王學(xué)政向衛(wèi)辰討要卷子,，并不是說要看衛(wèi)辰以前考試的試卷,，而是要看衛(wèi)辰的詩文,。

　　大周士子通常都會(huì)預(yù)備這樣一份卷子,，選取自己最滿意,、水平最高的詩文謄錄在上面,，隨時(shí)備師長查閱考校,。

　　有時(shí)候,，就是這么一份薄薄的卷子,，就可以成為一名士子平步青云的晉身之階,。

　　衛(wèi)辰學(xué)習(xí)四書才不過半月,，雖然已經(jīng)將四書全都倒背如流，但也只能算是粗通經(jīng)義,，想要靠這點(diǎn)兒學(xué)識(shí)作出一篇像樣的時(shí)文來,，卻是有些難了。

　　而且衛(wèi)辰早有耳聞,，本省學(xué)政王文清乃是庶吉士出身,，在翰林院三年期滿之后，散館出任御史,，后由天子欽點(diǎn)為江南道學(xué)政,。

　　這等人物，稱一句學(xué)貫古今,、文章華國都不為過,，眼界必然不是一般的高，衛(wèi)辰的時(shí)文想要得到他的青睞,，無疑是難上加難,。

　　既然時(shí)文不可取，衛(wèi)辰干脆就舍棄了這條路,，一心專攻律詩,。

　　反正衛(wèi)辰現(xiàn)在才十歲，年紀(jì)這么小,，不會(huì)寫時(shí)文也是情有可原,。

　　雖然眼下八股文是科考主流，鄉(xiāng)試,、會(huì)試都不考試帖詩,，但縣試、府試,、院試這些考試偶爾還是會(huì)考的,。

　　這次學(xué)政考校并不是正式考試，因此衛(wèi)辰也不用嚴(yán)格按照試帖詩的要求來寫,，只需作一首短小精悍的小詩展示自己的才情即可,。

　　那么，選什么詩好呢,？

　　衛(wèi)辰當(dāng)即就在腦海里搜刮了一陣,。

　　首先，文字要平實(shí)雋永,，不需要太多用典，否則就是班門弄斧了,。

　　其次,，要符合自己貧寒學(xué)子的身份,，主題要樂觀向上，不能怨天尤人,，滿腹牢騷,。

　　確定了這兩點(diǎn)之后，可選的范圍就縮小很多了,。

　　……

　　講堂內(nèi),，王學(xué)政翻開衛(wèi)辰遞上來的卷子，粗略掃了一眼,。

　　卷子用的是上好的竹紙,，上面有一首七言詩，還有兩行七言對(duì)子,，這是衛(wèi)辰覺得只有一首詩太過單薄,，拿來填充卷面的。

　　王學(xué)政見那兩行對(duì)子雖不甚出彩,，但合轍押韻,，對(duì)仗也算工整，當(dāng)下點(diǎn)了點(diǎn)頭,，又看向卷子最中間的那首七言詩,。

　　“竹石？”

　　王學(xué)政看見詩題,，便知這應(yīng)是一首詠物詩,，不過詠竹之詩他見得多了，這詠竹石之詩,，他卻是第一次見到,。

　　王學(xué)政不由來了幾分興趣，定睛繼續(xù)看了下去,。

　　不多時(shí),，王學(xué)政讀完全詩，閉上眼細(xì)細(xì)品味了一番,，忽然睜開眼睛,，一拍大腿，崩出一句：“好,！”

　　身旁的馮知縣見王學(xué)政這般欣喜,，頓生好奇之心，當(dāng)下也湊了過去,，只見那卷子上用方正小楷寫著：

　　咬定青山不放松,，

　　立根原在破巖中。

　　千磨萬擊還堅(jiān)勁，

　　任爾東西南北風(fēng),。

　　王學(xué)政轉(zhuǎn)頭笑瞇瞇地問馮知縣：“譚臺(tái)兄,，聽聞你師承詩壇大家山農(nóng)先生，素來頗有詩名,，不知你覺得此詩如何,？”

　　馮知縣將卷子交還給王學(xué)政，意猶未盡地嘖嘖兩聲,，這才道：“此詩簡易明快,，言近旨遠(yuǎn)，實(shí)乃難得的佳作,！”

　　王學(xué)政微微一笑,，不置可否，吩咐手下將衛(wèi)辰的卷子傳閱眾人,。

　　眾人見王學(xué)政和馮知縣都稱贊衛(wèi)辰的詩,，早就心癢難耐，想要一睹此詩真容,，紛紛湊了上去,。

　　這些人里，有衙門的書吏,，有宥陽本地的縉紳,，還有兩位上官的師爺幕僚們，自然不乏識(shí)貨之人,，看到這首《竹石》,，一個(gè)個(gè)都是頻頻點(diǎn)頭。

　　“好一個(gè)咬定青山不放松,，這開頭一個(gè)咬字,，一字千鈞，真是將勁竹的剛毅刻畫得淋漓盡致,！”

　　“著墨于竹,，兼及于石，竹勁石堅(jiān),，風(fēng)骨綽然,！”

　　“任你風(fēng)吹雨打，我只傲然獨(dú)立,，此真君子之風(fēng)也,！”

　　聽聞這些文人對(duì)衛(wèi)辰的詩作交口稱贊，眾人再看向衛(wèi)辰時(shí),，眼神已是充滿了震驚與羨慕,。

　　本朝文風(fēng)極盛，能寫出這首詩水平的人不僅有，而且不少,，但年僅十歲,，就能有這般驚艷的才情,，卻是聞所未聞,！

　　王學(xué)政面帶微笑注視著衛(wèi)辰，眼中滿是激賞之色,，他看重的,，并不是衛(wèi)辰詩中的言辭有多么燦爛，而是借其詩觀其志,，從中看到了衛(wèi)辰身為讀書人的風(fēng)骨,！

　　見眾人還在討論不休，王學(xué)政輕咳了一聲,，示意眾人肅靜,，這才悠悠開口道：“衛(wèi)辰，你文才俱佳,，本官很是欣慰,，決定對(duì)你獎(jiǎng)賞一番，你想要什么獎(jiǎng)賞,，盡管說來,。”

　　衛(wèi)辰聞言心中一凜,，明白這是王學(xué)政對(duì)于自己的又一次考驗(yàn),。

　　若是王學(xué)政直接獎(jiǎng)勵(lì)衛(wèi)辰，那么沒什么好說的,，長者賜,，不敢辭，自然是他給什么衛(wèi)辰就收下什么,。

　　但是如今王學(xué)政要衛(wèi)辰自己提要求,，這分寸可就不好拿捏了。

　　若是要求多了,，王學(xué)政會(huì)覺得衛(wèi)辰貪心,，先前苦心營造的好印象毀去大半。

　　若是什么都不要,，看似清高,，實(shí)則愚蠢至極，掃了學(xué)政的面子不說,，旁人還會(huì)覺得你虛偽,，甚至是膽怯。

　　一時(shí)間，眾人都豎起了耳朵,，想聽聽衛(wèi)辰打算向王學(xué)政要些什么賞賜,。

　　這可是一句話可能改變一生命運(yùn)的機(jī)會(huì)，衛(wèi)辰絲毫不敢輕忽,，定了定神,，思索片刻，這才開口道：“回稟學(xué)政大人,，學(xué)生想好了,。”

　　“哦,？說來聽聽,。”

　　衛(wèi)辰沉聲道：“學(xué)生想求學(xué)政大人為盛氏義學(xué)留下一副墨寶,，望學(xué)政大人成全,。”

　　“聰明,！”

　　石楷幾乎忍不住拍手贊嘆,。

　　僅憑一首得到學(xué)政大人賞識(shí)的《竹石》，今日過后,，衛(wèi)辰便會(huì)名揚(yáng)江南,，這對(duì)衛(wèi)辰而言，已經(jīng)是足夠了,。

　　因此衛(wèi)辰與其為自己求賞賜,，不如把賞賜給盛氏義學(xué)。

　　這樣既能顯示衛(wèi)辰對(duì)義學(xué)的感恩之心,，在學(xué)政心中留下一個(gè)好印象,，又能讓盛維欠下一個(gè)人情。

　　既全了名聲,，又落了實(shí)惠,，可以說是一舉兩得。

　　聽完衛(wèi)辰的要求,，王學(xué)政笑著說道：“這有何難,？取紙筆來?！?p>　　當(dāng)即就有兩名貼身長隨取來紙筆,，王學(xué)政提筆蘸墨，揮毫立就,。

　　眾人定睛瞧去,，原來是“崇賢育英”四個(gè)大字,，字體蒼勁有力，雄偉遒勁,。

　　盛維歡天喜地上前拜謝：“謝學(xué)政大人賜下墨寶,！”

　　被王學(xué)政允許起身后，盛維將這幅字珍而重之地收下,，又轉(zhuǎn)頭吩咐下人：“將此四字刻成石匾,，筑于義學(xué)之內(nèi)，以供后來者瞻仰,?！?p>　　聽到盛維的話，王學(xué)政滿意地點(diǎn)頭微笑：“忠義之鄉(xiāng),，自有錦繡之才，你興辦義學(xué),，收容孤寒,，不使賢良之才遺落鄉(xiāng)野，殊為難得,?！?p>　　說罷又轉(zhuǎn)頭看向馮知縣：“譚臺(tái)兄，這教化之功,，也有你這個(gè)宥陽知縣一份?。　?p>　　“學(xué)政大人謬贊了,?！?p>　　馮知縣身子前傾，連道不敢,，余光瞥見一旁春風(fēng)滿面的盛維,，心中也不由暗自感嘆。

　　這盛維運(yùn)氣真是夠好,，義學(xué)中出了衛(wèi)辰這樣的人才,，又得了學(xué)政大人親口褒贊，日后自己這個(gè)知縣恐怕也不能慢待他了,。