兩天后,。

　　上午九點(diǎn),。

　　博雅醫(yī)學(xué)院，一間教室內(nèi),，

　　此刻正在上課的,，正是在麻醉學(xué)方面的泰山-黃光宇教授,，這一節(jié)課，是臨床麻醉學(xué),。

　　坐在后排,，趙恒有種奇妙的感覺(jué)，這明明才離開(kāi)了校園一年不到,，但重新回到校園聽(tīng)課,，趙恒卻有種莫名的滄桑感。

　　“同學(xué)們,，這一節(jié)課,，我們著重講述麻醉對(duì)腦功能的影響，這部分的內(nèi)容,，非常的重要,，而且加上了我對(duì)這方面的一些研究成果介紹，還有一些國(guó)際前沿的資訊，請(qǐng)同學(xué)們做好筆記,?！?p>　　已經(jīng)滿(mǎn)頭銀絲，但看上去依然是精神矍鑠的黃光宇教授,，站在講臺(tái)上,，中氣十足的開(kāi)始講課。

　　聽(tīng)到黃光宇教授開(kāi)口,，趙恒精神一震,，沒(méi)有想到，第一次來(lái)旁聽(tīng),，就能聽(tīng)到這么重要的干貨,，這可真是來(lái)對(duì)了。

　　想到這里,，趙恒拿出小本本,，聚精會(huì)神的準(zhǔn)備聽(tīng)課。

　　這可都是干貨,，在其他地方,，根本就聽(tīng)不到。

　　這一聽(tīng),，趙恒就入迷了,，不得不說(shuō)，能夠編寫(xiě)教科書(shū)的教授,，講起課來(lái),，那是深入淺出、生動(dòng)形象,，讓人聽(tīng)了欲罷不能,。

　　原來(lái)接受新知識(shí)，過(guò)程也能這么愉快,。

　　上學(xué)時(shí)候背書(shū)背到吐的趙恒,，此刻終于享受到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)。

　　尤其是聽(tīng)黃光宇教授的課,，其中的要點(diǎn),，趙恒都能從腦海中融合高軍的經(jīng)驗(yàn)中，一一找到對(duì)應(yīng)的地方,，這種對(duì)應(yīng),，又加深了趙恒的理解，提升了他的水平,。

　　就在趙恒認(rèn)真聽(tīng)講的時(shí)候,，從老教授的身上，忽然掉落了一個(gè)白色的光團(tuán)，這個(gè)光團(tuán)的亮度,，甚至比上一次從黃金成身上掉落完美技能的那一次還要亮,。

　　意念一動(dòng)，趙恒吸收了亮度超高的白色光團(tuán),。

　　“叮,！撿到【臨床麻醉學(xué)（大師）】。,?！?p>　　大師級(jí)？

　　這還是趙恒第一次撿到大師級(jí)的光團(tuán),。

　　很快,，趙恒就吸收融合了這個(gè)光團(tuán)。

　　果然,，這是知識(shí)類(lèi)的光團(tuán),，融合了大師級(jí)的臨床麻醉，趙恒覺(jué)得覺(jué)得在這方面的知識(shí)量,、視野和眼界，完全和以前不同了,。

　　這簡(jiǎn)直就是鳥(niǎo)槍換炮了,。

　　這些老教授，才是真的擎天玉柱阿,！

　　一節(jié)課只是四十分鐘,，但是趙恒卻覺(jué)得很快就過(guò)去了，直到第一節(jié)課下課的時(shí)候,，趙恒還沉浸在教授的講課中,，而且他還有點(diǎn)意猶未盡的感覺(jué)。

　　“好了,，同學(xué)們,，第一節(jié)課就到這里，休息十五分鐘,，繼續(xù)下一節(jié)課,，同學(xué)們有什么問(wèn)題的話(huà)，可以上來(lái)問(wèn)我,?！?p>　　教授很快宣布了下課，還說(shuō)了讓同學(xué)去提問(wèn),。

　　不過(guò),，讓老教授有些失望的是，和往常一樣，根本就沒(méi)有人上去提任何的問(wèn)題,，看看下面的學(xué)生,，不是在聊天，就是在玩手機(jī),，仿佛這節(jié)課,，就是老教授的獨(dú)角戲一樣。

　　趙恒此刻正在思索一個(gè)老教授講課中的要點(diǎn),，聽(tīng)到這話(huà),，于是站起身來(lái)，走到講臺(tái)旁邊,，對(duì)老教授問(wèn)道：“教授,，我想問(wèn)一下，在全身麻醉以后,，會(huì)不會(huì)對(duì)患者的腦認(rèn)知功能造成影響,，這種影響，是短暫的,，還是長(zhǎng)期的,？”

　　“嗯，你這個(gè)問(wèn)題,，很有深度阿,。這位同學(xué)，看著你有些眼生,，是插班的,？”

　　老教授聽(tīng)到趙恒的問(wèn)題，稍微一想,，就發(fā)現(xiàn)趙恒這個(gè)問(wèn)題,，問(wèn)的十分有深度，根本不像是在校學(xué)生能問(wèn)出來(lái)的,。

　　“教授,，我在東方醫(yī)院麻醉科上班的，已經(jīng)畢業(yè)快兩年了,?！?p>　　趙恒如實(shí)說(shuō)道。

　　“東方醫(yī)院,，麻醉科,？同學(xué)，你是休息時(shí)間來(lái)聽(tīng)課的吧,？”

　　聽(tīng)到趙恒這么說(shuō),，老教授更加的好奇了,。

　　以前也不是沒(méi)有來(lái)旁聽(tīng)的，但是這已經(jīng)上班的醫(yī)生,，還來(lái)聽(tīng)課的,，他還是第一次遇到。

　　“是的,，教授,。”

　　趙恒點(diǎn)點(diǎn)頭,。

　　“嗯,，工作了還不忘學(xué)習(xí)，很不錯(cuò),，就是要有這樣終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,。東方醫(yī)院的麻醉科？怪不得你來(lái)聽(tīng)課,?！?p>　　老教授思索了一下，對(duì)趙恒說(shuō)道,。

　　怪不得來(lái)聽(tīng)課,？

　　聽(tīng)到老教授這么說(shuō)，趙恒表情頓時(shí)有些奇怪,，難道這東方醫(yī)院的麻醉科,，在老教授眼里，是看不上的,？

　　“東方醫(yī)院最近才開(kāi)始籌建麻醉和圍手術(shù)中心，這方面弱一點(diǎn),，也是很正常的,。嗯，同學(xué),，我來(lái)回答你剛才的問(wèn)題,。?！?p>　　老教授稍微解釋了一下,，開(kāi)始很有耐心的回答趙恒的問(wèn)題。

　　接下來(lái),，趙恒又根據(jù)實(shí)際麻醉中的經(jīng)驗(yàn),，問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，老教授也都一一的回答了,。

　　“這位同學(xué),，你叫什么名字,，進(jìn)東方醫(yī)院麻醉科多久了？你的老師是誰(shuí),？”

　　經(jīng)過(guò)這會(huì)的交流,，老教授對(duì)趙恒已經(jīng)是十分的欣賞，在他看來(lái),，這個(gè)年輕人功底十分的扎實(shí),，最難得的是，還有很豐富的經(jīng)驗(yàn),。

　　他都想不到,，業(yè)內(nèi)誰(shuí)能培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的年輕人。

　　“教授,，我叫趙恒,，在東方醫(yī)院麻醉科剛一個(gè)月不到，我的老師是高軍,，不知道您聽(tīng)說(shuō)過(guò)沒(méi)有,？”

　　趙恒如實(shí)說(shuō)道。

　　“一個(gè)月,？一個(gè)月你就有這水平了,？”

　　老教授有些詫異的說(shuō)道。

　　“是的,?！?p>　　趙恒點(diǎn)點(diǎn)頭，這種事情,，根本沒(méi)有必要撒謊,，而且是不是才一個(gè)月，找個(gè)東方醫(yī)院手術(shù)室的人,，稍微了解一下就知道了,。

　　“那你這老師很有水平阿。讓我想想,，高軍,，高軍。我想起來(lái)了,！好像是老高那個(gè)不成器的兒子,！”

　　老教授忽然想起來(lái)了，高軍好像是他老朋友的獨(dú)子,。

　　咳咳,。。

　　不成器的兒子,。,。

　　聽(tīng)到老教授對(duì)高軍這么評(píng)價(jià),，趙恒有些不知道該怎么回答。

　　“教授,，高老師對(duì)我還挺好的,。。,。而且高老師已經(jīng)要成為麻醉科的副主任了,。”

　　趙恒忍不住為自己的老師辯護(hù)了一下,。

　　“那小子是想走管理吧,，就是不成器才會(huì)走管理。算了,，不說(shuō)那小子,。小趙，你是什么學(xué)歷,？”

　　老教授不以為意的搖搖頭,，繼續(xù)問(wèn)道。

　　“教授,，我是本科,。”

　　趙恒回答,。

　　“本科的學(xué)歷,，在東方醫(yī)院，有些低了,。小趙,，來(lái)考我的研究生吧，雖然老頭子也好久沒(méi)有帶研究生了,，不過(guò)你小子還不錯(cuò),。”

　　老教授沉吟了一下說(shuō)道,，作為老一輩的人，最喜歡的,，就是看到趙恒勤奮好學(xué),、懂禮貌又有天分的年輕人。

　　老一輩的人,，心里面還是把傳承看的很重的,。

　　“教授，我最近在考證,，報(bào)研究生的話(huà),，可能要之后才會(huì)考慮了,。”

　　趙恒想了想說(shuō)道,，他這段時(shí)間也發(fā)現(xiàn)了,，本科的學(xué)歷，在東方醫(yī)院實(shí)在是太不夠看,，他還準(zhǔn)備,，過(guò)了這段時(shí)間，就想辦法解決一下學(xué)歷的事情呢,。

　　“你在考麻醉師的證,？那也好，考到這個(gè)證的話(huà),，在目前的醫(yī)院來(lái)說(shuō),，還是很吃香的?！?p>　　老教授顯然對(duì)行業(yè)還是比較了解的,，知道現(xiàn)在麻醉醫(yī)生的稀缺程度。

　　“小趙,，那我給你留著,，只要你想考了，隨時(shí)來(lái)考,?！?p>　　頓了頓，老教授又說(shuō)道,，趙恒這種良才美玉,，他實(shí)在是不舍得錯(cuò)過(guò)的。

　　“謝謝教授,?！?p>　　趙恒點(diǎn)點(diǎn)頭，很有禮貌的說(shuō)道,。

　　說(shuō)也奇怪,，從小的時(shí)候開(kāi)始，趙恒的長(zhǎng)輩緣就非常的好,，在學(xué)校的時(shí)候,，老師對(duì)他好，在老家,，爺爺奶奶外公外婆,，最疼的孫子，也是他,。

　　再加上現(xiàn)在趙恒自身所具備的極高專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，這也難怪老教授一看到就見(jiàn)獵心喜了,。

　　這不，和后排那些上課趴桌子睡覺(jué),、下課就生龍活虎的同學(xué)相比,，老教授如此欣賞趙恒，也是很正常的了,。