事態(tài)陷入了僵持階段,。
陳野狐一行人,，既不繼續(xù)前進(jìn)一步也不原路返回。他們就站在原地,，緊緊盯著林墨二人,，準(zhǔn)備伺機(jī)而動(dòng)。
“還不快滾,！”林墨喝道,。
七班幾人不為所動(dòng)。
“好,！好！好,！”陳野狐連說(shuō)三聲好,。
“林墨，你很好,！”
陳野狐眼睛下三白,，在眼神情緒激烈時(shí)，眼角吊起,，盡顯兇悍之象,。
見(jiàn)此情形，林墨知道如果不作出利益割舍，是打發(fā)不走七班幾人的,。
“大張,，松手?！?p> 林墨說(shuō)道,，然后兩人一同松手，將裝滿盒飯的箱子扔在地上,，濺起一片的水花,。
林墨一腳踢在塑料箱上，箱子順著地面上的積水滑行,，一路滑到了陳野狐的腳旁,。
在滑動(dòng)過(guò)程中，箱子上高高壘起的盒飯散落在地上,，與地面上的雨水混雜在了一起,。
看見(jiàn)箱子里的盒飯，陳野狐咧嘴一笑,。
“快回去看看吧,，別到時(shí)候兩邊的飯菜都沒(méi)搶到?！绷帜恼f(shuō)道,。
說(shuō)罷，他和大張二人轉(zhuǎn)身就走,，似乎根本不把陳野狐看在眼里,。
望著他們離開(kāi)的背影，陳野狐啐了一口,，含糊不清的說(shuō)了句臟話,。
“老大，接下來(lái)該怎么辦,？”站在陳野狐身邊的一個(gè)男生說(shuō)道,。
他瞟了一眼林墨二人，示意要不要繼續(xù)去搶二班帶走的盒飯,。
陳野狐語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)道：“狗子,，你記得我之前跟你說(shuō)過(guò)什么嗎？”
被稱作狗子的男生摸了摸腦袋,，一臉茫然,。
“老大，你說(shuō)啥了,？”
“拿上這箱盒飯走人,?！标愐昂鼪](méi)好氣的說(shuō)道，“等會(huì)路過(guò)貨車的時(shí)候,，記得把車上的東西搜刮干凈,。”
他看著消失在山路拐角的兩道身影,，恨恨的說(shuō)道：
“這份食物算是搶不到了,，等會(huì)我們回去拿剩下的食物時(shí)，別被別人看見(jiàn)了,?！?p> 說(shuō)罷，陳野狐也扭頭就走,。身后一眾小弟連忙跟上,，一個(gè)個(gè)大眼瞪小眼，不知道老大心里在想什么,。
陳野狐瞥了一眼他們收回來(lái)的戰(zhàn)利品,，回想起之前訓(xùn)誡過(guò)狗子的話語(yǔ)。
面對(duì)不熟悉的對(duì)手,，不要莽撞的引起沖突,，尤其是難纏的對(duì)手……要等對(duì)手先發(fā)起進(jìn)攻，露出破綻的那一刻,，再將其徹底粉碎,。
林墨……可真是夠難纏的。
……
“學(xué)委,，七班的幾個(gè)人走了,。”大張偷偷回頭望了一眼,，跟林墨說(shuō)道,。
雖然大張身高一米九，體型壯碩,，但是看見(jiàn)七班的一眾體育生,，心里還是有些發(fā)怵的。
“別回頭,?！绷帜较蚯埃蟛匠?號(hào)車的方向走去,，哪怕他的雙手空空。
“他們不敢追來(lái)的,?！?p> ……
“你說(shuō)學(xué)委他們能應(yīng)付的了七班那幫人嗎？”鹵蛋一邊抬著食物快步走著，一邊說(shuō)道,。
“我相信林墨,，他一定可以處理好的?！蓖躜v飛說(shuō)道,。
王騰飛平日里早已被林墨的多智所折服，是林墨的堅(jiān)定擁護(hù)者,。
陳顯赫哼了一聲,，但也沒(méi)有什么其他的表態(tài)。雖說(shuō)他平時(shí)與林墨一向不合,，但是在大是大非面前,，他還是和林墨保持統(tǒng)一戰(zhàn)線的。
畢竟這涉及到了二班的集體利益,。
鹵蛋有些不可置信的說(shuō)道：“靠什么說(shuō)服他們,？靠愛(ài)感化嗎？他可是陳野狐??！”
想到陳野狐在學(xué)校一向兇名赫赫，他就為林墨捏了一把汗,。
“請(qǐng)你相信林墨,，因?yàn)椤墒橇帜?！”站在一旁,，許久沒(méi)有說(shuō)話的羅寸開(kāi)口了。
在說(shuō)出這句話時(shí),，和羅寸一同抬飯的宋文君都能感受到他的手上更加的用力,，顯然是對(duì)林墨心悅誠(chéng)服。
宋文君聽(tīng)著他們的談?wù)?，沉默不語(yǔ),。
林墨真是一個(gè)神奇的人，可以讓這么多人對(duì)他心服口服,，愿意為他效力……
沒(méi)等他再加思索,，遠(yuǎn)處又有一群人緩緩走來(lái)。
“麻煩了,?！标愶@赫開(kāi)口，面色有些凝重,。
遠(yuǎn)處來(lái)的人他認(rèn)識(shí),，一班的人,。站在最前面的那個(gè)胖子，是一班班長(zhǎng)莊合,。
在3號(hào)車與2號(hào)車間隔地帶,，兩班交匯。
……
在雨水尚未停止時(shí),，一班就已經(jīng)商量好要趕緊去找學(xué)校那邊拿飯,。
一班并沒(méi)有人下車淋雨，此時(shí)的他們都不知道窗外的暴雨已經(jīng)變成了充滿血腥氣的災(zāi)變之源,。
一班的學(xué)生們饑腸轆轆,，耐心的在車內(nèi)等待著雨停。
等待雨停時(shí),，班長(zhǎng)莊合帶隊(duì),，踩著地面上的雨水開(kāi)始尋找運(yùn)餐車。
接著,，他們就碰到了幾個(gè)渾身血液模糊的人游蕩過(guò)來(lái),。
作為一號(hào)車，一班的學(xué)生首當(dāng)其沖的接觸到山上游客變成的喪尸,。
直到這時(shí),，他們才驚覺(jué)大巴車外面的世界已經(jīng)爆發(fā)了喪尸危機(jī)。
被喪尸糾纏過(guò)后,，合作干掉幾個(gè)喪尸,，過(guò)程十分艱險(xiǎn)，而且在此之前一班的學(xué)生們并沒(méi)有心理準(zhǔn)備,，戰(zhàn)況十分慘烈,。
于是他們又忍痛擊殺了被感染的同窗好友，解決掉變異的隱患,，這才向著運(yùn)餐車的方向前進(jìn),。
結(jié)果剛走一段路，就看見(jiàn)了迎面走來(lái),，手提滿滿四箱盒飯的二班眾人,。
宋文君一眼就看到莊合等人的身上還殘存著黑血，他們剛才應(yīng)該是遭遇了喪尸,，并且將其擊殺,。
看來(lái)他們已經(jīng)知道喪尸危機(jī)爆發(fā)了……
宋文君的目光一凝。
“二班的朋友這是要去做什么,？”莊合笑瞇瞇的說(shuō)道,，他長(zhǎng)的很肥胖，臉上的肉在笑起來(lái)的時(shí)候擠的眼睛瞇成一條縫,。
“運(yùn)餐,?！彼挝木院?jiǎn)意賅。
莊合還是一臉笑意,，如果不是身上還有血跡，看起來(lái)倒還有些慈祥,。
“這位是,？”
眼前這個(gè)男生看起來(lái)有些面生，是莊合在安平高中內(nèi)從未見(jiàn)過(guò)的面孔,。
“宋文君,。”鹵蛋在一旁說(shuō)道,。
“久仰久仰,。”莊合掃了一眼盒飯,，“你們就是學(xué)校安排送餐的學(xué)生吧,？我們一班的箱子就不勞煩各位了，由我們自己的人來(lái)搬,?！?p> 這個(gè)莊合，就像是不知道這些人是想將盒飯全部帶回二班一樣,，直接將他們歸結(jié)為負(fù)責(zé)給各班運(yùn)餐的學(xué)生,，打算直接借機(jī)分一杯羹……
宋文君看著莊合笑瞇瞇的神情，感覺(jué)有些惡心,。
“你剛才明明已經(jīng)遇到了喪尸,，心里應(yīng)該清楚，現(xiàn)在食物意味著什么,?！彼挝木恼f(shuō)道。
莊合仿佛什么都不知道一般,，一臉驚訝：“什么喪尸,？我聽(tīng)不懂你在說(shuō)什么。我只是看你們搬運(yùn)的辛苦,，想要幫幫忙而已,。
要不你們歇會(huì)，我們幫你們運(yùn)餐,，就不勞煩你們了……”
周圍一班的人慢慢的圍了過(guò)來(lái),，眼神有些不懷好意。
“想截胡,？”羅寸面色鐵青,，看見(jiàn)一班人多勢(shì)眾,，有些不甘心到手的鴨子就這么飛走了。
“只是想幫幫忙,?！鼻f合繼續(xù)裝傻充愣，在他說(shuō)話間,，一班的人已經(jīng)將他們團(tuán)團(tuán)包圍,。
宋文君見(jiàn)勢(shì)不妙，大喊一聲：
“嚴(yán)老師,！”
聽(tīng)到這句話,，一班的一眾人動(dòng)作一頓。
原本就在2號(hào)車后面一點(diǎn)的王文君,，在這么一喊之下,，聲音直接傳到了車廂內(nèi)部。
嚴(yán)老師急忙從車?yán)镒吡顺鰜?lái),，看看發(fā)生了什么事情,。
見(jiàn)到老師下車，兩邊人原本劍拔弩張的氣勢(shì)突然有些尷尬,。而就在不遠(yuǎn)處,，一班的吳老師也走了過(guò)來(lái)。
“這是在做什么,，怎么看你們這個(gè)架勢(shì)是要起沖突了,？”一班班主任吳老師站在一班一旁訓(xùn)斥道。
“哪有,，我們只是想幫二班的同學(xué)分擔(dān)一下壓力,。”莊合與吳老師一唱一和,，一個(gè)扮紅臉一個(gè)扮白臉,。
嚴(yán)老師一下車就看見(jiàn)了吳老師，這個(gè)吳老師在安平高中擔(dān)任年級(jí)主任,，是他的上級(jí),。
官大一級(jí)壓死人。
嚴(yán)老師這么多年來(lái)在安平高中教書,，哪里還看不懂眼下的情景,。
他連忙打圓場(chǎng)：“吳主任，怎么還驚動(dòng)了你們啊……”
吳老師也是笑笑：“我就是看這些學(xué)生娃在送餐,，想著要我們班的干部接應(yīng)一下,。”
“好說(shuō)，好說(shuō),！”嚴(yán)老師諂媚的笑著,。
他扭頭對(duì)二班八人說(shuō)道：“趕緊分一半給吳主任他們?！?p> 聽(tīng)到這句話,，王騰飛、鹵蛋等人有些不情不愿,，這可是他們辛辛苦苦的從遠(yuǎn)處一路運(yùn)來(lái)的盒飯,，眼看著就要到二號(hào)車了，結(jié)果突然有人截胡,，任誰(shuí)心里都會(huì)不好受。
但宋文君心里清楚,，這已經(jīng)是最好的結(jié)果了,。
越是享受規(guī)則的好處，就越會(huì)維護(hù)規(guī)則,。一班是火箭班,，二班是重點(diǎn)班，平時(shí)經(jīng)常會(huì)得到安平高中的資源傾斜,。
他們都是過(guò)去規(guī)則的既得利益者,，現(xiàn)在末日出現(xiàn)，大多數(shù)人心中還在向往著過(guò)去的秩序,。
所以大多數(shù)人對(duì)老師還保持著敬畏,，還在服從著安排，等待著利益分割之后好處落在自己的手上,。
可這只是他們還沒(méi)轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái),。
或許過(guò)不了多久，他們就會(huì)丟掉過(guò)去的道德和情感,，為了資源大打出手,，甚至廝殺……
到了那個(gè)時(shí)候，就無(wú)法通過(guò)商討進(jìn)行利益分割了,。無(wú)論是他們,，還是我們……都會(huì)殘忍的掠奪一切生存資源！
宋文君果斷的將手中的塑料箱交給了一班,，沒(méi)有一絲的猶豫,。
陳顯赫十分聽(tīng)從嚴(yán)老師的命令，在聽(tīng)到了班主任發(fā)號(hào)施令后也沒(méi)有猶豫的就將塑料箱交出,。
吳老師滿意的笑了笑,，招呼著學(xué)生去抬食物。
“嚴(yán)老師，不愧是我平時(shí)最為看中的老師,。當(dāng)初選你當(dāng)重點(diǎn)班的老師就是我看出來(lái)你一定會(huì)有作為……”
嚴(yán)老師陪笑道：“那還不是您慧眼識(shí)珠,。”
人是受利益驅(qū)動(dòng)的生物,。
在利益分割結(jié)束后,，原本要起沖突的兩方也開(kāi)始握手言和，開(kāi)始寒暄起來(lái),。
就在一班眾人將要離開(kāi)之時(shí),，宋文君突然叫住了他們。
“等一下,！”