這可能是我最后一次用肖綸這個(gè)巨帥的名字了，什么華麗的辭藻,，精妙的構(gòu)思我也就都不想了,，我就想在這里最后說(shuō)幾句心里話。

　　我的故事要從看到了昶翔寫(xiě)的幾篇文章開(kāi)始,。

　　說(shuō)實(shí)話，那幾篇文章現(xiàn)在看來(lái)既沒(méi)有縝密的邏輯,，也沒(méi)有精妙的構(gòu)思,，亦或者超群的文筆，可以說(shuō)就是幾篇什么也不是的胡言亂語(yǔ),。

　　但是我從他的文章中所表達(dá)的感情和亮眼的字?jǐn)?shù)中看到了他的熱愛(ài)。

　　我立刻感受到了深刻的共鳴——因?yàn)檫@也曾經(jīng)是我的夢(mèng)想,。

　　在第一天晚上,，我們終于是達(dá)成了共識(shí),。我們幾個(gè)人隔著屏幕暢談共同的目標(biāo)和理想，即使荒謬不已,、幼稚至極,，卻是我們一段共同的，永遠(yuǎn)留在青春里快樂(lè)的回憶,。

　　我們比誰(shuí)都認(rèn)真，因?yàn)槲覀冊(cè)缇椭肋@可能是校園生活乃至整個(gè)人生中唯一的一次全神貫注地追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì),。

　　從那天開(kāi)始,，我們?yōu)檫@個(gè)目標(biāo)投入了大量的時(shí)間和精力。

　　我們發(fā)出的每一篇文章都至少經(jīng)過(guò)了兩次的修改與雕琢,，每一個(gè)字眼都投入了我們對(duì)班級(jí)最真摯的感情,。即使是每一個(gè)章節(jié)的題目,，都是我們?cè)趒群里擠著腦袋討論很長(zhǎng)時(shí)間才斟酌出來(lái)的成果。

　　我也知道我們發(fā)出的東西沒(méi)有幾個(gè)人會(huì)看,，但我不在意，因?yàn)槲乙言谶@其中收獲了巨大的快樂(lè),。

　　我很高興,，我所結(jié)識(shí)的都是和我志同道合的人。其中遇到的很多意見(jiàn)的分歧或是讓我們手足無(wú)措的困難都沒(méi)有對(duì)我們的前進(jìn)產(chǎn)生太大的阻力,，只能成為我們培養(yǎng)彼此之間接納程度的養(yǎng)料,。

　　只有一件事情一直沒(méi)能得到解決。

　　其實(shí)不止老師,，在被要求停筆之前,，寫(xiě)作和學(xué)業(yè)的沖突也一直是我們最關(guān)心，卻也唯一沒(méi)有解決的問(wèn)題,。

　　我知道我們的行為都有影響到學(xué)習(xí),，我也知道其中以對(duì)昶翔的影響最為巨大。

　　我當(dāng)然知道,，只有在學(xué)業(yè)能很好地完成的情況下追求自己的熱愛(ài)才是能長(zhǎng)久堅(jiān)持下去的唯一道路,，否則只能是半途而廢。

　　我承認(rèn),，以我現(xiàn)在的能力還達(dá)不到事業(yè)兼顧的程度,。

　　即便如此，當(dāng)今我聽(tīng)到老師命令要求停筆的時(shí)候,，還是忍不住的感到失望和不舍,。一方面是對(duì)作品的不舍，另一方面是因?yàn)殄e(cuò)失了這次少有的平衡自己追求的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),。

　　不過(guò)事已至此,，多說(shuō)也無(wú)益了。

　　最后我想感謝一直支持我們的班級(jí),，同時(shí)也感謝老師,，和那位告訴老師的同學(xué)。雖然稍微動(dòng)一動(dòng)腦袋就知道這位同學(xué)大概是誰(shuí),，但我想我也并不應(yīng)該為此記恨你,。

　　你可能不太能理解我們的感受，當(dāng)你有一件熱愛(ài)到成為信念的事情的時(shí)候,，這件事本身有多么荒謬離譜都已經(jīng)不重要了,。

　　這也意味著需要承受失去時(shí)的巨大痛苦。

　　不管你知不知道老師看到小說(shuō)后會(huì)采取的措施,，我相信你也一定是好心而為之,。

　　我會(huì)盡快調(diào)整自己的狀態(tài)，繼續(xù)全身心地投入學(xué)業(yè)中,，應(yīng)對(duì)即將到來(lái)的中考,。

　　肖綸在故事里是一位勇敢的大將軍，絕不是一位懦弱地將自己深埋在過(guò)去,，走不出來(lái)的人,。

　　我希望現(xiàn)實(shí)當(dāng)中的肖綸也是這樣一位強(qiáng)大的人,。