跪下,？
黃永禮回頭看看遲到的黃小龜他們,，個個青蛙般蹲著，瞬間明白拿教鞭老師的意圖,。
叫學生跪下,，顯得他高高在上。
不管你是蹲是跪,，心理上已經(jīng)屈服了,。
“我是來報到的?！?p> 拿出文件晃了晃,，他同樣會心理暗示，沉聲道：“前面帶路,！”
“你,！”
蓄著小胡子的鄭老師有點兒懵，作為訓導主任的助手,，他沒見過黃永禮這么拽的學生,。
“看到?jīng)]有？”
他指著校碑,，試圖扳回一局：“上面的校規(guī)早晚……”
“第一條尊敬師長,，第二條團結(jié)同學，……,，第二十五條,，……”
黃永禮打斷鄭老師的善意‘提醒’，自顧自背誦校規(guī),。
五天來蹲守愛丁堡中學,，當他什么都沒做嗎,？
閑著沒事，背背校規(guī),，甚至連這位姓鄭的中史老師喜歡講宮刑,，他都打聽得一清二楚。
所以兩人到了訓導主任林作棟的辦公室,，鄭老師整個人都還在震驚中,。
見到大臉林作棟，黃永禮不慌不忙,，遞過文件,。
沒有出他和周星星所料，這位關(guān)注點根本沒在學生真假上,，一門心思只想立威,。
“你是英倫英中轉(zhuǎn)來的，那里只出leser（垃圾）,，不知所謂,！”
林作棟沉著臉，警告黃永禮：“我不管你家里跟校董會有什么關(guān)系,，我們愛丁堡是最好的學校,，出最好的學生?！?p> 嗡嗡嗡,！
這時有只蚊子飛來飛去，和林作棟的訓斥聲相似,。
黃永禮催動‘快槍手’技能,，抓向它。
1秒內(nèi)多一個動作,，蚊子無法躲避，困縛到手中,。
嘿嘿,！
他以身體做試驗，發(fā)現(xiàn)‘快槍手’技能無法提升,，前天想到抓蚊子這個辦法的,。
不枉黃永禮花費十幾個小時，技能加1不說,，現(xiàn)在還能在林作棟面前?？幔?p> 林作棟嚇一跳,，以為黃永禮要打他呢,，急忙向后閃避,。
好巧不巧，鄭老師站在他身后,，兩人腦袋親密接觸,，同時痛叫一聲。
黃永禮站得筆直,，面無表情,，心里樂開了花。
“我不能夠容忍有害群之馬,?！?p> 氣勢跌落，林作棟再教訓他時,，少了威嚴：“你如果不聽話,，我就踢你出校，清楚沒有,？”
“明白了,！”
黃永禮拖著長腔，懶洋洋回了一聲,。
“很有趣嗎,？”
林作棟瞪他一眼，示意鄭老師：“帶他去課堂,！”
“再見,！”
黃永禮一揚手，放出那只蚊子,，揚長而去,。
“大約在1981年，有一項南極上空進行的觀察,，證實上空出現(xiàn)了一個臭氧洞,。”
……
第一節(jié)課沒出什么差錯,，是女老師梁石榴的地理課,，黃永禮也跟黃小龜做了同桌。
這些內(nèi)容都聽過的,，黃永禮自然不耐煩,，腦子難免溜號。
嗖,！
粉刷迎面飛來,，他探手去抓，用上‘快槍手’技能,。
1秒內(nèi)兩個動作,，第一次滑過邊緣,，第二次成功攥住，黃永禮非常得意,，斜睨講臺上的梁老師,。
“你！”
梁老師氣咻咻點指他：“把粉刷拿過來,！”
“我不管你是不是新來的,。”
她拿起教課板,，拍黃永禮的腦袋：“上我的課,，想縱橫四海，就是不行,！”
黃永禮早有防備,，輕松躲開。
“老師也是有自尊的,?！?p> 梁老師欲求沒有得到滿足，憤怒吼道：“上課,！”
至此,，她惦記上黃永禮，覺察他溜號,，立即砸出粉刷,。
黃永禮怎么肯認輸，他又不是周星星,，自然是探手去抓,，十次有六次都能避開。
兩人就這樣杠上了,，而且樂此不疲,！
“下課！”
四十分鐘過去,，梁老師臨走前,，瞥下黃永禮，眼中有著哀怨,，似乎哪方面沒有滿足,。
渾身雞皮疙瘩起來了,，黃永禮凜然警惕,。
這位梁老師看著跟老姑婆一樣，其實也是個外保守,、內(nèi)風浪的女人,。
要趕快和達叔接頭,，他可是中年婦女的最佳選擇。
第二節(jié)課是化學課,，看到那個面目和善的老頭晃悠悠走進來,，黃永禮也想跟大家一樣，躲到教室后面,。
這個王老師沒有辜負他的姓,，什么都會忘。
接下來做化學實驗,，鐵定出事故,，而且很大可能會爆炸。
可是有什么辦法,？
沒有炸個灰頭土臉,，怎么跑出學校？
不跑出學校,，如何引達叔出來,？
最最關(guān)鍵的，這樣也能讓何敏關(guān)注,，到時她就能給他清洗傷痕,。
想到這里，黃永禮臉上露出笑容,，呆在前面沒動,。
“那位同學，你笑得那么開心,，上來幫忙吧,！”
王老師叫了黃永禮做助手，又召喚了幸災樂禍嘲笑黃永禮的黃小龜,。
兩人站在王老師左右兩邊,，王老師一邊往試管里滴化學試劑，一邊問黃永禮：“這位同學,，你叫什么名字,？”
“周星星！”
……
“你叫什么名字,？”
“周星星,！”
“你呢？”
“黃小龜,！”
……
“現(xiàn)在我們開始了,，周星星同學！”
王老師拍拍黃小龜,，一副躊躇滿志的模樣：“我們的試驗比較復雜,，每一個步驟都不能出錯,。”
“這個試驗最主要靠的是記性,！”
他自信滿滿：“我最拿手,！”
黃永禮和黃小龜彼此看了一眼，前者突然蹲了下去,。
轟,！
一聲巨響，試劑瓶爆開,，王老師拿起教科板,，成功擋住自己。
“我們再來,！”
他毫不在意道,。
轟！
砰,！
……
這節(jié)化學課比開山爆破還來得激烈,，下課鈴響起時，黃永禮縱然早有心理準備,，仍然覺得似乎過去半個世紀那么長,。
相對論，誠不欺人,！
“不上了,！”
展現(xiàn)演技的時候到了，他摔了書包,，扭頭往圍墻走去,。
看似氣沖沖悶著頭離開，其實黃永禮留意著四周,。
來到校門口,，他對著攔網(wǎng)狂踢，那樣子就像越獄的逃犯,。
“stop（停）,！”
二樓的鄭老師看到這一幕，立即吹口哨,，制止黃永禮,。
黃永禮聞聲，抓著攔網(wǎng)向上爬,。
“下來?。 ?p> 有人喊他，低頭看去,，正是顫抖著雙手的臥底達叔。
黃永禮沒客氣,，假裝站立不穩(wěn),，將他撞到，跳到他身上,。
“自己人,！”
達叔急忙低聲道。
“密碼,？”
黃永禮的表現(xiàn),，符合臥底的本能表現(xiàn)。
“雞,、龜,、骨、滾,、鑰,！”
達叔一字一句道。
當然不對,！
黃永禮轉(zhuǎn)頭就走,，迎面碰上鄭老師、林作棟和梁石榴,。
這些人沒什么可打交道的,，他只管離開，直到看見何敏老師,。
原本怒氣沖天的黃永禮,，止住了腳步，輕聲對何敏道：“請你讓一讓,，我想走?。 ?p> “你沒事吧,？”
“我很不舒服,，我想回家！請你讓開點,，讓條路給我走,，謝謝！”
“你不舒服??？”
“是！”
“跟我來！”
何敏拉住黃永禮的手,，溫涼溫涼很舒服,。
兩人來到醫(yī)護室，她叮囑黃永禮躺到床上,，拿出溫度計道：“我看看有沒有發(fā)燒,？”
五分鐘后，何敏看了溫度計,，如釋重負：“沒有,！”
“有啊,！”
黃永禮捂住心口：“探測計沒有,，我心里有！”
“你傷害了我,?！?p> 他拉住她的手，臉不紅心不跳道：“你的溫柔善良傷害了我,！”