終于熬到了晚自習最后一節(jié),,除了英語老師之外,其他幾門課的老師在今天都或多或少的上了一些課,,都把這次考試的卷子講完了,。最后一節(jié)晚自習,,是劉老師特意找其他老師要來的課,。
“各位,,除英語外,,所有科目今天都講完了卷子,,英語雖然沒講,,但各位也都知道了自己的分數。我今天晚自習時把班級排名弄了出來,,上交成績單后年級排名也已經出來了,。接下來我放給各位看一看,也讓各位同學知道自己的基礎在班上,、在年級中所在的位置,,也方便各位以后更好的學習?!币贿呎f,,劉老師一邊把成績單放在了教室電腦的桌面上,隨即將電腦連上投影儀,,我們的成績單,,便出現在了大屏幕上,。
“先看班級排名!”
“郭沉,,780,!”
“陳婷,768,!”
“羅瑩,751,!”
“王偉,,680!”
“劉恒,,610,!”
“秦朗,600,!”
……
“各位,,你們不覺得你們的分數太離譜了嗎?整個班55個同學,,600分以上的就這么幾個,?你們暑假這幾個月真是把初中學的知識全部還給老師了?搞錯沒搞錯??!各位,學習是學給自己的,,不是學給別人的,!我希望這一句,各位永遠要記??!”
“你們要知道,對于高中來說,,初中知識是基礎中的基礎,。如果你們連初中知識都只能掌握成這樣,那我可以和你們明說,,你們中絕大多數都很難考上大學,!我認真的!近幾年,,我們市的本科上線率一直在百分之四十左右,,什么是百分之四十我想各位應該有所認知。單就我們學校來說,,甚至百分之四十都不到,!什么叫百分之四十,,我想請一位同學來說一說!”
“郭沉,!你來說,!”
“很簡單!一百個里上四十個,!”
“很好,!通俗易懂!坐,!”
“那是不是說你們只要在班上排進前百分之四十就可以了,?”劉老師似是提問,但語氣卻格外嚴厲,?!澳銈兿氲牡雇γ溃“嗌吓徘鞍俜种氖托?!你們當實驗班,、培優(yōu)班的都是擺設啊,!他們四個班難道也只能考上百分之四十,?”
“做夢!”
“什么叫百分之四十,!我們接下來來看一看,!”說完,劉老師便把年級排名投在了大屏幕上,。
果然,,一切都在意料之中!
我們學校一共兩個實驗班,,兩個培優(yōu)班,,八個普通班,每班50人,,共計600人,。不出意外,前一百名與我們無緣,,普通班成績最好的是郭沉,,全年級第104名,已經是打破普通班記錄的排名了,。然后就是陳婷,,排在了年級第130名。她和郭沉只差了十二分,,卻差了26個名次,。接下來就是羅瑩的年級第170,,然后就是我的年級204名。剩下的就排在更后面了,。
“怎么樣,?對百分之四十有了更準確的認知了嗎?”
“我們一共600人,,百分之四十,,也就是年級前240??匆豢窗?!我們班前240的,一共有幾個,?六個!一共就6個,,也就是說,,我們班以后只有六個人能考上本科?!?p> “對,,各位,沒錯,,學習不是唯一的出路,!但是,你們不把學習視作唯一的出路,,這沒問題,,但是,最起碼,,在該做什么事的時候,,你們是不是應該把這件事盡力做好!你們不要說這不重要,,你們不要說只要把自己想做的事情做好就行,!”
“同學們,這種想法是不對的,!你們只有養(yǎng)成盡力做好一切該做的事情習慣,,在以后遇到任何該做好的事情的事情的時候,你們才會好好去做,!”
“接下來的時間,,留給各位自己,你們應該要對本次考試做出反思,!你們應該好好想一想,,在高中階段,,你們到底該怎么好好做好自己該做的事情?!?p> “陳婷到前面維持秩序,,王偉到辦公室來一趟!”說完,,劉老師便走出教室,。我也只能硬著頭皮跟在他身后。
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辦公室里,,只有劉老師和肖老師在,。
“王偉,本來今天晚上沒我的課,。我都已經到家準備吃飯了,,但臨時接到了你們劉老師的電話,叫我到學校來一趟,。結果來了之后,,他就一直在和我說你的事情,要我?guī)湍阆胂朕k法提一下英語成績,?!毙だ蠋熤苯娱_門見山。
“王偉,,我要先告訴你,!如果你想去培優(yōu)班,是肯定可以去的,!培優(yōu)班的兩個班主任今天都來找我了,,都向我表達了想把你要去培優(yōu)班的想法!雖然我也不想承認,,但普通班和培優(yōu)班還是有一定的差距,。所以你自己可以好好想一想,到底要不要去培優(yōu)班,!”
“劉老師,,不用想了!培優(yōu)班我是不會去的,!我本就沒考上,,我自然是不會去的!我爸媽也支持我的想法,!”我直接回答,,完全不用考慮。
“既然如此,那接下來就是肖老師的主場了,!但我要先說明,,你的英語,必須要提起來,,你這150滿分,,你考24,我都不知道我該說些什么了,!別的不多說,,你的英語,最起碼要走到75分,,也就是滿分的一半,!”
“不對啊,我們不是說好高考以50分為準嗎,?”肖老師立刻抗議,。
“放你娘的屁!”劉老師也怒了,,“高考以75為準,!”
“你說吧!你想了一整個晚自習了,,總得想出些不一樣的方法吧!”
“你也就是欺負我和你關系好,!求我辦事態(tài)度還這么強硬,,你也是可以!”英語老師無情吐槽,,但對上劉老師似要噴火的眼神,,也只能識相選擇轉移話題。
“王偉,,我想過了,,對于你這種情況,可能常規(guī)的記單詞,,學語法可能無法解決,。”
“所以對于你,,我打算用點別的方法,。”
“從明天開始,,你每天早讀不管你們班上什么,,你都到辦公室找我,跟著我一起,我到哪個班上早讀,,你就和我一起去哪個班,!每天早上固定讀四十分鐘,晚上放學回去了再讀四十分鐘,,這部分時間的朗讀叫你們班主任去家訪和你老爸說,,叫他在家監(jiān)督,每個周末固定看兩部英語電影,,爭取看能不能形成語感,,這樣可能會對你提分數有一些幫助。到時候考試的時候會做的你就認真做,,不會做的你就把幾個選項帶進題目的空,,一句一句讀,哪個最通順你就選哪個,!”
“這樣應該對你拿分也有一些幫助,。當然,上課也得聽,,能聽懂一點是一點,。”肖老師特意強調,。隨后,,他又看向劉老師,說:“老劉啊,,我這辦法也想了,,但我得提前和你說,這英語,,不是短時間可以提上來的,,你得給我時間,也得給他時間,?!?p> “你放心!我自己也是當老師的,,心里有數,!”
“還有王偉,你自己也要多花心思多用心,。肖老師的英語課是上的極為精彩的,,我希望你在英語課堂上一定要認真聽,爭取雙管齊下,,多方法,、多角度提高自己的英語成績。”
“行了,,回教室去吧,!”
……
“你剛說兩個老周都來找你要人了,真的假的,?”見我走了,,肖老師滿臉好奇的來問。
“真的,,不光是兩個老周,,連實驗班的都來問他們幾個了。明天還要抽一節(jié)課叫他們幾個人面談,,羅瑩是培優(yōu)班的老師談,,郭沉、陳婷和王偉是實驗班的談,?!?p> “實驗班!王偉還被實驗班的看上了,?”
“是的?。∥乙埠茔?!但仔細一想也能理解,。畢竟他只有英語一門太弱了,別的都很拔尖,,還是有潛力的,。相對來說羅瑩的分數雖然比王偉高,但潛力確實趕不上王偉,!前提是王偉能兌現他的潛力,!”
“這,,就得靠你了,!”劉老師看著肖老師,笑著說,。
“攤上你們倆,,我也是醉了!”肖老師無奈吐槽,。
橋上的花貓
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