18. 悠閑假期
“校園十佳歌手”的贊助商是聯(lián)通公司,,所以場(chǎng)面還是挺大的,,評(píng)審7人,,公共教研室的匱主任,,四位音樂(lè)老師,,贊助商的一位代表,,和湊數(shù)的李然,。
舞臺(tái),,音響都很專(zhuān)業(yè),,兩位主持人李然沒(méi)見(jiàn)過(guò)估計(jì)是學(xué)校里的文藝骨干,,也是盛裝出場(chǎng),頗有一點(diǎn)“古城好聲音”海選的意思,。
這種專(zhuān)業(yè)的場(chǎng)合,,坐在評(píng)委席上真是“如坐針氈”了。
還好,,章敏老師沒(méi)有為難李然,,真的不用點(diǎn)評(píng),只要跟著打分就好,。
不得不說(shuō),,2002年還是有很多人才被埋沒(méi)了。區(qū)區(qū)一個(gè)700多人的學(xué)校,,竟然有幾個(gè)人唱的非常好,,李然甚至覺(jué)得他們不輸一些“中國(guó)好嗓子”的學(xué)員。
輪到沈林上場(chǎng)了,,李然明白為啥一定要自己來(lái)當(dāng)評(píng)委,。
沈林唱的是“像我這樣的人”;章敏還專(zhuān)門(mén)給譜了曲子,,弄了伴奏,。
李然記得這個(gè)小姑娘,學(xué)習(xí)一般,,嗓子是真好,,上次唱的“紅豆”給李然留下了深刻印象。
比起李然的演唱,,沈林唱的就好多了,。
“嗯,,兩個(gè)人完全不應(yīng)該放在一起比較?!?p> 沈林唱完,,贊助商的代表,低聲去問(wèn)旁邊的老師,,“什么歌,,是原創(chuàng)嗎?從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)啊”
“李老師,,你點(diǎn)評(píng)一下吧”章敏還是把話(huà)題拋給了李然,。
“嗯,你的嗓音條件非常好,,很棒,!但是這首歌其實(shí)不需要太多的技巧,更注重情感的表達(dá),,需要一些人生的體會(huì),,你還是太年輕,欠缺一些人生經(jīng)歷,。不過(guò),總體來(lái)說(shuō),,非常好”,。
聽(tīng)見(jiàn)沈林開(kāi)始唱,李然就想好了這套說(shuō)辭,,“不管唱的怎么樣,,都是你還太年輕?!?p> 但是分?jǐn)?shù),,李然給的很高。
經(jīng)過(guò)一輪打分,,最后決出了十強(qiáng)選手,。
贊助商準(zhǔn)備了飯局,請(qǐng)幾位評(píng)委老師,、參與組織的同學(xué)和兩位主持人一起去吃飯,。
剛剛這位負(fù)責(zé)宣傳的沈經(jīng)理已經(jīng)知道“像我這樣的人”是李然創(chuàng)作的,又是一頓商業(yè)互吹,。
李然對(duì)此已經(jīng)免疫了,,低調(diào),干飯,!
兩天的評(píng)審終于熬過(guò)去了,,最后沈林獲得冠軍,。
李然又回到,上課,,輔導(dǎo),,干飯,拼命碼字的日常生活,。
“娛樂(lè)天王”這本書(shū),,為了增強(qiáng)帶入感,李然把主角項(xiàng)沛的身份設(shè)定為一個(gè)音樂(lè)老師,,學(xué)校就用古城技工學(xué)校做模版,;
這樣環(huán)境場(chǎng)景的描寫(xiě)李然就可以少動(dòng)點(diǎn)腦子。
現(xiàn)代人項(xiàng)沛穿越到一個(gè)平行世界,,身份是音樂(lè)老師,,這世界娛樂(lè)節(jié)目匱乏,項(xiàng)沛各種神曲信手拈來(lái)……
因?yàn)榄h(huán)境描寫(xiě)都是現(xiàn)成的,,李然就是隨便改改名字,。
劇情開(kāi)始就是配角對(duì)主角能力的各種質(zhì)疑,然后被不斷打臉,。
“娛樂(lè)天王”和“盤(pán)蛇”同步進(jìn)行,,因?yàn)樾那榉潘桑P(pán)蛇的劇情居然也流暢了,。
過(guò)去大喊:
“抄盤(pán)手老王,,你是太監(jiān)嗎?”,;
“再也不看你書(shū)”……
這些讀者都悄悄的訂閱了“娛樂(lè)天王”,。
啊,真香,!
畢竟大家還是更喜歡這種不斷打臉的橋段,。
很多老歌也重新翻起熱度;很多讀者看到書(shū)里出現(xiàn)的歌曲都忍不住翻出來(lái)聽(tīng)聽(tīng),。
不斷有老歌翻紅,,播放平臺(tái)也發(fā)現(xiàn)客戶(hù)增長(zhǎng)曲線(xiàn)陡然上升!
訂閱,,收藏,,竟然遠(yuǎn)超盤(pán)蛇!
這本書(shū)畢竟出現(xiàn)的時(shí)代不一樣,,真的爆火了,。
李然感覺(jué)這本會(huì)火,但沒(méi)想到還能出圈。他現(xiàn)在悶頭寫(xiě)作中,,評(píng)論也沒(méi)時(shí)間看,,他也沒(méi)料到風(fēng)向轉(zhuǎn)的這么快。
寫(xiě)歌,,還要寫(xiě)些綜藝,,不能太單調(diào),就是要爽……
不知不覺(jué),,一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,,要放寒假了!
期末,,對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是期末考試,;對(duì)老師來(lái)說(shuō)就是:應(yīng)付各種教學(xué)檢查,出考卷,,批考卷,,登記成績(jī)……
北方寒假長(zhǎng),暑假短,;南方是寒假短,,暑假長(zhǎng)。
放假了,!家里沒(méi)電腦,,李然也不想再帶著臺(tái)式機(jī)回家,悄悄去買(mǎi)了臺(tái)筆記本電腦,。
李然告別了同事,,朋友,帶著禮物返回平倉(cāng)老家,。
有臥鋪,長(zhǎng)途旅行是一件很舒服的事,。坐上長(zhǎng)途火車(chē),,沒(méi)有過(guò)去,沒(méi)有未來(lái),,只有現(xiàn)在,,沒(méi)有工作的繁雜,也不用考慮家庭的負(fù)擔(dān),,不睡覺(jué)就看看窗外的風(fēng)景,,徹底的放松。
晚上8點(diǎn),,火車(chē)終于到家了,。
天空飄著雪花。
姐姐,,姐夫在出站口外等他,。
離了老遠(yuǎn),,姐姐就向著李然用力招手,“這呢,,這呢,!”
走到跟前,姐夫一把接過(guò)他手里的提包,。
“快走,,我打好車(chē)了,趕緊回家,?!?p> 火車(chē)上有空調(diào)還不覺(jué)的怎樣。
外邊是冰天雪地,,姐姐穿的羽絨服領(lǐng)子上都結(jié)了一層霜,。
姐夫的軍大衣都凍的邦邦硬了。
一起打車(chē)回家,。(看這一段,,請(qǐng)切換到東北口音)
“老弟,在南方咋樣???”
“還習(xí)慣不?”
“這家伙的,,突然從南方回來(lái),,凍著了吧?!?p> ……
姐姐,,姐夫一路上不停的問(wèn)東問(wèn)西。
側(cè)面的車(chē)窗上都是冰花,,李然愣愣的出神,,嘴里自然的說(shuō)道:“都挺好的,都挺好的,?!?p> “媽媽準(zhǔn)備了一些嘮叨,爸爸張羅了一桌好飯”
重生還真是不錯(cuò),,看見(jiàn)年輕的爸媽?zhuān)厣淮我矝](méi)白來(lái),。
“老兒子,回來(lái)啦”
“快讓媽瞅瞅,,瘦沒(méi)瘦,。”
老爸沒(méi)說(shuō)話(huà),幫著拍打他身上的雪花,。
李然突然擁抱了爸爸,,然后又擁抱了媽媽和姐姐。
這突如其來(lái)的舉動(dòng)讓老爸有點(diǎn)驚訝,。
“哎呀,,這家伙的,老兒子還學(xué)會(huì)進(jìn)斌了呢,!”(東北話(huà),,親熱的意思)
小外甥自己在家呢,姐姐,,姐夫沒(méi)有多留,。
姐夫拍了拍李然的肩膀,“我們先走了啊,,你這折騰一道了,,早點(diǎn)睡啊,!”
“快把這外衣脫了吧,,咱這屋里熱,這暖氣可好使了,?!?p> ……
回來(lái)之前,李然曾經(jīng)有過(guò)很多的投資方案,。
李然知道父母手里應(yīng)該有20多萬(wàn)的存款,。
記得就是這個(gè)假期,李然的同學(xué)在首都買(mǎi)了房,,四環(huán)附近7000多一平,。
聽(tīng)他說(shuō)五環(huán)附近的新盤(pán)有5000多的,李然回來(lái)之前,,計(jì)劃說(shuō)服父母把存款拿出來(lái)去五環(huán)附近買(mǎi)個(gè)小戶(hù)型,。
真的和父母見(jiàn)面之后,李然不想再提了,。
父母生活的很幸福,銀行有存款,,他們心里才安穩(wěn),。
房產(chǎn)投資需要一個(gè)周期,父母不會(huì)像自己這樣確信房?jī)r(jià)會(huì)漲,,他們會(huì)擔(dān)心,,會(huì)有顧慮。
“讓他們繼續(xù)這樣的生活挺好,開(kāi)開(kāi)心心,,沒(méi)病沒(méi)災(zāi)的,。
賺錢(qián)的事我來(lái)就好了?!?p> ……
李然放寒假,,姐姐,姐夫都要上班,,李然就成了外甥的輔導(dǎo)老師,。
父親還沒(méi)退休,每天也要上班,。
媽媽買(mǎi)斷了工齡算是退休了,,每天就逛街買(mǎi)菜做飯,都是挑李然喜歡吃的菜來(lái)做,。
周末,,姐姐,姐夫會(huì)過(guò)來(lái),,湊夠人數(shù)就開(kāi)始打麻將,,幸福的生活就是這么簡(jiǎn)單。
李然每天都要睡到9,,10點(diǎn)鐘才起床,,為這,他天天都被媽媽嘮叨,。
李然也沒(méi)有辦法,,坐車(chē)回家,斷更了兩天,,雖然有和讀者請(qǐng)假,,但是完全不管用。催更的信息不斷,,壓力好大,。
每天爸媽睡覺(jué)之后,他都要關(guān)門(mén)碼字到深夜,。
輔導(dǎo)外甥學(xué)習(xí)的時(shí)候李然發(fā)現(xiàn)這混球竟然是“娛樂(lè)天王”的讀者,。
李然給了他一個(gè)巴掌“你個(gè)中學(xué)生,不好好學(xué)習(xí),,還有時(shí)間看這些,!”
“我們同學(xué)好多都看的”小伙子爭(zhēng)辯道。
晚上,,李然特意在“娛樂(lè)天王”里加了一段內(nèi)容“項(xiàng)沛批評(píng)學(xué)生不好好學(xué)習(xí)還講了一堆道理”,。
這些內(nèi)容很不討喜,,但是李然畢竟是一個(gè)老師,喜歡教育別人是他的職業(yè)病,,很難改,。
同學(xué)聚會(huì)。
帶著禮物走親戚,。
每天喝酒,,打麻將。
沒(méi)有工作的壓力,,生活有希望,,全家身體健康,如果不用熬夜偷偷碼字就完美了,。
現(xiàn)在媽媽還不急,,沒(méi)事就嘮叨他:
“你是老師,要注意身份和女學(xué)生要保持距離,,不能讓人說(shuō)閑話(huà)……”
李然心說(shuō)等過(guò)幾年,,你就改問(wèn)了:“咋還沒(méi)對(duì)象呢?條件不能要求太高”
假期很短,,過(guò)完春節(jié)沒(méi)幾天就要回去上班了,。
火車(chē)啟動(dòng),李然探出身子和站臺(tái)上的父母招手,。
“要讓這幸福時(shí)光一直持續(xù)下去,,要讓大家生活的更好”。
抄盤(pán)手老王
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