“諸位，歡迎來(lái)到圣山之巔,?！?p>　　“此地魔法陣,，能夠鏈接萬(wàn)千世界?！?p>　　“我們騎士圣殿的天驕,，如果沒(méi)找到合適坐騎，便會(huì)由此碰碰運(yùn)氣,?！?p>　　抱著割韭菜心態(tài)，林牧快速抵達(dá)山頂,。

　　熟悉的洞窟,，傳送法陣并未開(kāi)啟。

　　空悠悠一片上古精靈文,，以螺旋姿態(tài)刻在地板,，密密麻麻相當(dāng)復(fù)雜。

　　只不過(guò),，緊隨其后的眾多老者,，對(duì)此卻似乎興趣一般，甚至露出一絲鄙夷,。

　　“小子,，別班門(mén)弄斧了?！?p>　　“這里的法陣,，就是我們幾個(gè)解析完成?！?p>　　“不說(shuō)自己牛逼嗎,，剛好考考你，這段符咒如何翻譯,？”

　　“若能回答上來(lái)，老夫就相信對(duì)古文有所了解,，否則別繼續(xù)丟人現(xiàn)眼,。”

　　為首的研究人員,，路上被人喚作顧老,，似乎是上古精靈文大拿。

　　不僅騎士圣殿,，其他圣殿同樣如此,，超過(guò)七成破譯工作，都有其參與,。

　　因此,，周?chē)切├蠈W(xué)究們,，明顯以對(duì)方馬首是瞻。

　　連平日桀驁不馴,，看誰(shuí)都不爽的老余,，此刻也表現(xiàn)畢恭畢敬。

　　林牧心里明白,，想要震懾在場(chǎng)眾人,，首先就要將他解決。

　　聞言笑了笑,，完全沒(méi)有表現(xiàn)慌亂,，從容走到指定區(qū)域。

　　實(shí)際上,，傳送法陣的效果,，從始至終未能完全發(fā)揮。

　　就是因?yàn)檫@些老家伙,，僅能做到一知半解,，很大部分無(wú)法解析。

　　而剛剛指出部分,，正是成功破譯那批,，所以顧老顯得胸有成竹，還帶點(diǎn)自豪感,。

　　“這段古精靈文,，直譯為【從東方凝練空間之力，聚合以碎裂世界屏障】,?！?p>　　“翻譯成人類(lèi)語(yǔ)言，就是東邊驅(qū)動(dòng)陣紋樞紐,，與另外七個(gè)方向的相同陣紋,，共同組成基礎(chǔ)架構(gòu)，是傳送大陣的根本,?！?p>　　“如果我沒(méi)記錯(cuò)的話(huà)，平日守護(hù)者激活陣法,，也僅僅用了這八個(gè)第一層枷鎖,，換句話(huà)說(shuō)……諸位畢生研究心血，僅僅破譯最簡(jiǎn)單部分,，從來(lái)未曾涉及核心,，這傳送大陣其實(shí)有五層秘鑰?！?p>　　外行看熱鬧,，內(nèi)行看門(mén)道,。

　　林牧隨口解釋?zhuān)瑓s讓顧老汗毛炸裂。

　　因?yàn)閯偛拍欠?huà)語(yǔ),，不僅道出了他們的研究成果,，更直接講解整個(gè)構(gòu)造。

　　盡管,，并不能完全說(shuō)明問(wèn)題,，可至少確定，林牧絕非一竅不懂,，必定有著深層研究,。

　　如此發(fā)現(xiàn)，讓原本桀驁不馴,，自視甚高的顧老,，心里狠狠咯噔一下。

　　頓時(shí)變得收斂,，表情深沉凝望過(guò)去,，第一次正視面前青年，難道真有奇跡,？

　　“必須承認(rèn),，你說(shuō)的都對(duì)?！?p>　　“傳送陣的五層秘鑰,，很早就發(fā)現(xiàn)了?！?p>　　“但越往內(nèi)部,，精靈文的語(yǔ)句就越復(fù)雜，目前所掌握的古代文獻(xiàn),，很難找到翻譯規(guī)律,。”

　　“小子,，我承認(rèn)的確小瞧了你,，可這并不能說(shuō)明什么，如果楊皓涵愿意,，他完全可以把更詳細(xì)的資料，讓你提前背誦出來(lái),?！?p>　　“如果想證明自己，最好拿點(diǎn)干貨,，那種老夫不知道的,，才能證明真懂精靈文……”

　　說(shuō)到此處,，顧老眼里，流露出不易察覺(jué)的詭詐,。

　　認(rèn)定林牧并非胡說(shuō),，而是確有了解以后，心里莫名燃起期待,。

　　方才故意刁難,，只是覺(jué)得毫無(wú)希望，浪費(fèi)了大家寶貴時(shí)間,。

　　可換個(gè)角度,，如果此行存在價(jià)值，那么以他為首的這些老學(xué)究,，絕對(duì)比任何人都要興奮,！

　　“我去，不會(huì)被我猜中了吧,?！?p>　　“這年輕小鬼，真會(huì)研究精靈古文,？”

　　“看看再說(shuō),，若是真的肯定最好，或許能為圣殿聯(lián)盟,，甚至整個(gè)人族造福,。”

　　“沒(méi)毛病,，我等奉獻(xiàn)一生,，所求不就如此，雖然被小輩超越很不爽,，但肯定大局為重,。”

　　“其實(shí)放下偏見(jiàn),，林牧剛剛的表現(xiàn),，真挺像回事的，你們看顧老的模樣,，分明就在慫恿,！”

　　這些老學(xué)究，平日脾氣又臭又硬,。

　　除了自家研究人員,，旁人根本不敢接觸。

　　但其實(shí)，越是這種極端狂熱學(xué)者,，征服起來(lái)越容易,。

　　畢竟他們的世界很單純，只要能夠?qū)ΠY下藥,，其他全都不是問(wèn)題,。

　　就好像此前，所有人嘀嘀咕咕,，近乎罵了林牧一路,。

　　可當(dāng)后者表現(xiàn)出，對(duì)上古精靈文的了解,，風(fēng)向瞬間就改變了,。

　　隱約產(chǎn)生期待，更甚者在默默祈禱,，渾然忘記幾分鐘前,，還在對(duì)林牧不屑一顧。

　　只希望,，聯(lián)盟能出現(xiàn)一位真正的天才,，讓古精靈文解析向前邁步，造福人族更好抵御魔族,。

　　“顧老是吧,，你似乎沒(méi)有搞清立場(chǎng)?！?p>　　“首先聲明一點(diǎn),，林某不需要任何證明?！?p>　　“今天到場(chǎng)的,，諸位才是學(xué)生，而我是老師,?！?p>　　“既然學(xué)生對(duì)老師存在質(zhì)疑，那便滿(mǎn)足你們的要求,，接下來(lái)我會(huì)逐一解構(gòu),，傳送陣的后四層秘鑰……”

　　沒(méi)給任何顏面，林牧直言不諱,。

　　針?shù)h相對(duì)的話(huà)語(yǔ),，讓后方眾人倒吸涼氣。

　　尤其不明所以的老余,，更是狠狠捏把冷汗,，心說(shuō)這小子還是那么狂,。

　　可唯獨(dú)，被當(dāng)面揶揄指責(zé)的顧老,，聞言并未改變表情，反而露出一抹笑容,。

　　似乎在說(shuō)如果可以,，歡迎隨便打我的臉，只要你真能造福人族,，別說(shuō)叫老師了,，叫爹都行。

　　“這段精靈文,，同樣是繁瑣的措辭,。”

　　“不過(guò)翻譯也簡(jiǎn)單,，就是擴(kuò)展空間渠道,。”

　　“所謂傳送陣法的五層秘鑰,，其實(shí)就是注入不同等階的空間能量,，以針對(duì)性溝通其他世界?！?p>　　“理論上說(shuō),，能夠熟練掌握的話(huà)，將來(lái)想要什么魔獸坐騎,，大可以直接進(jìn)行定位,，當(dāng)然這只是用途之一?！?p>　　“另外,，按照陳子顛前輩要求，接下來(lái)我會(huì)順便指導(dǎo),，各位尚未掌握的精靈文單詞,，方便大家回去后，能夠進(jìn)行自主鉆研……”

　　沒(méi)耽誤時(shí)間,，林牧直接開(kāi)啟講解,。

　　真就如同老師那般，挨個(gè)剖析陣法結(jié)構(gòu),。

　　剛開(kāi)始,，很多觀(guān)念未曾改變，或者反應(yīng)遲鈍的家伙,，還沒(méi)意識(shí)到其中奧妙,。

　　可當(dāng)?shù)诙用罔€講完,，在場(chǎng)除了不懂行的老余，全員臉上都是震撼,。

　　乖乖盤(pán)膝而坐,，真把自己當(dāng)成學(xué)生，老老實(shí)實(shí)聽(tīng)課,，表情從迷茫到崇拜,。

　　甚至不少人，都將隨身筆記取出,，不斷記錄細(xì)節(jié),，身體瘋狂顫抖，那是前所未有的激動(dòng)……