一眾學(xué)子告辭離開，衛(wèi)辰卻被林延叫住,，單獨留了下來,。

　　“坐下吧。”

　　林延端坐在大案后，沉聲道。

　　衛(wèi)辰乖乖地坐下,，偌大的右齋中便只有他們師生二人。

　　林延掃了衛(wèi)辰一眼,，淡淡道：“今日之事是由賀今朝挑起,，陸輕舟或許也有一份，這兩人固然有罪,，可你明明胸有成竹,，卻故意引而不發(fā)，也不是什么好人,！”

　　衛(wèi)辰連忙起身告罪：“先生明鑒,，那賀今朝處處針對學(xué)生，學(xué)生也只是想對他小懲大誡一番,，并不是真的想將他逼走,。”

　　林延端詳著衛(wèi)辰的表情,，看得衛(wèi)辰心里直發(fā)虛,，只能勉強提振精神，直面林延懾人的目光,。

　　許久過后,，林延終于將視線從衛(wèi)辰臉上移開，輕嘆道：“你這人內(nèi)心隱藏太深,，又聰明絕頂,，讓人忠奸難辨，將來可能成為治世之能臣,，也可能成為亂國之奸賊啊,。我教導(dǎo)你，也不知是對是錯,，或許我林延在后人口中,，會被稱為某某大奸臣的老師，遺臭萬年也未可知,?！?p>　　衛(wèi)辰笑嘻嘻道：“先生放心，學(xué)生必定發(fā)奮進取,，不讓先生蒙羞,，定要使先生成為后人口中的治世能臣之師才是！”

　　對于衛(wèi)辰的話,，林延并沒有反駁,，只是笑著搖了搖頭，似乎已經(jīng)釋懷,。

　　他接著開口道：“以前我教導(dǎo)你們上舍七人,，都是按照教導(dǎo)生員的方法，一視同仁,，不過現(xiàn)在看來,，你的天資并不是生員或者舉人能限制的，為師應(yīng)當(dāng)以教導(dǎo)進士的方法來教導(dǎo)你了,?！?p>　　衛(wèi)辰聞言心中大喜，當(dāng)即肅容向林延躬身一禮,，鄭重道：“請先生教我,。”

　　林延點點頭,，沉聲道：“科舉首重八股,，但八股本身也只是格式而已，無非就是六段八個排偶句組成,。首句破題,，兩句承題，而后起講,、入手,、起股、中股,、后股,、束股，僅此而已,。你既已熟背文府,，這些格式已經(jīng)難不倒你了?！?p>　　“可單單學(xué)會格式,，就能讓考官在上千份考卷中,，眼前一亮，贊不絕口,，繼而點中你衛(wèi)辰的名字嗎,？”

　　林延中氣十足道：“不可能！你想脫穎而出,，就得寫出類拔萃,、讓考官拍案叫絕的文章！”

　　衛(wèi)辰一邊點頭,，一邊輕聲問道：“那要如何寫出這樣的文章呢,？”

　　“理、辭,、氣三者俱足,，便是好文章！”

　　林延沉聲道,，“只有這樣的文章,，才會讓閱卷閱得頭昏腦脹的考官們眼前一亮，如飲瓊漿,，停下來細細品味,。只要你文章中沒有什么犯忌諱的地方，考官又怎么會忍心不取你呢,？”

　　衛(wèi)辰豎起耳朵聽著,，心下暗自嘆服。

　　這位林先生雖然只是貢監(jiān),，論功名還不如舉人,，但那只是因為他無心做官，沒有參加會試而已,。

　　若論起學(xué)問和見識,，林延絕對超過了大部分舉人，甚至可以媲美進士,。

　　這樣一位飽學(xué)之士,，即將向衛(wèi)辰傳授自己幾十年苦心求索的寶貴經(jīng)驗，衛(wèi)辰豈敢怠慢,？

　　當(dāng)下恭聲問道：“請問先生,，如何達到理辭氣俱足？”

　　只聽林延緩緩道：“欲理之明必溯源六經(jīng),，而切乎宋,、元諸儒之說；欲辭之當(dāng)必貼合題義，而取于三代,、兩漢之書,；欲氣之昌必以義理灑濯其心，而沉潛反復(fù)于周,、秦,、盛漢、唐,、宋大家之古文?！?p>　　說完,，林延長舒一口氣，看著衛(wèi)辰道：“現(xiàn)在明白你接下來該做什么了嗎,？”

　　“學(xué)生明白了,。”

　　衛(wèi)辰點頭,，輕聲道：“學(xué)生當(dāng)先遍覽諸子百家,、歷代古文，以此夯實基礎(chǔ),，待腹中有物,，才能做好文章?！?p>　　“不錯,，孺子可教?！?p>　　林延頷首道：“學(xué)識為本,，八股為體，若是為了應(yīng)試只讀文府,，體會不到經(jīng)義之妙,，永遠都寫不出理真法老、花團錦簇的文章,！”

　　說到這,，林延大概是被觸動了心緒，又提高嗓門,，滿臉憤慨道：“現(xiàn)在的學(xué)子,，以為只要背上幾篇高頭講章、前科程文,，便可以照貓畫虎,，去應(yīng)考碰碰運氣。這種人,，就算教他中了第,，那也是朝廷和百姓的晦氣,！”

　　他說著冷笑道：“而且這些投機之徒，也只可能騙得了一地考官,，卻不可能過會試這一關(guān),。遍覽金榜之上，翰林院中,，又有哪個是靠投機取巧高中的,？哪個不是滿腹經(jīng)綸的飽學(xué)之士？”

　　衛(wèi)辰聞言暗自羞愧,。

　　自從靠著過目不忘的天賦一個月背下文府后,，衛(wèi)辰就有些沾沾自喜，覺得八股文在自己面前再沒什么秘密可言,，自己已經(jīng)徹底掌握了八股文的寫法,，即便科舉考試難關(guān)再多，也擋不住自己了,。

　　可此時聽了林延的講述,，衛(wèi)辰才終于恍然大悟，對自己有了更深刻更清醒的認識,。

　　衛(wèi)辰現(xiàn)在的文章,，從內(nèi)核到架構(gòu)再到筆法，都是模仿文府中的前人程文,，亦步亦趨,，全無自己的思想和風(fēng)格。

　　林延所說“理辭氣”三道中,，衛(wèi)辰也只有“理”之一道還算勉強過得去,，這是他將程朱注釋研習(xí)得小有所成，算得上切乎宋儒之說,。

　　而另外的“辭”,、“氣”兩道，衛(wèi)辰卻還遠遠沒有學(xué)到家,，言辭空洞,，筆下全是陳詞濫調(diào)，這就是衛(wèi)辰只專注研究文府中的時文的緣故,，在辭氣方面全無根底,。

　　換到后世，衛(wèi)辰就相當(dāng)于從沒看過經(jīng)典名著,，只是把語文課本背下來了,，然后模仿以前的滿分作分在寫應(yīng)試作文。

　　靠這種文章，就算僥幸能中秀才或是舉人,，也斷然是過不了會試這一關(guān)的,。

　　按照林延的說法，會試取中的每份卷子,，都要經(jīng)過兩位大學(xué)士以及三位尚書的手,，這些人都是博聞強記的飽學(xué)大儒，又豈能誤點一篇通篇空洞無物的文章,？

　　看著衛(wèi)辰一言不發(fā),、若有所思的模樣，林延在旁邊也是暗自點頭,。

　　即便他對衛(wèi)辰的態(tài)度有些復(fù)雜,，但他也不得不承認，衛(wèi)辰是他教過的最有天賦的學(xué)生,。

　　過目不忘什么的就不用多說了，最難得的是衛(wèi)辰一點就通,，而且還能時刻自查自省,，有這種品質(zhì)的人，就算人生中艱難險阻不斷,，最終也絕不會被埋沒,，必定能冒頭出尖。

　　“咳咳,！”

　　林延清了清嗓子,，將衛(wèi)辰從沉思中驚醒：“衛(wèi)辰，為師所說,，你都記下了嗎,？”

　　衛(wèi)辰躬身道：“學(xué)生都記下了。敢問先生,，學(xué)生欲得辭氣二道,，當(dāng)以何文章為先？”

　　林延道：“你可先讀《八大家文鈔》,，博采唐宋,，以取其氣，次讀兩漢詩賦,，先秦諸子,，以取其辭?！?p>　　衛(wèi)辰聞言暗自點頭,，林延給他定下的這個讀書順序基本就是按照朝代往后倒，相比起先秦三代文章的詰屈聱牙，唐宋文章讀起來瑯瑯上口,，更容易上手,，也算是先易后難了。

　　林延從書櫥中拿了厚厚一疊唐宋八大家文鈔遞給衛(wèi)辰：“你今日回去,，先將這文鈔讀三日,，再將經(jīng)義溫習(xí)兩日，五日后再來為師這里,，為師替你解惑,，并考察你的學(xué)問?！?p>　　衛(wèi)辰鄭重地接過書,，躬身道：“學(xué)生謹遵師命?！?