隨筆69 縮影

　　一周的忙碌,，最想癱在沙發(fā)上好好休息一兩天,。當(dāng)然,，這是奢望,，于我而言,，也是難得有的“奢侈品”,，不敢多盼,。至少最近,，還有很長(zhǎng)一段時(shí)間的“最近”是不可能的,。

　　看著陪伴的娃，作業(yè)接近最后一項(xiàng)“寫日記”,，心里以為可以放松片刻了,。可是,，娃在發(fā)呆,，說不知道怎么寫。我也好奇,，他怎么會(huì)不知道怎么寫呢,？我建議他可以寫一寫菜園里的嫩苗了，去觀察幾分鐘,，那是他和爸爸幾天前播下種子的蘿卜,，白菜，大蒜,，生菜,，胡蘿卜等等，都已經(jīng)長(zhǎng)出了綠油油的苗,?？纯此鼈冃r(shí)候的樣子，比較一下長(zhǎng)大后的感覺,?？伤荒樏Ｈ坏馗嬖V我，楊老師說要寫寫想對(duì)她說些什么,，她不在學(xué)校一周,，大家有沒有什么想和她說。

　　“這不是已經(jīng)給你出好題目了嗎,？你在這周看到什么,，聽到什么，做了什么，都可以寫出來呀,。”我覺得很簡(jiǎn)單,，隨口就這樣給他解釋,。他恍然大悟，終于下筆如有神了,，十多分鐘之后,，拿來給我看他的草稿。

　　“你這周就只有看到別人的不足之處嗎,？為什么都是同學(xué)們的不好表現(xiàn),？”看到他寫的這些關(guān)于同學(xué)的一堆不足表現(xiàn)，我頓時(shí)暈倒,。為什么會(huì)這樣,？他就不知道自己的表現(xiàn)有多么不好嗎？為什么對(duì)自己的卻只字不提,？

　　“這篇不算,，你再寫一篇，寫一寫自己的表現(xiàn),?！蔽曳穸怂倪@篇日記，真心想要看到他自己對(duì)自己的表現(xiàn)是如何描寫的,。他看看我,，覺得有點(diǎn)不情愿，但還是去寫了,。

　　就這樣,，過了半個(gè)多小時(shí)，他輕聲說寫好了,。我看完,，也是氣不打一處來，原來你自己的表現(xiàn)確實(shí)不理想,?？墒橇魉话愕膶懥藥准拢幌袢沼?，倒是記錄“犯錯(cuò)”事件,，這樣也是問題。為了這篇日記能有點(diǎn)樣子,，又能把他對(duì)自己的錯(cuò)誤有些認(rèn)識(shí),，我只能忍著心中生氣，和他假裝耐心地聊,。

　　“這樣吧,，你的這篇日記還是太多事情了,，沒有主次之分。我們就選其中的一件來進(jìn)行詳細(xì)描述,，然后寫一寫你自己的看法,，或者是感受?！蔽蚁脒@樣他可以自己通過一件事情來認(rèn)識(shí)一些自己的不足之處,。

　　他感到很為難，似乎不想詳細(xì)說出那件事情,。所以依然很簡(jiǎn)單的寫了下來：小潘同學(xué)把小童的鞋子脫了下來,，他們?nèi)咏o我，叫我藏起來,。我一想,，就扔到了隔壁班。

　　“就這么簡(jiǎn)單,？你覺得小童什么感覺,？請(qǐng)你寫出來?！蔽以偬嵋稽c(diǎn)要求,。

　　“我覺得她肯定很生氣，也會(huì)感到很丟人,?！彼貙懴聛怼?p>　　“鞋子被丟了,，天氣這么冷,，你覺得會(huì)有什么可能？”我覺得可以往深層次的地方想想,。

　　“可能會(huì)感冒,。”他輕輕地說,。

　　“請(qǐng)換個(gè)角色想想,，如果你的鞋子被人拿走了，丟來丟去,，你會(huì)怎么想,？”我希望他能真的有些自己的感受。他低著頭,，好像有些難受,。

　　“你知道嗎？你是班干部，是班級(jí)的骨干,，是要幫助老師管好班級(jí),，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓在外培訓(xùn)的楊老師能安心學(xué)習(xí)的,?？赡愕男袨椋莻€(gè)合格的班干部嗎,？你讓誰對(duì)你信服,？你對(duì)得起老師對(duì)你的信任嗎,？請(qǐng)你在最后一段寫一寫自己對(duì)班干部的認(rèn)識(shí),，寫一寫自己今后該怎么做吧?！笨粗鴾I汪汪的他,，真是讓我心酸。他拿起筆,，特別認(rèn)真的把后文接著寫,。

　　孩子，做人很容易,，也很不容易,；想做一個(gè)有榜樣作用的領(lǐng)頭人，應(yīng)該沒有想象中的那么簡(jiǎn)單,。

　　請(qǐng)記住,，當(dāng)有人信任你能行的時(shí)候，要盡力做一個(gè)對(duì)得起大家的“榜樣”,；當(dāng)你只是一個(gè)普通人時(shí),，要盡量做一個(gè)經(jīng)得起考驗(yàn)的人，若是時(shí)刻能做到“自律”,，能達(dá)到“慎獨(dú)”,，自然是最好。

　　用心感受生活,，記住值得記住的一片片,；忘記不該干擾生活的一刻刻。今年的稻谷已金黃,，愿明年依舊,。

　　隨筆70 寧靜下，盡是回憶與遐想

　　巧合,，意外,，捉弄，不管出于那種，一開學(xué),，我便請(qǐng)了一周的假期,，需要靜養(yǎng)。在這一周里,，前三天依然是兩個(gè)娃的吵吵鬧鬧,，令我煩躁，生氣,，很想訓(xùn)一通,，揍一頓。多么希望他們趕緊上學(xué)去,，離開我的視線,，還我寧靜片刻。

　　時(shí)間總是漂移著,，到點(diǎn)了自然離我而去,。周四這天早上，我很興奮,，終于等到兩娃都去上學(xué)了,。兩娃更興奮，終于可以去學(xué)校了,，有伙伴可以玩了,。特別是這個(gè)小娃，嚷著要上幼兒園,，都好久了,，今天的她，如愿出發(fā),，開心極了,。就這樣，彼此都樂呵呵,，都有了喜歡的時(shí)間,，空間。

　　空調(diào)房里,，柔軟的沙發(fā)上,，我一個(gè)人。窗外白云朵朵,，小林子里,，鳥聲清脆，陽光下的一切,，都在享受著各自的清晨,。

　　我,，可以繼續(xù)睡一會(huì)兒吧？多么美好的早上,，多么涼爽的臥室,，多么舒服的沙發(fā)，多么清靜,。這是我期盼了多久的時(shí)刻,，終于可以“享受”了。

　　怎么,，剛閉上眼,，腦子里就浮現(xiàn)了那兩個(gè)娃的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

　　“媽媽，媽媽,，哥哥把我手又弄疼了,，你去打他吧?！痹诩依?，妹妹很喜歡告哥哥的狀,，很需要媽媽幫她撐腰,，揍哥哥。

　　“媽媽,，媽媽,，我太急了，尿在廁所外面了,，小內(nèi)褲也濕了,。哇……”脫褲子還不是很利索的妹妹，會(huì)遇上來不及上廁所就拉出來了,。

　　“你能不能早點(diǎn)去上廁所,，不要等急了才去，這樣叫我很生氣,?！蔽視?huì)訓(xùn)她。

　　“好的,，我會(huì)的,。媽媽，你要開心的,?！辈还苁裁磿r(shí)候，看我生氣了,，即便她自己還在哭,，還含著淚,，卻總是叫我要開心的，這都成了她對(duì)我的碎碎念了,。

　　“這是媽媽的東西,，你把它弄壞了?！?p>　　“是你弄壞的,，還賴我?！备绺绮幌氤姓J(rèn),。

　　“不是我干的，是哥哥干的,?！彼阑畈豢险J(rèn)賬的妹妹。

　　就這樣,，我又要生氣了,，批評(píng)了大娃后，也要罵小娃,，一個(gè)都不放過,。

　　“媽媽，媽媽,，我知道了,，你要開心的?！比魏螘r(shí)候,，小娃總是叫我要開心的，聽得我和大娃忍不住笑出聲,。

　　……

　　這就是我想要的寧靜,？當(dāng)我的耳邊只有大自然的信號(hào)時(shí)，我在干什么,？為什么我會(huì)這般不能享受此刻的愜意,？

　　窗外掛滿棗子的樹下，近八十歲的老人,；水池旁帶著孫兒洗衣服的奶奶,；抱著幾個(gè)月娃娃的年輕阿姨。

　　很久,，也許不久的以后,，在匆匆忙忙的幾年，或是十幾年之后,，他和她,，終歸是要與我們分離,。可能去了大城市學(xué)習(xí),，可能就留在了大城市工作了,。還可能就在很遠(yuǎn)的大城市成家立業(yè)了。

　　那時(shí),，我也不需要按部就班去工作,，很自由，可以享受“夕陽”時(shí)光,，多么令人向往,。

　　會(huì)嗎？真能如現(xiàn)在這般幻想嗎,？會(huì)不會(huì)是：拿著手機(jī),，又放下，估計(jì)這個(gè)時(shí)間孩子在上班,，不方便接電話呢,；剛按了電話號(hào)碼，卻遲遲沒有按下最后一個(gè)鍵,，可能孩子在休息一下,，就先不打擾他們吧；呀,，打通了,，接上了,，問候一下,，彼此都好，沒什么事,，就是通一下電話,，零零碎碎講著，可也聽到他在忙著什么,，就想著下次再聊吧,，其實(shí)沒有什么事情。然后開始醞釀什么時(shí)候打電話,，什么時(shí)候他們會(huì)回來聚聚,。拿著他們小時(shí)候的照片，看看他們小時(shí)候的視頻,，好可愛,，好萌，就是有點(diǎn)淘氣,，不過很正常,，孩子嘛,。

　　可能，那時(shí)就不再期盼寧靜,，而是盼著熱鬧了,？不是希望有片刻的安靜，可以聽風(fēng),，聽雨,，看雪花了，可能更多的是希望熱鬧的時(shí)刻多一點(diǎn)再多一點(diǎn),。希望孩子們能多陪伴自己一天,，半天，一個(gè)小時(shí)都好,。

　　啊,，想想都酸。能怎么辦,？把他們留在自己身邊最近的“地方”,？在最近的大學(xué)吧，在最近的地方工作吧,，在最近的這里成家吧,。在最近的地方生活吧。

　　呵,，不應(yīng)該,，還是現(xiàn)在多儲(chǔ)存美好的，煩人的,，哪怕是糟糕的回憶吧,。其余的，還是祝福他們展翅翱翔在藍(lán)天,，在平原,，在美好的未來吧。