第17章空殼,！

　　此外,，他們的心在流血。這些人是方巍最黑的,，因?yàn)樗麄兊膶?duì)手極其黑,，這也導(dǎo)致他們相信方巍永遠(yuǎn)不會(huì)得450分。所以,，他們的賭注也是最大的,。很多普通同學(xué)只是賭三五十就能參加，但是他們賭的是200或者300塊錢,！

　　對(duì)于還在上高中的學(xué)生來(lái)說(shuō),，200元或者300元都不是一筆小數(shù)目。幾乎是他們一兩周的零花錢,，也是他們能支配的最大現(xiàn)金量,。這下全丟了,，也就意味著接下來(lái)的一周甚至兩周，他們都要吃土了,！

　　媽的,，是誰(shuí)在小組里第一個(gè)斬釘截鐵地說(shuō)方巍不能得450分？

　　別讓老子抓到他,，如果老子知道,，老子會(huì)咬牙40米大刀等著他！

　　學(xué)生們一個(gè)個(gè)都是黑臉,，咬牙切齒,。那些說(shuō)方巍考不到450分的人對(duì)他們恨之入骨，恨不得拿刀直接砍了,。

　　方巍不知道他的考試成績(jī),，這引起了極大的關(guān)注，他甚至不知道他的成績(jī),。他成功的讓很多黑他的人很快走上了吃土的道路,。

　　幾乎所有的初三學(xué)生都對(duì)方巍的考試成績(jī)感到震驚。當(dāng)一場(chǎng)巨大的風(fēng)波發(fā)生時(shí),，他正在三年級(jí)的辦公室里接受老師的提問(wèn),，或者受到他們的關(guān)心和表?yè)P(yáng)。

　　下課時(shí),，趙天把他叫到辦公室,。

　　他一到辦公室，幾個(gè)老師就圍在他身邊,，夸他這次考試成績(jī)好,。

　　“方巍，你有想考的目標(biāo)大學(xué)嗎,？“

　　一番贊美之后,，趙天帶著一絲關(guān)切問(wèn)道。

　　目標(biāo)大學(xué),？

　　方巍的腦海里瞬間閃過(guò)一所大學(xué)的名字,，那是他學(xué)習(xí)競(jìng)賽時(shí)最渴望進(jìn)入的大學(xué)。這是唯一的目標(biāo),，那就是夏靜大學(xué),。

　　從小到大，方巍非常喜歡數(shù)學(xué),。他上了高中后,，在老張的指導(dǎo)下,，對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài)徹底被激發(fā)出來(lái)了,。當(dāng)時(shí)他就下定決心,，以后一定要在大學(xué)里學(xué)數(shù)學(xué)，畢業(yè)后一定要從事數(shù)學(xué)研究,。當(dāng)他知道夏靜大學(xué)數(shù)學(xué)系是中國(guó)最強(qiáng)的數(shù)學(xué)系時(shí),，這成了他的目標(biāo)。

　　但是他沒(méi)有對(duì)趙天說(shuō),，而是搖了搖頭,。“我還沒(méi)想好,?！?p>　　現(xiàn)在，如果你想考夏靜大學(xué),，你可能會(huì)遇到麻煩,。雖然不怕麻煩，但他也不喜歡麻煩,，不喜歡把可能實(shí)現(xiàn)不了的目標(biāo)提前說(shuō)出來(lái),，尤其是對(duì)一個(gè)不太了解的人。

　　“沒(méi)想過(guò),？”

　　趙天停頓了一下,。

　　“反正現(xiàn)在我知道分?jǐn)?shù)和排名后才填志愿。如果分?jǐn)?shù)夠,，我就有機(jī)會(huì)選擇了,。分?jǐn)?shù)不夠的話，想什么都沒(méi)意義,，我也懶得想了,。”

　　方巍點(diǎn)了點(diǎn)頭,。

　　“看來(lái)數(shù)學(xué)競(jìng)賽失利對(duì)你的影響真的很大,。”

　　趙天看著方巍,，嘆了口氣,。

　　他問(wèn)了幾乎所有成績(jī)好的同學(xué)關(guān)于考哪個(gè)大學(xué)的問(wèn)題。每個(gè)人,，包括一向第一的劉杰,，都直接告訴了他們的目標(biāo)大學(xué)，只有方巍用這種方式回避了這個(gè)問(wèn)題,。

　　這種回答很成熟,，但與方巍的年齡不符。這個(gè)年紀(jì)的少年，剛剛在一場(chǎng)大考中取得如此漂亮的成績(jī),，應(yīng)該是意氣風(fēng)發(fā),，鋒芒畢露。這個(gè)時(shí)候,，答案應(yīng)該是,，像其他人一樣，勇敢地給一個(gè)頂級(jí)名校命名,，甚至直接給一個(gè)頂級(jí)名校命名,，比如夏靜大學(xué)或者水木大學(xué)。

　　此外,，方巍站在他們的老師面前,，他的冷靜和沉著的氣質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他的同齡人。

　　和李秀一樣,，他也認(rèn)為方巍在數(shù)學(xué)競(jìng)賽失利后磨練出了超越同齡人的成熟,。

　　也許輸?shù)裟菆?chǎng)比賽，經(jīng)歷這樣的低谷,，對(duì)他來(lái)說(shuō)并不是一件壞事,。也許會(huì)讓他以后走的更好更遠(yuǎn)！

　　趙天的心里既為方巍感到苦惱,，又為方巍感到高興,。

　　“畢竟我為那個(gè)游戲付出了很多！”

　　方巍·趙天知道自己誤解了什么,，但他還是聽(tīng)從了趙天的話,。

　　“你的中文和英文有點(diǎn)拖沓。要不要英語(yǔ)老師和語(yǔ)文老師單獨(dú)給你補(bǔ)上,？”

　　趙天點(diǎn)了點(diǎn)頭,。他沒(méi)有談?wù)摂?shù)學(xué)競(jìng)賽，而是問(wèn)方巍,。

　　一個(gè)人給他補(bǔ)課,？

　　方巍的眼中閃過(guò)一絲驚訝,。他沒(méi)想到趙天會(huì)這樣照顧他,，但轉(zhuǎn)念一想,，這也是正常的事情。學(xué)校也需要成績(jī),。成績(jī)一般是一方面,，尖子生是另一方面。從某種角度來(lái)說(shuō),，尖子生的成績(jī)比平均成績(jī)更重要,。一個(gè)來(lái)自水木大學(xué)或夏靜大學(xué)的學(xué)生被錄取，他的影響力比例達(dá)到70%。

　　在這次二?？荚囍?，他已經(jīng)展現(xiàn)出了尖子生的潛質(zhì)，數(shù)學(xué)和綜合理科滿分,。只要語(yǔ)文和英語(yǔ)稍微給個(gè)50分，就有可能沖擊頂尖大學(xué),。學(xué)校會(huì)為他提供補(bǔ)充的中文和英語(yǔ),，這并不奇怪。

　　“王老師,，謝謝你的好意,，但是語(yǔ)文和英語(yǔ)都要靠自己的積累。補(bǔ)課估計(jì)不會(huì)有太大效果,，就不打擾兩位老師了,。”

　　方巍知道學(xué)校是出于好意,，拒絕了趙天的提議,。

　　他現(xiàn)在是不可能接受輔導(dǎo)班的。

　　為了完成系統(tǒng)的任務(wù),，他沒(méi)有時(shí)間補(bǔ)課,。

　　補(bǔ)課，加分,，考上更好的大學(xué),，確實(shí)很誘人，但是和人生比起來(lái),，又算什么呢,？

　　即使你考上了水木大學(xué)和夏靜大學(xué)，你還得有自己的生活要過(guò),！

　　更何況對(duì)于現(xiàn)在的方巍來(lái)說(shuō),，他并不太在乎自己最后能上什么大學(xué)，有一個(gè)系統(tǒng)的存在,。他相信無(wú)論在哪個(gè)大學(xué),，他都一定能學(xué)到他想學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。

　　“方巍,，雖然語(yǔ)文和英語(yǔ)都是文科,，主要靠平時(shí)的積累，但是一些答題技巧之類的還是可以臨時(shí)補(bǔ)充的,，成績(jī)可以稍微提高,。尤其是像你這樣的基金會(huì)，給個(gè)三五十分是個(gè)好機(jī)會(huì)?！?p>　　趙天愣了一下,，他沒(méi)想到方巍會(huì)拒絕這個(gè)提議。呆了一會(huì)兒,，他才回過(guò)神來(lái),，懇切地催促。

　　“王老師,，我理解你和學(xué)校的好意,，但是補(bǔ)課真的沒(méi)必要。我習(xí)慣用自己的方式學(xué)習(xí),?！?p>　　方堅(jiān)決拒絕了的提議?！霸撋险n了,。如果王先生沒(méi)有別的事，我就先回去了,?！?p>　　說(shuō)著，方巍沒(méi)有等趙天回話,，就直接轉(zhuǎn)身走向了辦公室的門,。

　　“這孩子，怎么這么固執(zhí),！”

　　趙天看著迅速離開(kāi)的方巍,，臉上不禁露出無(wú)奈的神色。

　　“很正常的事情,，天才們,，更有個(gè)性?！?p>　　旁邊一位目睹與全程聊天的老師,，微微一笑，但對(duì)魏的拒絕并不覺(jué)得奇怪,。

　　“對(duì)此我能做些什么呢,？我覺(jué)得這個(gè)孩子的英語(yǔ)和語(yǔ)文真的可以提高。你看過(guò)他的字,，也很好,。只要你稍微改進(jìn)一下，給它打350分,。沖擊水木和夏靜大學(xué)可能無(wú)望,，但我覺(jué)得科大之類的還是有希望的,！”

　　趙天擔(dān)心道。

　　“真的很可惜,，我理科那么好的天賦,，卻上了一個(gè)語(yǔ)文和英語(yǔ)都很差的學(xué)校。我想我待會(huì)兒讓任可老師跟他說(shuō),，或者讓老張老師出去跟他說(shuō),。老張帶了他兩年，他應(yīng)該聽(tīng)老張的,?！?p>　　“我同意劉老師的意見(jiàn)。就這樣放棄真的很可惜,。我也覺(jué)得可以找數(shù)學(xué)組的老張跟他聊聊,?！?p>　　辦公室的老師們想出了主意,。

　　雖然方巍不是他們班的學(xué)生，但是面對(duì)高考,，山城一中的所有老師都是團(tuán)結(jié)的,。有更多的尖子生，提升自己的影響力,，對(duì)他們來(lái)說(shuō)也是好事,。而且他們真的很欣賞對(duì)方在理科方面的天賦，數(shù)學(xué)和綜合管理都是滿分,。這么多年所有學(xué)生都遇到過(guò)這個(gè),。去一個(gè)破學(xué)校對(duì)他們來(lái)說(shuō)將是一個(gè)遺憾。

　　“這是唯一的辦法,?！?p>　　趙天點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　方巍沒(méi)有想到,，這次考試成績(jī)出來(lái)后,，學(xué)校會(huì)如此關(guān)注他。

　　趙天和他談過(guò)之后,，中文老師在第二節(jié)課結(jié)束時(shí)又和他談了一次,，接著是英語(yǔ)老師。最后,，就連他曾經(jīng)的比賽教練,，山城一中所有老師中，他最尊敬的老師老張也單獨(dú)找他談話,。

　　這三個(gè)人都和趙天出于同樣的目的和他交談,。他們先是問(wèn)他想考什么大學(xué),。他回答后，他們開(kāi)始聊英語(yǔ)和語(yǔ)文補(bǔ)課,。他們都表示希望方巍能接受中英文補(bǔ)習(xí)班,。

　　他們?nèi)齻€(gè)都苦口婆心地勸他。從專業(yè)角度來(lái)說(shuō),，語(yǔ)文老師和英語(yǔ)老師不停地跟他說(shuō),，以他的天賦和現(xiàn)在的成績(jī)，很有可能在短時(shí)間內(nèi)可以提升20多分,。英語(yǔ)老師甚至說(shuō)可以提升30多分,。

　　老張從大學(xué)專業(yè)實(shí)力的角度進(jìn)行說(shuō)服。他覺(jué)得方巍的數(shù)學(xué)天賦不能被埋沒(méi),，他必須去一所好大學(xué),。頂尖大學(xué)的資源和實(shí)力不是一般大學(xué)能比的。不過(guò),，以方巍目前的實(shí)力,，只要英語(yǔ)和漢語(yǔ)都有所提升，他很有可能被科大這樣的頂尖學(xué)校錄取,。

　　面對(duì)三個(gè)人的勸說(shuō),，尤其是老張的勸說(shuō)，方巍最終選擇了妥協(xié),，但他還是沒(méi)有直接答應(yīng)補(bǔ)課,，只是退了一步，答應(yīng)給語(yǔ)文和英語(yǔ)都補(bǔ)課,。

　　他跟老張解釋,，經(jīng)過(guò)兩年的競(jìng)技學(xué)習(xí)，他現(xiàn)在更習(xí)慣和適應(yīng)自學(xué),，上課的效率可能比不上自學(xué),，所以他只需要兩個(gè)老師告訴他一節(jié)課兩個(gè)科目的學(xué)習(xí)方法，幫他解答一些問(wèn)題,。

　　打定了主意之后,，更了解對(duì)方性格的老張沒(méi)有再多說(shuō)什么，而是對(duì)對(duì)方鳴巍進(jìn)行了一番勸解和鼓勵(lì),。

　　中午十二點(diǎn),。

　　“方巍同學(xué)，祝賀你這次考試考得這么好,！!“

　　鈴聲一響,，老師離開(kāi)教室，李秀轉(zhuǎn)身向方巍祝賀,。

　　,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。,。,。。