關(guān)于長輩的教誨,，我覺得大多數(shù)人可能都是,，左耳朵進右耳朵出的。只有最小的時候,，人什么都不懂,，所以教什么就聽什么。

　　人到了小學(xué)階段,，可能就有些自主意識了,，家長說的話也就不怎么聽了。記得我父母當(dāng)時給我說來一堆,，要好好學(xué)習(xí),，要跟學(xué)習(xí)好的人玩等等，這些話我基本不聽,，我當(dāng)時就覺得品德比學(xué)習(xí)重要,，家里人好像說的那些人學(xué)習(xí)好，一切就都好一樣,，我內(nèi)心一邊想著這些一邊想著,，趕緊說完我就去玩了。父母教我做事的時候我還是聽得,，不懂了就跟著學(xué),。

　　上初中后，我謹(jǐn)言慎行,，開始不斷思考,，那些長輩們的教誨慢慢讓我感到無聊。

　　有一天我在廣場上,，看到一個老頭對著一個大約三十多歲的人說,，要一分為二的看問題啊，什么什么的,。我真的只是覺得,，這太普通了，頭發(fā)都全白的人了,，怎么還在說這些基礎(chǔ)的道理,，這種程度如何國強民強,？

　　之后，家里人給我講道理,，幾年來讓我有感觸的好像只有一句,，窮在鬧市無人問，富在山林有遠親,。其余的時候都是,，我靜看著他們講些我知道的東西，又或是些我不認(rèn)同的東西,，當(dāng)我內(nèi)心不認(rèn)同時,，我就仿佛看到了一幅場景，幾十年后的我在后悔,，哭著說早點聽父母的話就好了,。一瞬間我又回過神來，想起現(xiàn)在的我還在上初中,，我還有機會改變,。于是，我就開始反思,，到底哪步走錯了才導(dǎo)致自己有那樣悲慘的未來,，反思后便開始不斷的修繕自己的品德與行為。

　　一般來說,，他人的教誨讓人進步的很慢,，且人是不聽勸的，因為沒有代入感,，說教的人在說的同時腦海里都是自己曾經(jīng)失敗的畫面,，所以很焦急的描述著勸導(dǎo)著你，但聽的人沒任何感覺,。我覺得想要進步的快,，還是去歷練自己，去實踐,。家人說苦口婆心的勸說一萬遍,，都不如現(xiàn)實的巴掌來的快，能立馬打醒人,。想要減少實踐的身體傷害,，就得靠想象力，多讀書,，多觀察了解,，反思總結(jié)，然后去改變自己,。

　　其實,，現(xiàn)有世界的道理，有時差不多兩句話就足夠了,，一,，是老子的話：“無中生有，道分陰陽,，三生萬物,。”二,，是孔子的話：“己所不欲,，勿施于人?！?p>　　只要充分利用自己的想象力,，那種真實感極其強烈的想象力。仔細(xì)的把孔子的這句話想像到極致,，人之間的道理就都能懂了,。當(dāng)你遇到小商店的阿姨時，就想象她的日常生活,，每天來人,，買東西。每天來各種人,，剛開始覺得輕松,，后面天天一塵不變又很枯燥，于是放個電腦玩玩斗地主啥的,。遇到修管道的,，就想象，喜歡這個,，于是干這行,。但是，這不可能,，于是又想象到我是被逼無奈,，干啥活別人都不要，只有這個招人,，我也能干這個,，而且薪水也還不錯，湊活著干吧,，等等等等,。

　　各種職業(yè)，各種人的各種生活與可能性,，根據(jù)了解的現(xiàn)實情況不斷修正,，自此,，各種人的各種心里想法，心里就都有點數(shù)了,，不過,，慘的一點是，精神分裂的程度也會更進一步,。

　　我的建議是,，在自己的自主控制力和遺忘力達到一定程度前，不要試圖去理解暴力罪犯,，心理變態(tài),，和異性的心理狀態(tài)，想象力太豐富可能容易走不出來,。

　　當(dāng)你理解了一部分人的無奈與痛苦,，就可以讓你變得寬容與和善。因為你會發(fā)現(xiàn),，人其實有時候,，差不多就都這樣，我要是天生貧窮,，說不定也是禮節(jié)不怎么注意,，又或者走上了違法犯罪的道路，我若是天生富貴,，那么我可能談吐優(yōu)雅,，舉止得當(dāng)，隨便捐個幾百萬還立馬是慈善家了,。人的行為有時說明不了什么,，先天稟賦，后天教育,，各種影響造就了各種人,。

　　理解看的更多了以后，就發(fā)現(xiàn)各種道理適應(yīng)各種情況與范圍,，都對也都錯,，準(zhǔn)確的說應(yīng)該是把“對”說成，“更加貼切自然發(fā)展現(xiàn)實”,，這樣可能會合適一點,。

　　所以初二之后，我就對周圍人的說教不感興趣了,，我除了想不出為什么無中生有以外,，其他都差不多了解了，我要是對向我說教的人說我懂，他們只會本能的反駁與嘲笑說你謙虛點吧,，內(nèi)心就想著你這小孩,，懂個什么東西？于是走了,。又或者他會裝作自己仿佛成熟很有本事的樣子,，問一些東西，如果你再給他說出來,，父母會為你高興，問：“是你自己想出來的么,？”無論你回答自己想出來的,，還是想隱藏一下說是書上看的，家里人都還是高興的,。

　　外人不一定,，他會挑你哪個字說的表達過了，然后得意一番等等等等,。

　　剛開始遇到人們的說教,，我還是抱著謹(jǐn)慎的態(tài)度仔細(xì)聆聽的，但后來漸漸失去耐心,，因為真的懶得和他們講這些,，在人類歷史上重復(fù)了無數(shù)次的普通道理。我觀察過這些人,，他們有不少人只是為滿足自己的說教欲望不斷的講那些東西,，獲得的經(jīng)驗基本是被這個世界牽著鼻子走被迫懂得的，沒什么主觀防御性,。

　　剛開始聽他們說,，我內(nèi)心還是比較高興的，因為他們說的我都懂,，且我能把他的話修繕的更加貼切自然現(xiàn)實,，于是我沉默著故作深思狀的聽著他們講。之后時間長了,，有點無聊了,，為了結(jié)束話題，我就裝作,，仿佛一知半解的,，問下，然后又有點恍然大悟一樣,，最后說我回去好好想想,，就可以迅速結(jié)束話題。

　　久而久之，我便不試圖從他們身上學(xué)到什么新東西了,。只保留了對老者的尊重和對善意者的耐心,，不過只要他是想幫我的，無論說什么,，說再多我都很感謝,。

　　現(xiàn)在，我?guī)缀醪慌c人談什么道理,，只聽他人的專業(yè)知識與經(jīng)歷,，這樣比較有意思，不是自以為是的表達,，只是那一時間段的我真的聽煩了,，且腦海里出現(xiàn)的各種道理更多且更豐富。不過我對每個想交流的人都抱有期待,，說不定說著說著會有新的發(fā)現(xiàn)呢,。

　　所以還是應(yīng)該保持謙虛謹(jǐn)慎嘗試交流，關(guān)于道理耐受度保留幾句話,，他人總會有你沒有的,，自己有時也會疏忽忘記那些講了很多遍的道理，總會獲得些益處的,。

　　這篇文章危險性在于,，即便是善意交流的人看了估計也心生退意。所以只做自身記錄,，而不是傳播