張弛進(jìn)入程冰雪的房間將行李箱放到了一個一顯眼的位置后就從里面退了出來，他出來之后走到客廳椅子上繼續(xù)開始等待浴室里的程冰雪走出來。

　　“張同學(xué)我已經(jīng)洗完了,?！背瘫脑∈依镒叱鰜砜匆娮诳蛷d里的張弛：“現(xiàn)在你可以進(jìn)去洗了,?！?p>　　“程同學(xué)剛剛你家司機(jī)來過，給你帶了一些你要用東西,?！睆埑趶囊巫由掀鹕碜叩匠瘫┑拿媲埃骸拔乙驗椴桓襾y動所以東西給你放房間里了，一會你回房間可以自行收拾,?！?p>　　“張同學(xué)你是怎么…”程冰雪看到張弛在自己話還沒說完就進(jìn)了浴室頓時心中涌起一股強(qiáng)烈的劇痛。

　　[那個童童…]張弛進(jìn)到浴室后一股水流從花灑中沖到了他頭上之后頓時就讓他的情緒平靜了些許：[我剛剛的語氣是不是太重了啊,。]

　　[對別人可能有點,，但對這些像是高空中一直飛行的獵鷹來講完全沒有。]劉思童在張弛腦海之中安撫道：[他們已經(jīng)在空中飛行了太久,，除了下來捕獵來怎么可能會在乎這些身處在地下的生物呢,！]（注：我這里所指的并不是那些商人，或者也可以說不只是那些商人,。）

　　[我知道…算了就先這樣吧,。]張弛在浴室內(nèi)快速的沖了下澡之后從里面走了出來，然后他剛打開浴室的大門就看到程冰雪她拿著個本子有些失落站在浴室的門口：“嗯,，程…小雪你還有什么事嗎,？”

　　“嗯，是有件事要和你說,?！背瘫┞牭搅藦埑趯ψ约旱姆Q呼后原本有些失落的心情瞬間就有了好轉(zhuǎn)：“張同學(xué)給你這個?！?p>　　“嗯,，這是什么？”張弛接過程冰雪遞過本子看了一眼封面：“日記本,，這是干什么的,？”

　　“這就只是一個普通的日記本而已，不過我在這上面寫了很多的事情,。”程冰雪看著張弛向他說道：“我現(xiàn)在將這個日記本交給張同學(xué)你,，日后我每隔一段時間也都會給你的,，你可以看也可以用上面我記錄的事情來讓我做任何事?！?p>　　“哦,，這樣啊?！睆埑谀弥沼洷境瘫┱f道：“日記本我可以幫保管,，但事情你想幫就幫不用管那么多的,。”

　　“我知道了,?！背瘫┮姀埑谑障铝俗约旱娜沼洷竞蟊阕呋氐搅俗约悍块g的門口：“那張同學(xué)明天見?！?p>　　“小雪明天見,。”張弛見程冰雪進(jìn)入房間后便一邊看著手上日記本的正反兩面一邊走進(jìn)了自己的房間,。

　　“哥你拿的是什么呀,？”秦鈴在床上看到張弛拿著一個本子從外面走進(jìn)來后不由的好奇問道：“能給我看一下嗎？”

　　“不行,?！睆埑诳吹皆诖采蟼?cè)身看著自己的秦鈴無奈的說道：“你怎么進(jìn)來這么久了還沒睡呀？”

　　“我這不是在等哥你嗎,？”秦鈴她的視線隨著張弛的移動來到窗口邊椅子上：“你沒進(jìn)來我怎么睡得著啊,。”

　　“好啦,，你不用等了,。”張弛把程冰雪的日記本放在桌子上后轉(zhuǎn)身和秦鈴說道：“我一會就上床,，你就算睡不著也給我把眼閉上,。”

　　“知道了,?！鼻剽徛牭綇埑诘脑捄笞プ”蛔油厦嬉怀度缓蟊蛔又苯泳蜕w過了她的頭部。

　　張弛看著秦鈴的行為笑了一下然后轉(zhuǎn)身開始考慮應(yīng)該把這本日記放在什么地方,。

　　“嗯…這些地方不行,。”張弛在房間內(nèi)看了幾眼發(fā)現(xiàn)沒什么既然擺放日記本又能不被秦鈴?fù)悼吹牡胤剑篬那個童童,，你有沒有什么好的地方讓我能放這個的,。]

　　[嗯…那個有沒有種可能啊。]劉思童她突然在張弛腦海里面發(fā)出了比往常相比有些慈愛的聲音：[我們系統(tǒng)里面其實是有一個倉庫功能的,，并且這個功能在前不久就已經(jīng)被你給解鎖了啊,。]

　　[對啊，我怎么把這個給忘了呀,。]張弛打開系統(tǒng)面板點了一下倉庫的位置,。

　　[玩家你是否有需要儲存的物件。]

　　張弛看著這個選項毫不猶豫的選擇了是，然后他的眼前的字幕又重新發(fā)生了改變,。

　　[請玩家將要存放的物品放到淡藍(lán)色的框架內(nèi),。]

　　張弛隨后看到原本這些在淡藍(lán)色面板上的字跡開始慢慢消失然后就只留下了那淡藍(lán)色的面板還在他的視線之中。

　　張弛把程冰雪的日記本拿起來放到了那個淡藍(lán)色框架之中,，然后在經(jīng)過了一陣掃描過后日記本從張弛的眼前消失而他的眼睛在經(jīng)過短暫時間的輕微刺痛后看到了那本日記存放在自己系統(tǒng)的倉庫里面,。

　　“好了上床睡覺?！睆埑谄鹕碜隽藗€伸展把燈關(guān)了然后爬上床躺在床上就開始準(zhǔn)備與那周公相會,。

　　張弛頭在枕頭上視線開始逐漸變得模糊，但是在他快要睡著之時突然隱隱約約聽到了幾聲雷鳴,。

　　張弛在床上硬撐著把眼睛張開了一點,，然而在他看到外面像是扯了幾個火閃后便因為實在忍不住困意而在床上睡著了。

　　張弛在床上躺了很久之后,，突然他感受到一道光打在了臉上,。

　　“嗯～”張弛從床上醒來后起身穿好衣服走到窗口看著外面一片晴朗的天空，如果不是地方上濕潤的土地和空氣以及從房梁上時不時往下滴的水滴都向他證實著昨天他所看見的都不是幻覺,。

　　張弛看了一會窗外后走出房間進(jìn)到廚房給其他還沒起的人煮了一鍋蔬菜粥再依次將其他人叫醒,，然后張弛他們在桌子上吃完早餐之后一齊從家門口走出來朝著學(xué)校走去。

　　張弛和程冰雪在校內(nèi)與秦鈴分離后一前一后的進(jìn)入教室,，然后他們倆人在座位上待了一會后李海峰拿著一疊課本從教室外走了進(jìn)來,。

　　“各位同學(xué)上課該安靜下來了，我接下來要跟大家說一件事情,?！崩詈７暹M(jìn)入教室之后故意的稍微用力將課本前端放到了講臺上發(fā)出‘啪’的一聲讓臺下的學(xué)生頓時就安靜下來看他要些干什么：“大家都知道過幾天就是國慶節(jié)了，我們學(xué)校決定在國慶的前一天也就是星期五舉辦一場國慶活動,?！?p>　　“那老師?！币幻麑W(xué)生舉起手李海峰讓他站起來說道：“舉辦活動是不是要準(zhǔn)備什么啊,。”

　　“對,，到時候一些班級要上升旗臺上表演節(jié)目,，我們班也被選為了其中之一要和其他班一起上臺?！崩詈７鍝]了揮手讓那名學(xué)生坐下來繼續(xù)講道：“你們一會可以在休息時間想一下要表演什么,，當(dāng)然你們要是不知道表演什么的話?！?p>　　“這里是一些可以選擇的表演節(jié)目,。”李海峰從數(shù)學(xué)書下面抽出一些打印的紙張：“你們除了自己想也可以從這上面找自己想表演的節(jié)目,?！?p>　　“不過現(xiàn)在還是先上課這些一會再想?！崩詈７逯v完了這些拿起數(shù)學(xué)書開始講課,，等到下課鈴聲響起后李海峰在眼前的電腦上調(diào)了一會兒然后他身后的顯示屏上出現(xiàn)了許多的視頻信息：“那我就先離開了，你們可以在下位老師來之前看一下這些節(jié)目視頻,?！?p>　　張弛他們一直等到下課李海峰離開后立即站起來走到了臺上開始研究應(yīng)該在臺上表演什么節(jié)目。

　　“哇,！居然有這么多節(jié)目可以選擇,。”他們看著單子上那琳瑯滿目的節(jié)目：“你們說,，我們表演什么節(jié)目才好?。俊?p>　　“關(guān)于這個,?！卑嚅L李高才推了推眼眶上的眼鏡說道：“我覺得還是得根據(jù)班上同學(xué)所擅長的來安排內(nèi)容吧?！?p>　　“關(guān)于這件事老師好像也沒有說需要多少人上臺表演吧,。”張弛他也站在一旁開始分析道：“這樣的話我們就有讓個別有特長的同學(xué)上臺與讓多人齊上臺這兩種選擇方式嘛,?！?p>　　“畢竟有這么多人臺上肯定也站不下?！崩罡卟乓暰€不斷在單子上的節(jié)目和屏幕上的視頻之間切換然后同時他也向其他人說道：“不過關(guān)于這個一會可以發(fā)張表等放學(xué)后讓他們自己選擇,，但現(xiàn)在可以先看看上面的節(jié)目再考慮吧?！?p>　　“這個我覺得要不上點人就簡單的跳個集體舞就好了吧,。”蕭子鳴看著上面節(jié)目向張弛問道：“還有你會上去表演嗎,？”

　　“我,，我可能會上去吧?！睆埑谀贸隼夏隀C(jī)看向上面的時間：“等過一會應(yīng)該會有人來通知我參不參加,。”

　　“張同學(xué)你這話是什么意思,，我們不是已經(jīng)說了是自主選擇了嗎,？”李高才聽到張弛說的話后疑惑的向張弛問道：“你要是不同意可以拒絕,，為什么還要等人來通知你上不上臺呀？”

　　“不,，這些都還只是我推測的,。”張弛重新把手機(jī)放回到兜里后開始向李高才解釋：“具體會不會來人我也不知道,，可能會來也有可能不會,。”

　　“這樣啊,?！崩罡卟趴戳艘谎垭娔X上的時間后把視頻面板縮小返回到電腦桌面說道：“那要上課了現(xiàn)在就先這樣，其他的等后面再繼續(xù)討論吧,?！?p>　　“那行吧?！逼渌寺牭桨嚅L的話也跟著看了一下時間后開始紛紛往自己座位上走去,。

　　他們回到座位上后沒多久上課的鈴聲就響了起來隨后譚麗也從教室走進(jìn)來。

　　“各位同學(xué)準(zhǔn)備上課了,?！弊T麗走上講臺看到電腦屏幕是打的底部還顯示著有個文件：“嗯…這是啥？”

　　“原來是這個啊,，那我就不說什么了,。”譚麗看到文件里的內(nèi)容之后就把這個文件放到一邊開始點其他學(xué)習(xí)所需要的內(nèi)容,。

　　“嗯…雖然還沒到下課時間,。”譚麗講了一會課程之后見雖然還有幾分鐘才下課但還是開口講道：“但今天還是先下課吧,?！?p>　　“好耶！”譚麗宣布下課后同學(xué)們又立刻走到臺上根據(jù)節(jié)目單與視頻開始思索應(yīng)該表演些什么,，如此循環(huán)往復(fù)直到放學(xué)后李高才剛拿著一個本子走臺上準(zhǔn)備讓下面的同學(xué)上來簽自愿上臺的單子然而他還沒就被一個出現(xiàn)在門口的女生給打斷了,。

　　“請問那個張弛張同學(xué)在嗎？我找他有一些重要的事情要處理,?！?