排名賽是定義耀大學(xué)生實(shí)力強(qiáng)弱的指標(biāo),。

　　既是入學(xué)失利但實(shí)力尚存的下班子弟一舉翻身的機(jī)會,，同時也是優(yōu)秀學(xué)子展示自身風(fēng)采與更進(jìn)一步的踏板,。

　　前者自不用提,，班級序號代表學(xué)生在同年級的地位，高序享有特權(quán)的概念已經(jīng)被深深地烙在入學(xué)一個月的新生們的心里,，20班和1班之間的月額份量差了近10倍,。

　　資源巨大的落差將會讓新生的實(shí)力差距越來越明顯。

　　其中最顯然的當(dāng)屬1班與20班的對比,。

　　1班楊佐已然從10級升至11級,，而20班的學(xué)生依舊在5/6級蹉跎。

　　若不盡早提高序列,，只會被卷潮所淘汰,。

　　自然而言的，第一次排名賽,，就成了耀大學(xué)生心中最為重要的賽事,，沒有之一。

　　時間轉(zhuǎn)瞬即逝,，在陳宇暗中布局的同時,，賽事迎來了開始。

　　學(xué)生手冊虛擬屏幕上,，對這次排名賽的規(guī)則與要求的描述可謂毛舉縷析,，長達(dá)三百多條的禁律讓投機(jī)分子無處發(fā)力，所有學(xué)生的真實(shí)水平將一覽無遺,。

　　沒有人能夠在這般規(guī)則下作弊,，但隱藏實(shí)力卻是兩說。

　　雖說以正常人的視角來看,，不會有這種存在,。

　　但天下之大無奇不有,，陳宇便準(zhǔn)備充當(dāng)這個奇點(diǎn)。

　　看著規(guī)則面板的最后幾行話,，陳宇露出心滿意足的笑容,。

　　“年級前十者，可獲得進(jìn)入秘境“鬼影迷蹤”的資格,；

　　班級第一，可獲得一件深綠色武器道具,；

　　......”

　　獎勵和他事先調(diào)查的情況完全一致,，這個秘境名額，他拿定了,。

　　排名賽為期一個月,，每人只能失敗一次，輸一次就不能被再次挑戰(zhàn),，也不能再次挑戰(zhàn)他人,。

　　所以，頭號目標(biāo),，最為重要,。

　　陳宇對于自己在校內(nèi)的風(fēng)評再清楚不過了，天賦低下的刻苦努力者,。

　　這種人在許多新生看來應(yīng)該屬于比較好欺負(fù)的存在吧,。

　　為了避免計(jì)劃出錯，事先已經(jīng)和陳宇商量好的南宮渙果斷出手,，在所有人都還在研究規(guī)則的時候,，他第一個發(fā)起了擂臺賽。

　　挑戰(zhàn)對象,，1班的陳宇,。

　　翌日，作為第一個開啟擂臺賽的挑戰(zhàn)者,，南宮渙理所當(dāng)然地受到了眾多的關(guān)注,。

　　在校內(nèi)專門的圓形擂臺上，南宮渙和陳宇各站兩端,，周圍是呈階梯狀的,、構(gòu)成圓圈的舒適座椅，整體風(fēng)格類似羅馬斗獸場,。

　　“斗獸場”內(nèi)不止陳宇所在這一處擂臺,，總計(jì)七個，以六邊形填心的形狀分布,，也就是說,，這里可以同時進(jìn)行七場挑戰(zhàn)賽,。

　　擁有十個這樣巨大的斗獸場的耀大，其底蘊(yùn)和潛力可見一斑,。

　　收拾準(zhǔn)備近半個小時后,，競技場內(nèi)的已是座無虛席，人人都想見識一下,，挑戰(zhàn)賽到底是個什么流程,，以及對發(fā)起挑戰(zhàn)的人的好奇。

　　站在眾目睽睽之下,，頂著無數(shù)的目光,，陳宇做出人設(shè)應(yīng)有的模樣，比如額頭沁汗,，手腳微顫,。

　　有的人嗤之以鼻，這就是一班的風(fēng)采嗎?

　　有的人共情領(lǐng)會,，這才是正常生理現(xiàn)象,。

　　總之，對陳宇的初次印象,，兩字足以概括,，平庸。

　　再一瞅另一方,，好家伙,，不愧是膽敢第一個發(fā)起挑戰(zhàn)的人，風(fēng)采非凡,。

　　只見南宮渙一改往日羞澀內(nèi)斂性格,，直直挺挺地站在臺上，抬頭挺胸,，目視對方,，眼神沒有絲毫的躲閃與退縮，渾然一副淡然自若的表現(xiàn),。

　　加上本就俊朗的外表與清瘦的體格,，更是對女生們產(chǎn)生了極大的吸引力。

　　且不說實(shí)力如何,，就從氣質(zhì)來看,，南宮渙碾壓陳宇。

　　裁判由機(jī)械助手擔(dān)任,，通體金屬質(zhì)感的球形構(gòu)造,，兩端有琉璃晶片充當(dāng)翅膀，中間是猩紅的攝影瞳孔,。

　　能夠以最清晰的角度,，將擂臺上發(fā)生的一切拍攝投射到競技場上方巨大的屏幕中,。

　　既防止了作弊現(xiàn)象的產(chǎn)生，又能激發(fā)學(xué)生最大的熱情,，一舉兩得,。

　　叮咚一聲，比賽開始,。

　　影視屏上出現(xiàn)赤紅的數(shù)字,。

　　“30”

　　“29”

　　……

　　“3”

　　最后三秒鐘，競技場內(nèi)猶如暴風(fēng)雨來臨前的寧靜,，每個人都屏息凝神,，雙手緊握，拭目以待,。

　　場內(nèi)陳宇和南宮渙也各自擺好姿勢，準(zhǔn)備隨時戰(zhàn)斗,。

　　兩人自上臺后就持續(xù)目視對方,，似乎在用眼神交流一般，達(dá)成了詭異的和諧,。

　　陳宇一方,，眼神內(nèi)滿是嚴(yán)肅與認(rèn)真，誓要拼死作戰(zhàn),。

　　再看南宮渙,，同樣的嚴(yán)肅中卻帶著敬仰，他無比敬重眼前的這個男人,，不僅僅是因?yàn)樗淖鳛?，更是他的才華與性格，多日的相處,，南宮渙已經(jīng)徹底倒伏在陳宇的真理名言之下,。

　　他要給予這個男人最大的尊重，那就是盡全力一戰(zhàn),。

　　“2”

　　“1”

　　“一”的讀音以機(jī)械式的語氣發(fā)出,，沒有任何波動與情緒，卻能夠?qū)⒃趫鏊腥说那榫w撩撥到了極點(diǎn),。

　　場上雙方拳頭緊握,，就等最后一秒過去。

　　“0”

　　如同被點(diǎn)燃的煙花,，競技場內(nèi)瞬間爆炸,，既是抽象的，也是具體的,。

　　具體在陳宇在讀秒結(jié)束的瞬間,，一顆人頭大的火球轟然爆炸,，將溫度驟然間拉了上來。

　　隨著爆炸聲的響起,，周遭的議論如同汪洋一般涌來,，驚嘆聲好似樂曲的聲調(diào)，高低起伏不平,，氣氛一下炸了,。

　　“臥槽，牛??！”

　　“不愧是一班的，實(shí)力還是有點(diǎn)看頭,！”

　　“這種法術(shù)釋放速度,，真的是D級天賦做得到的嗎?”

　　煙霧彌散之中，一道身影躍然而出,，敏捷翻滾好似靈貓,，轉(zhuǎn)身剎那抽箭射出。

　　“速射”

　　三發(fā)箭矢一前一后一中間,，以三角行的架勢向陳宇射來,。

　　由于煙霧的存在，箭矢一時之間不易看清,，待人們分清時,，箭矢已經(jīng)來到了陳宇身前。

　　“這弓箭手的反應(yīng)好強(qiáng),！”

　　“我看了下他的資料,，二班第6名，實(shí)力不容小覷,?！?p>　　塑能之手將三支箭矢抓住捏碎，還沒等陳宇接著釋放法師,，又是一陣飛羽襲來,。

　　靜心天賦的加持下，南宮渙能夠冷靜地處理發(fā)生的一切,，在腦中構(gòu)思陳宇的行動路線,，進(jìn)而預(yù)判他的走位，提前做出應(yīng)對,。

　　開局一分鐘,，陳宇陷入僵局。

　　不得不用塑能之手長期包裹自身作為屏障,，阻擋如雨點(diǎn)般襲來的箭矢,，他一旦想抽出手釋放其他術(shù)法,，就會被鷹眼識破塑能之手的漏洞。

　　以至于非常狼狽地翻身躲避,。

　　這種局面不僅讓陳宇有些吃驚,，更是讓觀眾們大為震撼。