“啪,！”
怪異的事情發(fā)生了，倒在地上瘋狂挨打的張三,，突然伸出手來(lái)，一把抓住雷夢(mèng)柔踢來(lái)的足腕,！
碰巧？
雷夢(mèng)柔起初并沒(méi)有放在心上,。
畢竟：亂拳都能打死老師傅,，一拳KO掌門人的事情，幾千年前的遠(yuǎn)古視頻都記錄著呢,。
可再打下去,，雷夢(mèng)柔就發(fā)覺(jué)情況沒(méi)有那么簡(jiǎn)單，很不對(duì)勁,！
一次算是巧合,，那兩次三次呢？
一開(kāi)始,，張三只是偶爾能接下她一招半式,，雷夢(mèng)柔不當(dāng)回事兒。
可越是交手,，她越覺(jué)得不可思議,。
她確認(rèn)過(guò)了，張三的眼睛從始至終是閉著的,，又怎么可能如此精準(zhǔn)地接下自己的攻擊呢,？
雷夢(mèng)柔表示很不理解。
而且她的自創(chuàng)武技：《瞎眼吧拳》,，別名《天黑了拳》,，可是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地打中了張三。
她很自信,，張三肯定丟失了所有的視野,，絕對(duì)不可能看得見(jiàn)！
然而,，張三不僅三番四次地接下她的攻擊,，還漸漸占據(jù)了上風(fēng)！
這不可能,！
被張三壓著打的雷夢(mèng)柔對(duì)這個(gè)結(jié)果表示她不能接受,！
進(jìn)入“靈力感知”狀態(tài)的張三，只見(jiàn)代表雷夢(mèng)柔學(xué)姐的白色靈力小人兒,，雙手仿佛一個(gè)漩渦,，不斷地吸扯著周圍空氣中的火靈氣，原本白色的小手也變成了猛烈燃燒的紅色火焰,。
這是……火焰掌,？
雖然見(jiàn)不到真實(shí)的畫面,，但是張三依舊根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，大致推測(cè)出學(xué)姐手中的變化是施展了黃階下品武技：火焰掌,。
原來(lái)學(xué)姐施展火焰掌的時(shí)候,，不單單是使用自身的靈力,，同時(shí)還有借助空氣中存在的火靈氣,。
會(huì)這樣！
難怪學(xué)姐黃階下品的火焰掌,，比他黃階極品的烈火碎巖拳的威力還要大,！
學(xué)姐這是掌握了控制天地中自然靈氣的法門啊。
張三想學(xué)這招了,。
理論上來(lái)說(shuō),，空氣中的火靈氣越濃郁，學(xué)姐若是能全部動(dòng)用,，哪怕是黃階下品的武技,，威力也能比肩玄級(jí)，乃至地級(jí)吧,？
匹敵地級(jí)武技的話,，張三不太確定，但打敗玄級(jí)下品的武技,，張三覺(jué)得一定可以,！
想到就做，張三向來(lái)如此,。
繼學(xué)姐雷夢(mèng)柔施展火焰掌后,，窺得真諦的張三，調(diào)動(dòng)體內(nèi)水靈力的同時(shí),，也在嘗試溝通天地間的水靈氣,。
如何溝通天地間的水靈氣呢？
沒(méi)有人教過(guò)張三,，他不會(huì),。但是，他知道如何修煉,，從某個(gè)方面來(lái)說(shuō)，張三覺(jué)得二者是有關(guān)系的：
像學(xué)姐一樣借助空氣中的靈氣,，是將靈氣引導(dǎo)至體表,。比如施展火焰掌，那就將靈氣引導(dǎo)到手掌上,；
修煉的話,，就是氣引導(dǎo)靈氣匯集在自己的身體內(nèi),。靈氣入體前，也是會(huì)接觸體表的,。
那么,，如果我借助修煉的方式，將空氣中的靈氣引導(dǎo)至手掌處,，我又不將其吸納入體,，它們會(huì)不會(huì)就停留在我的手掌上呢？
代表張三的白色小人,，雙掌泛起藍(lán)光,，肉眼可見(jiàn)水波的婉轉(zhuǎn)不停，四周的藍(lán)色水靈氣正在往他的手掌集合,。
雷夢(mèng)柔就見(jiàn)閉著雙眼的張三,，突然咧開(kāi)了嘴在笑，然后對(duì)方雙掌泛起藍(lán)光,，打出了輕飄飄的一掌……
她原地不動(dòng),，有些愣住，不明白張三剛剛那個(gè)笑是什么意思,，他是在計(jì)劃什么陰謀詭計(jì)嗎,？但看著像個(gè)傻子一樣連退十?dāng)?shù)步的張三，一屁股跌坐在地上后,，他的臉上又愁眉不展的,。
雷夢(mèng)柔覺(jué)得奇怪，但她又說(shuō)不上哪里奇怪,。
跌倒在地上的張三,，在思考著如何才能把靈氣停留在手掌上。
天地間的水靈氣,，在剛剛的那一刻,，確確實(shí)實(shí)匯集在了他的手掌上，但是他一出手,，水靈氣就散了個(gè)干凈,！
這情形簡(jiǎn)直和修煉是一樣的。
修煉的時(shí)候,，你是靜坐的狀態(tài),，你可以同時(shí)吸納大量的靈氣入體,。
但如果你是戰(zhàn)斗的狀態(tài)下,，你想要吸納靈氣入體，相反只有很少量的靈氣能成功,。
只有那一瞬間有效的話,，那這個(gè)技巧還有什么用?。?p> 學(xué)姐明明是可以把靈氣一直控制在手掌的,。
等等……
控制,？
張三恍然大悟！
對(duì)了,，就是控制,！
我
只要引導(dǎo)靈氣匯集手掌的時(shí)候,，我調(diào)用自身的靈力,，將其控制在手掌上,，那不就行了？
于是,，張三在雷夢(mèng)柔審視的目光中,，又傻笑著站了起來(lái)。
這小子有毒吧,？怎么又一臉興奮地笑個(gè)不停？
不是吧,，他還要主動(dòng)沖上來(lái)打我,？
嘿~！真的是反了還,！
面對(duì)不知死活,、不知自己幾斤幾兩的張三，雷夢(mèng)柔不介意教教這位學(xué)弟,，何為尊重,！
火焰掌！
看著代表學(xué)姐的白色小人,，手上燃起火焰,，隨著四周的火靈氣涌入，火焰變得更加旺盛后,，張三照貓畫虎——
他的雙手蕩漾起水靈力,，同時(shí)在汲取空氣中的水靈氣匯聚在掌心。
這次張三很細(xì)心地用自身的靈力,，小心地包裹著從天地間拐來(lái)的自然靈氣,。
他手掌上流動(dòng)的水波變得更水。
兩掌相擊,，水火相交,，云霧水汽,，蒸騰而起。
勢(shì)均力敵,！
張三與雷夢(mèng)柔各自退后兩步,，誰(shuí)也沒(méi)有占到便宜。
此刻雷夢(mèng)柔的心中滿是震撼,！
這小子連利用天地間的自然靈氣,，來(lái)加持武技威力，這招都會(huì)啦,？
到底是誰(shuí)教給他的,？
還有，他剛剛好像并沒(méi)有施展武技吧,？
怎么突然就可以和我一較高下,，甚至還略勝一籌？
這不可能,，我不接受,！
只見(jiàn)雷夢(mèng)柔一掌接著一掌打向張三，她想要擊敗張三,。
這事關(guān)她身為學(xué)姐的尊嚴(yán),！
對(duì)于剛剛學(xué)會(huì)借氣之法的張三而言，來(lái)得正好,。只有不斷地練習(xí),，才能快速掌握一門新的技巧。
二人博弈間,，張三對(duì)于借氣的借法算是玩明白了！
調(diào)動(dòng)自身的火靈力,，借自然木靈氣,，可以讓火焰越變?cè)酵?p> 調(diào)動(dòng)火靈力的同時(shí)，借自然風(fēng)靈氣,，風(fēng)助火勢(shì),，讓其變得更加猛烈！
還有調(diào)動(dòng)火靈力的時(shí)候,，借助一下雷之自然靈氣,，能產(chǎn)生小爆炸。
簡(jiǎn)直就是低配版的烈火碎巖拳,，大可稱之為烈火爆雷拳了啊,。
唯一可惜的地方就在于，這威力還是太弱,。
畢竟不是正經(jīng)武技,，它只是張三直接調(diào)動(dòng)體內(nèi)靈力發(fā)動(dòng)的攻擊罷了,。
若是張三能找到適合的靈力運(yùn)轉(zhuǎn)方式，還有更加巧妙的雷火雙屬性,，靈力與靈氣的混合比例,，那么真的很有希望創(chuàng)造出一門自創(chuàng)的武技。
不過(guò),，張三目前暫時(shí)是沒(méi)有時(shí)間耗費(fèi)在武技的創(chuàng)造上的,。
有現(xiàn)成的武技可以直接學(xué)習(xí)，不香嗎,？各種級(jí)別,，不同威力不同種類的武技都有！
都在那兒任君采擷呢,。