在她看來,，要是他們各司其職,，不允許逾越職能,，就相當于沒了她的嚴格監(jiān)督和肅正學風，那么一班的學員豈不是要廢了一半,？

　　沒了她的監(jiān)督,，就王言和“奈亞拉托提普”的“懷柔政策”怎么能起到鞭策學員的作用？等到發(fā)現(xiàn)“懷柔政策”起不到半分作用,，反正還讓學員們變得怠惰起來,，最后這個惡人還不是要由她來當？

　　與其讓他們廢了一半再施行規(guī)行矩止的教學方法試圖將他們掰回正道,，倒還不如讓她這個惡人貫徹...