)：“可以先商量一下,。”

　　“那張同學(xué)我們就先商量一下,，之后再給你答復(fù),。”

　　“好的,，知道了,。”

　　“孫同學(xué)你去送一下張同學(xué),?！标懙虑倌克蛢扇穗x開后走其他人面前：“你們覺(jué)得這個(gè)張弛他怎么樣？”

　　“我覺(jué)得那個(gè)叫張弛的人不怎么樣,?！逼渌嘶叵胫鴦偛虐l(fā)生的事情：“我們不一定非得讓進(jìn)合唱團(tuán)，我們靠自己也能打進(jìn)省級(jí)比賽的,?！?p>　　“你們不用說(shuō)了?！标懙虑偎q豫了一會(huì)后便停止了今天的訓(xùn)練：“我要回去思考一下,。”

　　“你們說(shuō),?！标懙虑匐x開后其他的團(tuán)員便開始了討論：“團(tuán)長(zhǎng)她會(huì)讓那個(gè)張弛進(jìn)合唱團(tuán)嗎？”

　　“不知道,?！逼渌欢昙?jí)的學(xué)生談了一會(huì)后決定問(wèn)那些和陸德琴一樣是三年級(jí)的同學(xué)：“各位學(xué)長(zhǎng)你們覺(jué)得團(tuán)長(zhǎng)她怎么做？”

　　“她啊,。”三年級(jí)的學(xué)生根據(jù)陸德琴的性格想都不想就直接說(shuō)道：“如果那個(gè)張弛確實(shí)是有實(shí)力的話那么她應(yīng)該是會(huì)請(qǐng)他的吧,?！?p>　　“總之你們就是不要多想，那家伙肯定是有自己的想法的,?！比昙?jí)的那些同學(xué)說(shuō)完這些后就離開了合唱團(tuán)，而其他人在討論無(wú)果后便也離開了,。

　　“我說(shuō)張同學(xué),?！睂O蘭英跟著張弛正在路上走著內(nèi)心存在的疑問(wèn)終于讓她把持不住開口向張弛問(wèn)道：“你真的有這個(gè)把握嗎？”

　　“我怎么會(huì)沒(méi)有呢,？”張弛走在路上看著孫蘭英笑道：“就算失敗了也不會(huì)對(duì)我有什么損失啊,。”

　　“算了算了,?！睂O蘭英聽到張弛的回應(yīng)后也開擺了起來(lái)：“那就這樣吧，再見,?！?p>　　張弛他瞅了一眼孫蘭英背影后回到家中一如既往的吃飯、跑步以及最后上床睡覺(jué),。

　　“看來(lái)我這手應(yīng)該用不了多久就能好的吧,。”張弛第二天醒來(lái)后感覺(jué)右手手臂的狀況一天比一天好了起來(lái),。

　　“張同學(xué),。”張弛他走到學(xué)校在教室里面聽了一天課后正準(zhǔn)備走出教室就看到了孫蘭英出現(xiàn)在教室門口：“我們團(tuán)長(zhǎng)讓我來(lái)叫你,?！?p>　　“哦?！睆埑谒鴮O蘭英一同向合唱團(tuán)走去：“她這么快就有決定了,？”

　　“不知道，總之你先去吧,?！?p>　　“陸團(tuán)長(zhǎng)?！睆埑诘胶铣獔F(tuán)外就看到所有人的目光都放在了自己和陸德琴身上：“你們已經(jīng)決定好了嗎,？”

　　“是的?！标懙虑僮叩胶铣獔F(tuán)門外的張弛面前鄭重說(shuō)道：“我已經(jīng)決定好了,。”