下一個(gè)考核的是陸舟，分?jǐn)?shù)也不錯(cuò),，是個(gè)A-,。

　　其實(shí)他們倆的分?jǐn)?shù)可以更高的，只是多邊獸的能力需要在電腦中展現(xiàn)出來,，場地有限,，培育家的老師不太懂這電腦知識。

　　“陳老師,，下面幾個(gè)學(xué)生就是后轉(zhuǎn)來的了,。”負(fù)責(zé)控場的老師對著判分的老師說道,。

　　“嗯,，知道了?！?p>　　陳老師是負(fù)責(zé)另一個(gè)訓(xùn)練師課程的老師,，教林軒他們的李成義老師負(fù)責(zé)其他的班級。

　　那名老師這么說,，也是為了能讓陳老師下手松一點(diǎn),，前面的那些人得分確實(shí)有點(diǎn)低得嚇人。

　　后面這些后轉(zhuǎn)來的同學(xué)本就與精靈相處的時(shí)間少,，培育程度不夠情有可原,，老師也是怕打擊到學(xué)生的信心。

　　“下一位,，張?zhí)斐剑　?p>　　張?zhí)斐阶叩嚼蠋熋媲?，放出了派拉斯?p>　　培育程度不錯(cuò),，派拉斯背上的蘑菇非常健康，這也是張?zhí)斐狡綍r(shí)拿錢砸出來的,。

　　施放技能考核時(shí),，派拉斯有些緊張，不過在張?zhí)斐降墓膭?lì)下,，還是成功施放出來了,。

　　表演的技能是“抓”和“麻痹粉”。

　　最后得分是“B+”,，在后轉(zhuǎn)來的這些同學(xué)中分?jǐn)?shù)算是不錯(cuò)的了,。

　　“下一位，林軒！”

　　林軒轉(zhuǎn)身對飄浮泡泡說道：“要上場了,?！?p>　　“身體濕潤，有光澤,，健康狀況良好,。”負(fù)責(zé)檢查培育情況的老師說道,。

　　“好,，開始展示技能吧?！标惱蠋熤笓]道,。

　　為了方便精靈展示技能，場地上設(shè)有沙包,，主要是用于展示物理技能的,。

　　林軒調(diào)整了一個(gè)合適的距離，對飄浮泡泡下達(dá)指令：“撞擊,！”

　　撞擊撞在沙包上,，沙包晃了幾下。

　　“還可以,?！必?fù)責(zé)評分的陳老師說道。

　　“開學(xué)后多久轉(zhuǎn)來的,?！眲倓偛榭磁嘤闆r的老師問道。

　　“一個(gè)月,?！?p>　　“確實(shí)還不錯(cuò)?！标惱蠋熆隙ǖ?。

　　林軒見老師們評價(jià)不錯(cuò)，接著指揮了第二個(gè)絕招：“水槍,！”

　　沙暴旁邊是一個(gè)靶子,，和林軒家里玩飛鏢的那個(gè)差不多，也是用來練習(xí)招式的,，多用于遠(yuǎn)程特攻招式的練習(xí),。

　　飄浮泡泡蓄積能量，從口中吐出水柱,。

　　水柱正中紅心,。

　　“做得不錯(cuò)！飄浮泡泡！”

　　“泡唔,！”

　　為了保險(xiǎn)起見,，林軒沒有讓飄浮泡泡展示它那還沒完成的求雨。

　　考核只要兩個(gè)技能,，多了也不加分,，萬一沒表現(xiàn)好，扣了印象分不值當(dāng),。

　　陳老師對著旁邊的老師說了幾句,，接下來控場的老師走了過來。

　　“可以將你的飄浮泡泡交給我們再檢查一下么,？”老師問道,。

　　“去吧，飄浮泡泡,?！绷周幨疽饬艘幌隆?p>　　飄浮泡泡跟著老師飄了過去,。

　　“真的是才出生一個(gè)月的飄浮泡泡么,，看精靈的技能釋放程度以及與訓(xùn)練師的配合完全不像?！逼渲幸粋€(gè)老師懷疑道,。

　　“應(yīng)該是的，”負(fù)責(zé)檢查培育情況的老師再次確認(rèn)道：“根據(jù)體型和身體狀態(tài),，應(yīng)該是剛出生沒多久的,，這點(diǎn)應(yīng)該不會錯(cuò)?！?p>　　“而且我聽李老師說,，他們班之前在課堂上出生了一只飄浮泡泡，好像就是這只,?！?p>　　“從訓(xùn)練師和與精靈的交流中可以看出，確實(shí)培育得不錯(cuò),。”陳老師肯定道：“有些小孩就是比較受到精靈喜愛,?！?p>　　這個(gè)世界還沒有開發(fā)出可以看到親密度的裝置，所以判斷精靈與訓(xùn)練家之間的親密程度也只是憑培育家的經(jīng)驗(yàn),。

　　“好了,，林軒同學(xué)，你的飄浮泡泡還給你?！崩蠋熣f道,。

　　林軒大概也看明白了，原來是其中一個(gè)老師懷疑這只精靈會不會是借的其他人的,，所以檢查了一下,。

　　“林軒，A+,！”

　　A+,？

　　林軒自己也沒想到，他和飄浮泡泡居然能得個(gè)A+,。

　　在前面所有的人中,，最高的也就是李澄雪的A。

　　雖然有S的評分,，不過都沒有人拿到,。

　　本以為大家最高分也就是個(gè)A了，沒想到后轉(zhuǎn)來的人中還能有個(gè)A+,。

　　“不錯(cuò)啊,，軒軒！”張?zhí)斐娇洫?jiǎng)道：“你居然得了最高分,！”

　　“還好吧,！”林軒淡然道。

　　林軒回到隊(duì)伍,，對著肩膀的飄浮泡泡問道：“我們有那么默契么,！”

　　“泡泡！”飄浮泡泡開心地叫了一聲,，也不知道它聽沒聽懂林軒說的什么意思,。

　　期中考核基本結(jié)束，林軒也算是松了一口氣,。

　　兩天后成績出來了,，林軒的筆試成績并不理想，也就達(dá)到勉強(qiáng)及格的水平,。

　　整個(gè)高一面試分?jǐn)?shù)最高的也只有S-,，林軒的A+算是不錯(cuò)的了。

　　不過這次的考試并沒有獎(jiǎng)學(xué)金之類的,，下次的期末考試是有獎(jiǎng)學(xué)金的,。

　　這次的考核主要是為了大家對自己的精靈有一個(gè)具體的了解，成績什么的只是次要,。

　　期末考試就是考對戰(zhàn)了,，對戰(zhàn)項(xiàng)目一直是精靈訓(xùn)練師的核心,，培育得好不好可以通過對戰(zhàn)完全展現(xiàn)出來。

　　林軒下一步的打算是讓飄浮泡泡先學(xué)會求雨,。

　　像之前柳峰那種大型的求雨可能很難,，但至少達(dá)到一個(gè)可以支持飄浮泡泡改變形態(tài)的程度。

　　這樣可以給飄浮泡泡一次改變屬性的機(jī)會,。

　　按照技能表,，飄浮泡泡接下來可以選擇學(xué)習(xí)“火花”、“細(xì)雪”這類進(jìn)攻技能,，也可以繼續(xù)選擇學(xué)些“大晴天”或者“冰雹”這樣的天氣技能,。

　　同時(shí)學(xué)習(xí)兩種天氣技能對于飄浮泡泡壓力太大了，而且就算學(xué)會了也只是改變屬性而已,。

　　如果沒學(xué)會相應(yīng)屬性的進(jìn)攻技能,，那就只是挨打的時(shí)候少受一點(diǎn)傷而已。

　　“還是要先走水系的路線...”林軒琢磨道,。

　　在游戲?qū)?zhàn)中,，各種天氣隊(duì)伍以雨天最為流行，其次是沙暴天和晴天,，最后是雪天,。

　　雪天如此弱的原因還是因?yàn)楸颠@個(gè)屬性的問題，雖然進(jìn)攻能力很強(qiáng),，但是在防守上太薄弱了,。

　　冰系打擊面好，弱點(diǎn)多,，導(dǎo)致冰系技能很強(qiáng),，但是冰系精靈很弱，但凡有什么精靈和冰屬性沾上點(diǎn)邊,，那么在游戲?qū)?zhàn)中很容易被針對,。

　　水屬性只有兩個(gè)弱點(diǎn)，算是比較少的了,，進(jìn)攻方向或許一般,，但算是比較穩(wěn)的了。

　　如果飄浮泡泡要從“火花”和“細(xì)雪”中選擇一個(gè)的話,，那還是“細(xì)雪”最為合適,。

　　雨天下，火系的技能威力會減少,，而克制雨天的草系非常怕冰系的技能,。

　　學(xué)會“細(xì)雪”可以極大程度上壓制草系。