第二十四章:老師和學(xué)生
“嘩,!”
隨著一盆冷水劈頭蓋臉地淋下。
鄭承安一個(gè)激靈,,從昏迷中醒來。
他環(huán)視著陌生的房間,,看到自己和路澤正被結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地綁在椅子上,。
回想起登島后發(fā)生的事情,一股怒氣瞬間從心底涌起:
“路澤,,你腦子有問題嗎,,為什么要投降,如果把那兩個(gè)人殺了……”
可話還沒說,,身側(cè)就猛地甩過來一巴掌,。
“啪”
一聲脆響,鄭承安半張臉直接腫了起來,。
“如果他不那樣做,,你已經(jīng)是一具無頭尸體了!”
耳畔傳來陳燁冷漠的聲音,。
要不是那個(gè)看上去年紀(jì)不大的小子,,及時(shí)舉手投降。
這倆人估計(jì)都要被他用弩箭爆頭而死,。
“你們倆什么關(guān)系,,臨時(shí)組建在一起的生存隊(duì)伍?”
陳燁抬起裝配了弩箭的復(fù)合弩,,厲聲問道,。
路澤艱難地直起身子,虛弱地回應(yīng)了一聲:“他是我老師……”
“老師,?”
陳燁來回打量著兩人,。
他發(fā)現(xiàn)跪在地上的少年,確實(shí)穿著一套經(jīng)典款式的夏季校服,。
胸口上還戴著?;?。
[江城高中,高三(1)班,,路澤]
鄭承安看到陳燁遲疑了一下,,連忙翻過身,含糊不清道:
“沒錯(cuò),,我是江城高中高三一班的班主任,。”
聽到身份介紹之后,,陳燁看向兩人的神色有些疑惑,。
理論上來說,系統(tǒng)會(huì)把人傳送到隨機(jī)位置,。
即便落在同一區(qū)域,,沒有地圖或者指示方向的工具,,也很難在短時(shí)間內(nèi)聚到一起,。
而且升入高三的學(xué)生無法隨身攜帶手機(jī),這個(gè)叫路澤的小子,,又是怎么穿越過來的,?
陳燁說出了心中的疑問:“你們難道是一起傳送過來的?”
“沒,,沒錯(cuò),,而且不只是我們兩個(gè)……”
似乎是知道陳燁想要問什么,被打得話都說不利索的鄭承安,,連忙說起了當(dāng)時(shí)的情況,。
“孩子們上了高三之后,天天學(xué)習(xí)到半夜,,壓力特別大,。”
“正好我最近看到一個(gè)叫'牛了個(gè)馬'的消除類闖關(guān)小游戲,,還挺好玩的,,所以就給孩子們玩了一下?!?p> “為了通關(guān)這個(gè)游戲,,班里的學(xué)生一起出謀劃策,把游戲變成了一個(gè)接力賽,,每個(gè)人都嘗試著玩了一會(huì)兒,,沒想到最后真的通關(guān)了……”
聽到這話,陳燁腦海中炸起一道響雷,。
系統(tǒng)判定所有人都參與了通關(guān)的過程,,于是將老師和學(xué)生全都傳送到了這里。
這個(gè)設(shè)定也太抓馬了吧,?
以后要是看到朋友在玩奇奇怪怪的游戲,,那可千萬別上去湊熱鬧。
不然萬一被傳送到了異世界,,哭爹喊娘也沒用了,。
“我就是想緩解一下緊張的學(xué)習(xí)氛圍,沒想到竟然會(huì)發(fā)生這種事,?!?p> “要知道,他們?nèi)际墙歉咧兄攸c(diǎn)班的尖子生,,全都是未來可期的少年……”
鄭承安懊悔地跺著腳,,聲淚俱下。
學(xué)生們被傳送到這種鬼地方,,他這個(gè)當(dāng)老師的絕對(duì)脫不了干系,。
眼見著悲傷的氛圍就要烘托了起來,一旁的路澤卻忽然冷笑了一聲,。
“什么緩解壓力,,你就是玩了一個(gè)多星期都沒有通關(guān),所以才想讓全班都幫你玩這個(gè)牛馬游戲,,好讓你在辦公室和其他老師炫耀,!”
淚水正在鄭承安的眼中打轉(zhuǎn),可這句話硬生生把眼淚被憋了回去,。
他盯著路澤,,惡狠狠道:“你特么胡說什么呢,反了你了,!”
可話剛說出口,,“啪”,又是一聲脆響,。
鄭承安的另外半張臉也腫了起來,。
陳燁甩了甩略微發(fā)麻的手,冷漠道:“那你們?yōu)槭裁磁艿轿疫@里來作死,?”
路澤不再遮掩,,把事情都說了出來:“尋找失散的同伴?!?p> “所以找著找著,,就跑到島上來搶我的安全屋?”陳燁一臉冷漠道,。
“不不,,不是的,!”路澤連忙搖頭,“搶安全屋是鄭承安的主意,,和我沒有關(guān)系,,而且我也有阻止過!”
聽到這話,,鄭承安再也憋不住了,。
他掙扎著挪到路澤旁邊,連聲怒吼:
“什么叫我讓你搶奪安全屋的,?!?p> “我是你的班主任,做的這一切還不都是為了你好,!”
這句話讓陳燁不由得露出了鄙夷的神情,。
他冷著臉,抬手就是一巴掌,。
“你這班主任怎么當(dāng)?shù)???p> “什么叫他媽的為了你好?”
“來來來,,你給我解釋解釋,,什么他媽的叫他媽的為了你好?”
“不給孩子樹立正確的價(jià)值觀導(dǎo)向,,反而還帶著孩子搶劫,,你但凡好聲好氣地上島請(qǐng)我們幫忙找人,也不會(huì)有現(xiàn)在這種局面,!”
說完,,陳燁又狠狠地補(bǔ)了一拳。
最后才揉了揉手腕,,轉(zhuǎn)頭看向路澤,。
“事情我大概弄明白了,接下來我把選擇的權(quán)利交給你,!”
“把他放了,,或是讓他看不見第二天的太陽!”
路澤聞言,,陷入了沉思,。
鄭承安怎么會(huì)不知道陳燁的意思,他連忙挪動(dòng)到路澤面前,,壓低聲音道:
“高一高二要是沒有我?guī)湍爿o導(dǎo)功課,,你能有今天這個(gè)成績嗎?”
“穿越到這個(gè)鬼地方,要不是我保護(hù)你,,你能活到現(xiàn)在嗎,?”
“別忘了,保送清北的名單,,我也有話語權(quán),!”
路澤避開了一個(gè)身位,甚至連看都不看他一眼,。
從來沒有頂撞過老師的他,第一次把心中的憤怒宣泄出來:
“高一高二幸虧有你的輔導(dǎo),,我們班英語考試,,從都沒有出現(xiàn)過滿分的成績?!?p> “穿越到這個(gè)世界之后,,遇到的異獸都是我殺死的你反倒舉著盾站在最后面指揮,最后還搶走了生存積分和生命源質(zhì),!”
“至于保送清北的名單,,呵呵,你睜開眼看看現(xiàn)在這是什么地方,,能不能回藍(lán)星都是個(gè)問題,!”
“你還在這里裝什么?”
“對(duì)了,,鄭老師,,您教的英語實(shí)在是太爛了,改一改你的方言口音吧,!”
鄭承安聽到這話,,當(dāng)場破防,氣得破口大罵:“給你臉了是嗎,?”
他習(xí)慣性地想要?jiǎng)邮?,奈何雙手雙腳都被綁在了椅子上,不能動(dòng)彈半分,。
路澤抬起頭看向陳燁,,眼中映著光芒,比以往都要堅(jiān)定有神,。
“就到此為止吧,,再這樣下去對(duì)大家都不好!”
鄭承安一下子慌了神,。
“什,,什么意思啊?”
陳燁擋在路澤的視線前方,,緩緩抬起復(fù)合弩,。
鄭承安覺察到情況不妙,掙扎著想要往門外跑,,可一枚弩箭急射而來,,瞬間沒入了他的胸口,直接把心臟扎了個(gè)對(duì)穿,。
路澤瞪著驚恐的雙眼,。
他知道旁邊發(fā)生了什么事情,也看到了陳燁衣角的鮮血,。
但恐懼讓他連開口詢問的勇氣都沒有,。
陳燁放下復(fù)合弩,拍了拍路澤的肩膀:“我尊重你的選擇,!”
話落,,他轉(zhuǎn)身將尸體拖了出去,免得弄臟了碉樓的地板,。
畢竟昨天才裝修完的,,新著呢!
陳燁把尸體扔到了海里,。
原本還想著搜刮一些物品,,結(jié)果這家伙的儲(chǔ)物空間中只有些野果,還有一個(gè)木排,。
窮得只能用家徒四壁來形容,。
陳燁罵了聲“晦氣”,轉(zhuǎn)身回到碉樓,。
林子墨神色復(fù)雜地看了眼路澤,,詢問道:“那,這個(gè)小孩兒怎么處理,?”
聽到她的話,,面色慘白的路澤身體一震。
片刻,,視線中落下一片陰影,。
陳燁站在路澤正前方,投去打量的目光,。
這小子的天賦能力很不錯(cuò),,往后能成長為實(shí)力不俗的強(qiáng)者。
讓他加入隊(duì)伍,,或許是個(gè)不錯(cuò)的選擇,。
“現(xiàn)在擺在你面前的,,有三條路可以選?!?p> “一,,跟那個(gè)姓鄭的一個(gè)下場?!?p> “二,,離開這座島,之后死活與我無關(guān),?!?p> “三,加入我的生存隊(duì)伍,,殺異獸,,住碉樓,吃喝不用愁,!”
路澤不敢看他的眼睛,只是低著頭顫聲回應(yīng)道:“我應(yīng)該沒得選吧,?”
陳燁嘴角微微一揚(yáng),,耳畔響起系統(tǒng)提示音。
【恭喜您成功邀請(qǐng)一名冒險(xiǎn)者加入生存團(tuán)隊(duì)】
【隊(duì)友好感度評(píng)級(jí)已開啟】
【提升好感度等級(jí),,即可獲得豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)】
路澤的頭頂出現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)面板:
【冒險(xiǎn)者:路澤】
【從屬:藍(lán)星人類】
【源力:一階】
【好感度:1級(jí)】
“行了,,以后就是自己人,趁現(xiàn)在有時(shí)間,,給這孩子吃頓好的吧,,臉都餓白了?!?p> 陳燁松開路澤身上的藤蔓,,起身準(zhǔn)備生火做一頓烤肉。
“等,,等一下……”
就在此時(shí),,路澤開口叫住了他。
聲音中帶著哽咽,。
“我叫陳燁,!”陳燁轉(zhuǎn)身看向滿眼淚水的路澤,“你還有什么想說的,?”
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基因擬態(tài)酶
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