索安德把這些草稿紙都整理好,，放到一旁的柜子上，那位哈曼德老師還在專注自己的事情,，索安德也拿起一張觀摩起來,。
【序列七十三，叢云弱風(fēng),，序列五十六,，半摻養(yǎng)火】
【他試圖將兩種序列咒文融合，一起發(fā)動,，中間是連接陣列】
‘你怎么知道,？你不是序列之書嗎？’
【連接陣列是用序列七十三咒文】
‘你還真是無所不知,，真好,。’
【接下來,，我會完善這段咒文,，并將完整咒文傳輸?shù)侥X海中，順便告訴您前二十的序列源之咒】
緊接著,，索安德微微一顫,，腦海中突然出現(xiàn)許多咒文陣列，以及大量的咒文知識,。
有了這些知識,，加上自己的感覺，他再重新看這圖紙,，突然就能看懂了,，就像是一加一的加減法那樣簡單。
他看到桌上有篆刻材料,，還有一個精鐵護腕,，看來這位老教授原本打算在護腕上,，篆刻咒文陣列。
不過好像還沒成功,，所以這些材料到現(xiàn)在都沒被使用,。
索安德想了想，正好自己要拿出些什么證明自己的教學(xué)資格,，就拿這個陣列吧,。
那篆刻的筆，用的都是精金,，這材料可比他的白須石要高級多,。
而作為‘墨’，也是研磨好的晶核粉,，索安德一眼就能認(rèn)出來它們是哪個序列,，他拿起護腕就在上面開始篆刻。
嘉德爾跑到哈曼德教授身旁,，想看看他在忙什么,，雖然這個老頭好多年都在忙一件事，就連嘉德爾都能背下來：雙核序列咒文陣列,。
“一邊玩去,，我在實驗雙核序列咒文陣列的第一萬六千四百七十九次融合實驗，如果成功,，這將是跨時代的成功,，將是人類歷史上的里程碑?！?p> “哦……那您先忙,。”
嘉德爾記下哈曼德上面的陣列,，就回到索安德身旁,，看他篆刻咒文。
而越看索安德的篆刻,，嘉德爾越感覺不對勁,，這怎么和哈曼德教授的圖紙這么像呢？
突然,，哈曼德面前‘轟’地一聲炸開,，黑煙在哈曼德跟前升起，他身上閃著褐色光芒庇護,，煉金吊墜被觸發(fā)了,。
爆炸被庇護擋住，哈曼德也一副習(xí)以為常的樣子,，反正失敗也不是第一次了,。
那邊的爆炸把嘉德爾也嚇了一跳,，但索安德沒動，他在專心篆刻咒文陣列,。
結(jié)束研究后，哈曼德轉(zhuǎn)了頭,，他剛才聽到了嘉德爾說的話,，所以想看看是哪個人想要應(yīng)聘煉金咒文科的老師。
這一轉(zhuǎn)身,，就看見索安德拿著他的煉金裝備,，在自己早上準(zhǔn)備的手腕上篆刻，那全身心的投入,，仿佛什么都不能打擾他,。
那是他的材料，雖然跟他的身份比起來,，那點材料根本微不足道,，他好奇地看著這個年輕人，到自己的實驗室,，究竟想干什么,。
在索安德篆刻下，手腕上散發(fā)出青赤色的刺眼光芒,，一道復(fù)雜的咒文陣列騰空,，青色與赤色的繁復(fù)咒文如同水乳交融般融合在一起，最后重回手腕,。
索安德略作思考后,，將手腕戴在右手，說：“丹火叢天,?！?p> 赤色丹火從手腕上冉冉升起，形成流火,，像只活躍的火精靈,，環(huán)飛在索安德周身，一股清風(fēng)緊隨其后,。
火借風(fēng)勢,，那火精靈接受了風(fēng)的力量，流火勢猛,，好似得到進化的喜悅,，化作一只栩栩如生的半人型火人懸浮在索安德身后。
“什么,！”
哈曼德教授帶著眼鏡的兩只眼睛,，瞪和銅鈴一樣大,，臉上寫滿了不可置信和震撼。
成了,，他一直以來所追求的,，那被所有人都不看好的，雙核序列咒文陣列,，他眼中的跨時代煉金產(chǎn)物,，被面前的年輕人制造出來了！
他立刻起身,，一米八的高身材沒有因為老年衰縮,，反顯蒼勁之感，他幾乎是跑上前,，想抓住索安德手腕上的護腕,，仔細觀摩自己為之奮斗六十年的東西。
只是靠近,，環(huán)形丹火自動護住,，灼燒起哈曼德伸出的食指，不過一道透明褐色護盾擋住了丹火,。
差點被灼傷,，哈曼德不僅沒有生氣，反而放聲大笑起來,，好像遇到了什么天大的喜事,。
索安德抬頭看去，在他的背后,，是一只若隱若現(xiàn)的石頭人,，剛才爆炸也是它在保護哈曼德。
“完美,，真是完美,，風(fēng)和火的結(jié)合，讓威力幾乎強了一倍,，我的理論沒有錯,，我的理論沒有錯！”
哈曼德看著被灼燒黑的巖石護盾,，雙眼止不住的顫抖,，像是見到了自己的畢生追求。
實驗過后索安德卸下護腕,，火焰護盾連同虛影隨之消散,，索安德將護腕重新交給哈曼德，這是他的東西,，索安德沒打算據(jù)為己有,。
哈曼德連連擺手,，拒絕索安德的歸還。
索安德不解地問：“我看你寫了很多的圖紙,，不就是為了它嗎,？你的想法很超前，理論也很完善,，就是少了點細節(jié),，我就補上這點細節(jié)而已，不足掛齒,?！?p> “你可知……為了這不足掛齒的細節(jié),，我奮斗了六十年啊,。”
顫抖的雙手,，想拿卻又縮回去,，真讓索安德有點不自在，于是他干脆把護腕放在哈曼德手上,，勸道：“就算給我了,，你也看看吧?！?p> 聽到索安德這么說,，這位高壯的老人也不再矜持，拿出一片放大鏡片仔細觀察上面的紋路,，那表情恨不得把眼睛都塞進去,。
可能索安德自己都不知道，他所完善的不足掛齒的細節(jié),，從而促成的煉金產(chǎn)物,，讓這位老人找到了人生奮斗的方向，讓他掃空了六十年內(nèi)心的自我質(zhì)疑,。
“這就是雙核咒文陣列啊,，能將兩道咒文的威力翻整整一倍，這就是我一直追求的,，董事會的老家伙,，你們看到了嗎？老師,，你看到了嗎,？”
老淚縱橫的哈德曼渾身都在顫抖，他是高等學(xué)院,，乃至總部的資深教授,，就連院長和他說話都要喊上一聲老師的教授,。
為了這雙核序列咒文陣列，他放棄了總部優(yōu)越的環(huán)境,，放棄了自己的資深教授頭銜,，并花費半生研究。
他將老師的勸言視作耳旁風(fēng),，將同事的嘲諷視作挑戰(zhàn),，他不管所有人的質(zhì)疑，來到這小地方進行研究,，只為了證明自己的研究沒錯,。
但其實六十年的研究，已經(jīng)讓他達到極限,，近幾年他都在捫心自問,，問他真的沒錯嗎？
世界上真的有雙核序列咒文陣列這種東西嗎,？他的發(fā)現(xiàn)真的沒錯嗎,？
雖然近幾年的實驗進展，在告訴自己,，馬上就要看見成功,，自己是沒錯的。
可六十年的不成功,，幾乎要將他的信心磨滅,，前半輩子所學(xué)的知識又讓他不肯放棄。
索安德的出現(xiàn),，并將他原本不完善的圖紙完善后,，并實踐在自己的精鐵護腕上，他才重新肯定,，自己的實驗真的沒錯,。
同時也在不斷慶幸，他堅持下來了,，并遇到索安德這位貴人,。
觀摩后，哈曼德將護腕重新交給索安德手中,，本來索安德還想拒絕,，畢竟這東西他拿著感覺不太安全，也不是很實用,。
這東西太耗刻印之力,，就剛才那一下的幻象，看著是挺帥的，可他體內(nèi)幾乎一半的刻印之力都被消耗掉了,。
說到底,，這些咒文等級太高，索安德能驅(qū)動,，但是根本耍不了幾下,，就會被這所謂的雙核咒文陣列吸干。
畢竟那幾下,，帥是挺帥的,，用來唬人倒不錯。
哈曼德擦了擦眼角的淚水,，重新回到高等學(xué)院教授的狀態(tài),，那副嚴(yán)肅長滿皺紋的臉，只是看一眼就會令人心生尊敬,。
“嘉德爾說你要應(yīng)聘老師對嗎,？”
“是的，其實我有個孩子,，想讓她到學(xué)院學(xué)習(xí),，老師能讓自己家的孩子到高等學(xué)院上學(xué),，有這回事嗎,？”
索安德直入主題，直接說出自己的目的,，不是為了教學(xué)而當(dāng)老師,，是為了讓瓦緹絲能來這上學(xué)才來當(dāng)老師。
只要自己有一定本事,，也不怕他們不收自己,。
“當(dāng)然，高等教師有一個名額,，能自主推薦學(xué)生入學(xué),，當(dāng)然也包括家人?！?p> 哈曼德打開旁邊的柜子,，從里面拿出三張紙，拿走上面所有的草稿紙,，對索安德說：“雖然你幫了我一個大忙,，也的確有本事，但依舊不能違反學(xué)院的規(guī)矩,。
招聘要走流程,，如果不符合學(xué)院要求，依舊不能進入學(xué)院，這個過程由我全程監(jiān)督,?！?p> “煉金咒文老師應(yīng)聘標(biāo)準(zhǔn)有三個，第一,，入學(xué),，你需要寫出三道序列咒文，這三道咒文的等級不得低于梵咒級,?！?p> 三張紙放在桌上，哈曼德把一支羽毛筆遞給索安德,。
只是三道序列咒文,，雖然他不知道什么是梵咒級，但序列之書知道啊,。
‘梵咒級是什么級別,？你會嗎？’
【級別太低,，將我給你的咒文威力縮減二十五分之一,，就是梵咒】
‘好吧，你還真厲害,?！?p> 索安德想了想，把腦海中最簡單的三道咒文,，復(fù)雜縮減至二十五分之一,，寫在桌上，其中有一條他沒縮減,，這是為了增加自己的籌碼,，他就縮減一半。
三道咒文很復(fù)雜,，不過在索安德手上,，就像是寫字一樣簡單，那繁復(fù)的符號就連索安德自己都不敢相信,，是自己寫出來,。
當(dāng)然，他只負(fù)責(zé)寫,，真正的理解,，全靠腦子里那些沒消化的知識理解后告訴自己。
寫完后索安德將紙交給哈曼德,，讓他進行檢查,。
他寫的是：滯留大地之靈的庇護,，免毒之狼的鋒芒，以及大地之靈的鎧甲,。
前兩個他之前就篆刻過,，后一個則是另一個序列源之咒，他篩減了一半,，不過看起來好像還是很復(fù)雜,。
“兩道梵咒，一道……這規(guī)模,！禁咒,，你是禁咒師！禁咒級別的煉金咒文師,！”
‘文明’,？還是搞大了，索安德心里暗罵自己,，咋就不知道收斂呢,？