“吳奕是吧，你的卷子在我這,，一會我要講一下再還給你,。”

　　生物老師帶上了自己珍惜的遠(yuǎn)視眼鏡,，上下打量著這位班級臥龍,。

　　吳奕聞言放下了舉過頭頂上的手，老師為什么要拿他的卷子講,，難道是他這次超常發(fā)揮,，寫的很好。

　　絕對是這樣,，這次卷子他可是寫的滿滿的,，連一個小問題都沒有放過。

　　吳奕偷偷瞅了眼年肆月大片空白的試卷,，得意起來,，更加肯定了心中的想法。

　　年肆月：旁邊的人的眼神好欠,，有點想動手……

　　生物老師：“卷子拿到了,，我們先看第二面的題，植物光合作用……吸收什么和什么同時釋放什么”

　　“來吳奕,，你站起來說說,，你寫了什么?！?p>　　呃,，卷子上有這題嗎，他怎么沒有一點印象,？

　　吳奕緩慢的站了起來,。

　　年肆月把卷子偷偷的移到了吳奕眼下方，小聲的提示：“光合作用,，二氧化碳,，氧氣，氧氣,！”

　　吳奕：“二氧化碳，水,，還有還有……”嗯,？

　　“看來你知道啊，那你卷子上寫的什么,?！?p>　　“一個C一個零下面加一個二，CO2？HO2你告訴我這是什么,？”

　　年肆月偷偷豎起了大拇指,，水的化學(xué)符號是這么寫的嗎？那是H2O,。

　　生物老師到現(xiàn)在還是不敢相信這個答案,，他咬牙切齒的重復(fù)了一遍?！癈O2,，這題三分，初中就學(xué)過吧,，你一分不要,，你寫化學(xué)符號是吧？”

　　“這剛文理科分班,，要均衡發(fā)展不是這么發(fā)展,。”

　　“來,，你告訴我為什么,？”

　　吳奕不好意思的撇開頭：“因為這樣可以少寫幾個字?！?p>　　年肆月被吳奕這種誠實給逗樂了,。

　　“哈哈哈哈哈……”

　　全班跟著哄堂大笑起來，甚至有的同學(xué)笑趴在桌子上,，掐著同桌腿上的肉,，嘗試著讓自己緩解一下。

　　“你初中三年真是一點沒學(xué),？怎么考進(jìn)來的,。”年肆月小聲道,。

　　吳奕拿手擋著羞紅的臉：“別提這事,，初二那年倒不是被車撞，醫(yī)院躺了半年,，你當(dāng)我真不會,？”

　　年肆月可不給他留面子：“給校長塞了多少錢來著……”

　　吳奕：……

　　“你不也是，要不就你這破成績,，你進(jìn)的來臨江三中,。”

　　年肆月嘆了口氣：“我家很窮的,，只能說有運氣在身上,?！?p>　　“好了安靜點，我們班上還有一個無限增值,，寫成無限繁殖的,，我想她應(yīng)該是知道答案的，但是不會寫字,?！?p>　　“我就不點名了?！?p>　　生物老師放下手中的書,，開口又說道。

　　年肆月這下笑不出來了,。

　　真不是不會寫,，只是那時候她突然想不起來那四個字了，想了半天才寫了這個答案,。

　　老師從講臺上走下來,，把手中的卷子還給了吳奕，并且良苦用心的叮囑兩人,，一定要好好聽講,，這不是什么難題。

　　兩個學(xué)渣如小雞吃米,，連連點頭,。

　　“張繼溱，把你卷子借給我用一下,?！?p>　　生物老師往回走的時候，不忘順走了一張標(biāo)準(zhǔn)答案的試卷,。

　　“另外,，這張卷子，答案都是比較簡單的,?！?p>　　“但班上只張繼溱做的是全對的，還有幾位做的也很不錯,，可見這次測試是不難的,，范圍也不廣?！?p>　　全對,？這么厲害。

　　年肆月只聽清了個全對,，她鬼使神差的看向張繼溱,，哪知張繼溱碰巧也轉(zhuǎn)了頭。

　　兩個人的目光在空中相遇,，彼此對視之際,，年肆月愣了一下，她沒有閃躲,，就這樣膽大率真的望著他,。

　　沒有僵持幾秒。

　　張繼溱背過身去,，厚厚的眼鏡下面,，瞳孔微瞇了一下，流露出來若有所思的神色,。

　　“三,，二，一……下課,?！?p>　　只有這個時候的鈴聲是最歡快的，原本寂靜的學(xué)校在幾分鐘后,，歡聲笑語的熱鬧遍布了整個校園,。

　　“你回家不把關(guān)大爺?shù)淖鳂I(yè)拿上？”吳奕檢查著需要帶回家的東西,，意外的從抽屜里拿出來本年肆月的數(shù)學(xué)單元測,。

　　“你不會依舊不打算寫吧，這次可能不是罰站了,，小心請家長,。”

　　年肆月擺擺手,，看著吳奕意味深長的笑了笑：“不著急,，這個，我自有妙計,?！?p>　　隨后瀟灑轉(zhuǎn)身，第一個走出了教室大門,。

　　吳奕：……感覺不太靠譜,。

　　他還是帶回家吧，依靠下高科技產(chǎn)品,，說不定假期回來年肆月還要抄他的呢,。