面對(duì)李洛的眼神，江革只是和善地一笑,，用關(guān)愛(ài)智障一樣的眼神看著他,。

　　看得李洛臉一黑,，心頭火氣上涌,。

　　隨即江革又把目光轉(zhuǎn)移到李洛身旁的那人身上,。

　　是一名帶著相機(jī)和掛牌的記者,，剛才把檔案交給李洛的正是他,。

　　“說(shuō)起來(lái)，我好像在哪里見(jiàn)過(guò)這人,？”

　　剛才因?yàn)橄锏狸幇?，他沒(méi)看仔細(xì)。

　　江革稍作思索,，在記憶中翻找出相關(guān)的信息,，隨即恍然。

　　他曾在某張報(bào)紙上看過(guò)這張臉,。

　　劉聞君,，龍宮城日?qǐng)?bào)的特約記者，在龍宮城的記者圈子里很是知名,。

　　當(dāng)然,，這個(gè)知名不是什么好方面。

　　這家伙最喜歡報(bào)道一些有名氣之人的負(fù)面新聞,。

　　比如說(shuō)誰(shuí)的花邊新聞,，誰(shuí)又偷稅漏稅，誰(shuí)老婆給誰(shuí)戴了綠帽……

　　時(shí)常蹲在人家家門口,，一蹲就是好幾天,。

　　總之，底線之低令人發(fā)指,。

　　又因?yàn)槠涑錾恼{(diào)查能力,，也惹了不少人。

　　“這李洛倒是會(huì)找人,?！?p>　　江革輕笑著，“記者,，又有出色的調(diào)查能力……

　　或許,，我能用一些小小的「手段」「請(qǐng)」他幫我調(diào)查一下逐光會(huì)和拜龍教的事情呢？”

　　“而且他給我的感覺(jué),，有點(diǎn)熟悉,?！?p>　　“就好像我們見(jiàn)過(guò)一面一樣，不過(guò)并非是在這個(gè)世界……”

　　江革若有所思,。

　　…………

　　當(dāng)劉聞君發(fā)現(xiàn)自己被江革注視時(shí),，不由得一陣頭皮發(fā)麻，心中生出強(qiáng)烈警兆,，訕訕地朝笑了兩下,。

　　等江革轉(zhuǎn)過(guò)頭去，他摸了摸額頭,，赫然已經(jīng)滿是冷汗,。

　　…………

　　江革微笑著,，走上講臺(tái),。

　　拿起粉筆刷刷在上面寫下【江革】二字。

　　開始自我介紹,。

　　他應(yīng)聘的是古文學(xué)講師的職位,，自然要展露在古文學(xué)上的造詣和水平。

　　這對(duì)他來(lái)說(shuō)顯然不是什么問(wèn)題,，半堂課下來(lái),，課堂氛圍極為活躍。

　　臺(tái)下大半的學(xué)生都對(duì)這位年輕,，卻又博聞風(fēng)趣的講師生出好感,。

　　不少教授學(xué)者也都連連點(diǎn)頭。

　　「差不多了……」

　　江革笑著道,，“那么現(xiàn)在上課形式為變成問(wèn)答,。

　　大家有什么問(wèn)題可以盡管提出，因?yàn)槭俏业目己?，所以關(guān)于我的問(wèn)題也可以提……”

　　此話一出,。

　　馬上有學(xué)生歡呼，接連提問(wèn),。

　　江革也一一作答,。

　　就在這時(shí)，忽然有學(xué)生在下面高喊,。

　　“江革老師,，聽說(shuō)您在很小的時(shí)候，就樹立了對(duì)真理和知識(shí)的追求,，不知道您為何會(huì)產(chǎn)生那樣的想法呢,？”

　　聽到這個(gè)問(wèn)題。

　　江革笑了,。

　　因?yàn)檫@個(gè)問(wèn)題,，正是他委托自己老師肖院長(zhǎng)請(qǐng)來(lái)的托,。

　　負(fù)責(zé)在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，提出恰當(dāng)?shù)膯?wèn)題,。

　　他回答道：“是的,，眾所周知我的出身并不好。

　　貧民區(qū),，那里是我出生的地方,。

　　但我也不得不承認(rèn)，那確實(shí)不是什么好地方,。

　　臟亂的環(huán)境,，混亂的秩序，貧窮而落后,，里面的氛圍,，讓人窒息而絕望……”

　　“事實(shí)上在我五歲之前，都以為外面的世界都是這個(gè)樣子的,?！?p>　　江革用滿是緬懷的語(yǔ)氣描述了下貧民區(qū)的景象。

　　能考上大學(xué)的學(xué)生,，大多是些衣食無(wú)憂之人,。

　　而他們的前半生，幾乎很少有幾乎接觸到貧民區(qū),。

　　頓時(shí)為江革所描述出來(lái)的地獄般的景象而震撼,。

　　“直到有一天，我得知曉了外面的世界,，知曉了原來(lái)人還有和貧民區(qū)的人不一樣的活法……”

　　“于是,，在一位長(zhǎng)輩的指引下，我走上了追求知識(shí)與真理的道路,，渴望借此改變自己的命運(yùn)……”

　　江革停頓了下,，用充滿感情的聲調(diào)說(shuō)道，“也希望借此改變我出生的地方——貧民區(qū),。

　　讓里面的人們過(guò)上更好的生活……這正是我僅次于追求真理之外的愿望,。”

　　而聽到江革「愿望」后,，不少人眼中都浮現(xiàn)出動(dòng)容什么神色,。

　　涉世不深的學(xué)生，往往是最容易被煽動(dòng)的,。

　　“除了驚人的天賦外,，江革老師還有這樣的抱負(fù)！讓人敬佩,！”

　　當(dāng)即有人贊嘆,。

　　這是托,。

　　但緊接著的贊揚(yáng)之聲，便是真的了,。

　　江革笑著擺擺手,，讓眾人安靜下來(lái)。

　　這時(shí)又有學(xué)生出于「好奇」提問(wèn),，“江革老師,，您已經(jīng)改變自己的命運(yùn)了，那接下來(lái)您是不是準(zhǔn)備著手改變貧民區(qū)了呢,？又要如何改變呢,？”

　　“是的，”江革點(diǎn)頭笑道,，“雖然我并不喜歡那里,，但那里畢竟是我出生的地方，我希望能夠盡我所能回饋貧民區(qū),，改變那里人們的生活,?！?p>　　江革臉上滿是真誠(chéng)的笑容,。

　　“我知道這有點(diǎn)自不量力，憑我一個(gè)人的能力肯定是無(wú)法辦到,?！?p>　　“所以接下來(lái)，我除了做好講師的職責(zé)外,。

　　還希望能夠參選龍宮城議會(huì),，成為一名議員，借此改變貧民區(qū),！”

　　此話一出,，全場(chǎng)寂靜。

　　過(guò)了三秒,，又爆發(fā)前所未有的騷動(dòng),。

　　“什么，我沒(méi)聽錯(cuò)吧,？江革老師竟然想競(jìng)選議員,？！”

　　“議員,？”王校長(zhǎng)笑了,，看向肖院長(zhǎng)，“老肖啊,，你這學(xué)生志向不小,?！?p>　　肖院長(zhǎng)搖頭，“好好的天賦,，不去研究學(xué)術(shù),，卻想當(dāng)什么議員……”

　　王校長(zhǎng)笑道，“其實(shí)這沒(méi)什么不好,，以江革的天才,，未嘗不能做到同時(shí)在學(xué)術(shù)和議會(huì)上發(fā)展?！?p>　　“他想當(dāng)議員,，是為了改變貧民區(qū)的現(xiàn)狀，改善那些貧民的生活……這很好嘛,?！蓖跣ｉL(zhǎng)笑瞇瞇道。

　　他和江革接觸的次數(shù)也不算少,。

　　知道這是一個(gè)很有「野心」的年輕人,。

　　大家都是千年的狐貍，也就不用談什么聊齋,。

　　江革想要進(jìn)入議會(huì),，到底是不是為了改變貧民區(qū)，這并不重要,。

　　重要的是,，接著講師考核這樣的場(chǎng)合，宣揚(yáng)出他有這么一個(gè)「高尚」的愿望,，他參選議員的難度肯定會(huì)降低不少,。

　　而且……如果江革成為議員，對(duì)龍宮大學(xué)也不是沒(méi)有好處的,。

　　畢竟他王校長(zhǎng)和肖院長(zhǎng),，也是龍宮城議會(huì)的議員之一……

　　而旁邊的審核團(tuán)隊(duì)的教授講師，聽到兩位大佬的對(duì)話,，對(duì)視一眼,。

　　兩位大佬的意思已經(jīng)很明顯，就是確定了江革的講師職位,，甚至允許他往議員的方向發(fā)展,。

　　再加上剛才的課上，江革展現(xiàn)出來(lái)的學(xué)術(shù)水平絕對(duì)不低……

　　于是,，眾人很有默契地在江革的入職審核表上,，寫下「同意」兩個(gè)字……

　　另一邊，李洛看到諸多教授的舉動(dòng),，眼中的火幾乎要噴出來(lái),，咬牙切齒,。

　　“狗屎！都是一群趨炎附勢(shì)的老東西??！當(dāng)初我申請(qǐng)成為講師的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都推三阻四,！

　　就這個(gè)乳臭未干的小子說(shuō)想當(dāng)議員,！你們竟然信了？,！”

　　他低頭看了眼手中的檔案,，低聲冷笑：“哼！我倒要看看你們心目中的天才,，未來(lái)議員身敗名裂,，你們臉上是什么表情！”