因?yàn)榻裉焓前嗉?jí)籃球賽的決賽,，所以劉老師也是早早地幫我們協(xié)調(diào),，把下午的第一節(jié)課換成了體育課。這樣就方便我們出去熱身,，其他人則是可以待在教室里面自習(xí),。
而此時(shí)籃球場(chǎng)上,，我們正按照體育老師的要求繞著籃球場(chǎng)進(jìn)行基礎(chǔ)運(yùn)球。因?yàn)閯偝燥?，我們的熱身?qiáng)度并不高,。其實(shí)班級(jí)籃球賽學(xué)校并沒有安排體育老師當(dāng)教練，但因?yàn)槲覀儼囿w育老師和四班體育老師打了賭,，所以兩人便充當(dāng)各自班級(jí)的臨時(shí)教練,。又因?yàn)樯弦粓?chǎng)我們班贏了四班，所以四班的體育老師便去到了二班,，又充當(dāng)他們班的臨時(shí)教練,。啊,？你們問二班體育老師去哪里了,？不好意思，二班體育老師,，也是他,。
熱身大概持續(xù)了二十來分鐘，體育老師便組織我們打三對(duì)三,，但是不能突破,，只能投籃。我想,，這一是為了保存我們的體力,，二是為了規(guī)避受傷的風(fēng)險(xiǎn)。劉博，則是被老師按在了樹下休息,。打了幾局三對(duì)三之后,，體育老師也是叫停了熱身。
“休息二十分鐘吧,！可以在草坪上躺著休息一會(huì)兒,，養(yǎng)精蓄銳。二十分鐘之后我叫你們,，然后我們就商量戰(zhàn)術(shù),。”
……
“二班就田毅和區(qū)斌兩個(gè)點(diǎn),，一內(nèi)一外,，喜歡打內(nèi)外線的擋拆。兩個(gè)點(diǎn)我們只要按住一個(gè),，他們就不好打,。區(qū)斌站內(nèi)線基本上是無敵的，劉恒肯定搞不定他,，但是他也有致命的弱點(diǎn),，就是自主進(jìn)攻能力太弱，并且沒有射程,，只能在三秒?yún)^(qū)里面站著。但球只要到他手上,，我們基本上就限制不住他,。所以這場(chǎng)比賽，我們一是要守住對(duì)面的外線,，不要讓他們輕易突破,，讓他們投，投籃不進(jìn)一般都是長籃板,，我們拿到的機(jī)會(huì)更大,；第二就是不要讓他們的后衛(wèi)輕易地把球吊給區(qū)斌?！?p> “劉恒,，你雖然一對(duì)一弄不過他，但你也要想辦法限制他,，必要的時(shí)候可以進(jìn)來一個(gè)人幫劉恒一起頂,。”
“我們是一支球隊(duì),，你們始終要記得,，籃球是五個(gè)人的運(yùn)動(dòng)，不是一個(gè)人的運(yùn)動(dòng)。劉恒,，你就站住內(nèi)線,，頂住區(qū)斌，用手撐住他的腰,，讓他不好發(fā)力,；劉博，你在保證自己不再次受傷的前提下,，盡情地攻,；王偉，有機(jī)會(huì)就投,，沒機(jī)會(huì)就把球給劉博或者想辦法調(diào)給劉恒,，讓他倆想辦法。其他人也是一樣,，但你們注意少投三分,，多投中距離、多突破,、多分球,，能擋一下的就擋一下，有機(jī)會(huì)就包夾,，防守要強(qiáng)硬一些,，不要讓對(duì)面予取予求。最重要的,，就是你們要多突破,，想辦法造殺傷。要是能把區(qū)斌打下去,，我們的機(jī)會(huì)就大多了,。”
這時(shí),，劉老師走了過來,，問道：“布置的怎么樣了？”
“差不多了,！”體育老師說,。
“那就叫他們進(jìn)體育館吧！”
班級(jí)籃球賽決賽,，按照學(xué)校的慣例,，最后的決賽是要放在體育館里面打的，并且是允許有觀眾的,。但是一般情況下,，觀眾都只有高一高二的普通班，高三的肯定不會(huì)來看，至于高一高二的實(shí)驗(yàn)班和培優(yōu)班,，對(duì)這種與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情一向“沒有興趣”,。
等我們進(jìn)入球場(chǎng)、適應(yīng)場(chǎng)地,，時(shí)間也差不多了,，主持人已經(jīng)拿起話筒準(zhǔn)備說開場(chǎng)詞了。我們則是在劉恒的帶領(lǐng)下,，列隊(duì)在中圈附近,。
“各位老師們、球員們,，經(jīng)過為期一周的角逐,，我們的高一年級(jí)組班級(jí)籃球聯(lián)賽已經(jīng)來到了最后的比賽——冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)……”
千篇一律的開場(chǎng)詞，讓我完全提不起興趣,，我腦子里,，已經(jīng)是一片空白。說實(shí)話,，我以前從來沒有見過這么大場(chǎng)面,。雖然之前組內(nèi)賽的時(shí)候也有觀眾，但那時(shí)候觀眾,，頂多就只有自己班上的同學(xué),，就算有其他年級(jí)的同學(xué)，只是零零散散的幾個(gè),。今天倒好,，一個(gè)不算大也不算小的體育館，座無虛席,。官方說明，這個(gè)體育館可以容納1500名觀眾,。
“偉哥,，到你了！”站在我后面的劉博提醒我,。我抬起頭,，才發(fā)現(xiàn)劉恒早已跑上場(chǎng)伸手，等著和我擊掌,，主持人再次喊道：“一班——王偉,！”我深吸一口氣，上場(chǎng),，擊掌,，站定、伸手。
介紹完雙方隊(duì)員,，我們?cè)俅螐膱?chǎng)上下來,，比賽進(jìn)入賽前五分鐘倒計(jì)時(shí)。
“沒什么好說的了,！自己,、互相拉一拉！”
而此時(shí)陳婷,、羅瑩,、劉老師也坐在替補(bǔ)席邊，體育老師則是站在替補(bǔ)席前,。
“婷婷,，你說他們能贏嗎？”羅瑩問,。
“不知道,！但是依劉博所說，難度比較大,！畢竟二班的田毅和區(qū)斌太猛了,，兩個(gè)都是籃球隊(duì)的首發(fā)選手，劉博,、劉恒雖然也厲害,，但劉恒只是籃球隊(duì)替補(bǔ)、劉博甚至還不是籃球隊(duì)的,。雖說班長慢慢打出來了,，但是比起那倆，還是有很大的差距??！”陳婷說。
“再加上上一場(chǎng)班長的發(fā)揮也被對(duì)面看到了,，對(duì)面肯定會(huì)做針對(duì)性防守,，我感覺能僵持住都不錯(cuò)了，想贏可能真的難了,！”歐陽前洲說道,。
“誒誒誒！你們是幾班的,！”劉老師打斷了他們,，“戰(zhàn)前說這種話，那不就是長他人志氣滅自己威風(fēng)嗎,？我們只要在場(chǎng)下好好給他們加油,，然后相信他們,！”
“奇跡之所以是奇跡，是因?yàn)殡y以實(shí)現(xiàn),；但奇跡之所以是奇跡,，也是因?yàn)橛腥四軐?shí)現(xiàn)?！?p> “來吧,！同學(xué)們！”
“我喊‘一班,！’”
“你們喊——”
“弄他們,！”
“來吧！一班——”
“弄他們,！”
對(duì)面也不示弱,，在他們班班主任帶領(lǐng)下喊道：“這里是二班！”
“老子天下無敵,！”
……
球場(chǎng)上,，此時(shí)裁判已經(jīng)拿球站在了中圈。我們五名首發(fā)在罰球線附近圍成一圈,，劉博將自己的右手握拳舉起,，我們其他人則伸手覆在他的拳上。
“來吧兄弟們,！”
“最后一場(chǎng)了,！”
“一班！”
“弄他們,！”
“嗶,！”隨著裁判哨響，雙方球員中圈集結(jié)準(zhǔn)備,。劉恒,、區(qū)斌一左一右站在裁判兩側(cè)，隨著裁判將球拋向空中,，比賽正式開始,。
毫無意外，自然是跳起的區(qū)斌先觸球,，只見他將球撥向己方隊(duì)員，但孫立完美的判斷了球的落點(diǎn),，在對(duì)面拿到球之前先站住位置,，跳起將球斷到。
拿到球的孫立也不粘球,，直接迅速出球,，將球傳給劉博,。劉博拿球后快速推進(jìn)，直接上籃,。此時(shí)區(qū)斌根本還沒回到籃下,，田毅又被錢多一擋在了身后，所以沒有人能威脅到劉博,，讓劉博輕松上籃拿下兩分,。
而這一球，似乎成了本場(chǎng)比賽上半場(chǎng)的縮影,。
整個(gè)上半場(chǎng),，劉博予取予求、全面開花,，對(duì)方拿他根本就毫無辦法,。再加上我手感尚可，也扔進(jìn)了四記三分,，錢多一,、孫立也有斬獲，唯一沒有得分的就是劉恒,。這也沒辦法,，畢竟區(qū)斌太強(qiáng)了，他打區(qū)斌,，根本就沒有機(jī)會(huì),，雖然拉出來投了幾個(gè)，但也都沒有投進(jìn),。但見我們打的風(fēng)生水起,，劉恒也就不再關(guān)注個(gè)人進(jìn)攻，專注防守了,。
而反觀對(duì)面,，由于我們嚴(yán)格貫徹賽前體育老師布置的戰(zhàn)術(shù)，死掐對(duì)面的內(nèi)外線擋拆配合,，導(dǎo)致球基本上到不了區(qū)斌手上,。雖然區(qū)斌也零敲碎打打進(jìn)了幾個(gè)，拿了十來分,，但根本就不解渴,。劉博在進(jìn)攻端狀態(tài)神勇，錢多一則在防守方面大顯神威,，只見他全場(chǎng)貼防田毅,，防的田毅上半場(chǎng)一分未得。幸好他們班其他隊(duì)員狀態(tài)不錯(cuò),，進(jìn)了一些球,，得到了一些分?jǐn)?shù),，但整體來說，整個(gè)上半場(chǎng)他們都在被我們壓著打,。
隨著劉博壓哨中距離命中,，上半場(chǎng)比賽結(jié)束，我們班五十一比三十領(lǐng)先對(duì)面二十一分,。
本場(chǎng)比賽,，勝勢(shì)已現(xiàn)。