兩個(gè)種子,，這東西肯定是于逸之的,，幾塊礦石,，于逸之看都沒有看,，就一股腦的給了小智,，然后又被小智塞回來幾塊，說是給他留作紀(jì)念,。

　　接著他們兩個(gè)就開始研究自己手里的東西,，看著要怎么使用。

　　于逸之的就是比較簡(jiǎn)單了,，他先感應(yīng)了一下種子,，在確定種子是活著的以后，就把自己隨身攜帶的便攜式植物生態(tài)移植箱拿出來了一個(gè),。

　　然后按照自己的感覺,，種了下去。

　　順著種子給他的感覺,，于逸之開始給這顆種子調(diào)整溫度濕度,，以及它所需要的養(yǎng)分，當(dāng)確定手里的兩顆種子都是同一種植物的,，而種下的種子已經(jīng)成活后,，于逸之毫不猶豫的把另一顆種子燒熟后，給吃了,。

　　當(dāng)種子被于逸之嚼碎了,，咽下去的時(shí)候，一種全身都泡在溫水里的感覺開始傳遍全身,。

　　然后漸漸的,，于逸之感覺到了一種微醺的飄忽感，最終猶如腳底踩著棉花一樣的,，倒在了床上睡去,。

　　此時(shí)的他再次不受控制的進(jìn)入了夢(mèng)境世界里，開始默無聲息的看著一棵小樹從種子開始,，一點(diǎn)點(diǎn)的生長(zhǎng)的故事,。

　　竟然不是他所認(rèn)為的那種文明的種子？而是一顆種子的夢(mèng)境嗎,？

　　隨著時(shí)間的變遷,，于逸之看見這顆種子成長(zhǎng)為一棵樹，然后這棵樹變成了蒼天大樹,，再然后暴風(fēng)雨來了,，地殼運(yùn)動(dòng)也開始出現(xiàn)了，看著地面不斷的隆起,，大大小小的山出現(xiàn)又消失,，看著本來安詳?shù)纳肿兊脮r(shí)刻都充滿著危險(xiǎn),。

　　然后直到這棵大樹倒下，它最后長(zhǎng)出來的兩顆種子,，一起掉入了一個(gè)水潭,。

　　一覺醒來，于逸之感覺身體輕了幾分,，種植在生態(tài)箱里的種子也同他有了若有若無的聯(lián)系,，他似乎不用觸碰，就可以知道,，他面前的種子活的怎么樣,，是多了什么，還是缺少什么,。

　　站著感受了一會(huì)兒,，于逸之情不自禁的走到了帳篷外面，然后看著外面的植物也都有了類似的感覺,，好像只要他對(duì)著某株植物上心,，那么那株植物討厭什么，喜歡什么,，他就能一目了然,。

　　感受了一下自己的新能力，于逸之開始觀察小智,，卻在盯著小智看了好一會(huì)兒后,，都沒有發(fā)現(xiàn)小智身上出現(xiàn)什么新的變化，在詢問過小智,，知道他已經(jīng)不需要在外面繼續(xù)待下去后,，于逸之也覺得自己并不需要繼續(xù)在這里玩下去了。

　　尤其是那種不知名的巨獸這里有多少只他并不清楚,，在拿走人家孩子后還去挑釁？那么白癡的事情,，他可不要去做,。

　　收拾完自己的東西后，在這里才玩了幾天的于逸之就同小智一起離開了這個(gè)到處都有火山的星球,。

　　開開心心的帶著自己的戰(zhàn)利品,，于逸之同小智一起回到了學(xué)校里。

　　似乎是因?yàn)檎_種植的關(guān)系,，種子發(fā)芽的很快,，只不過是經(jīng)歷了一段短短的旅程，這個(gè)發(fā)芽了的小東西記已經(jīng)開始長(zhǎng)出主干,，開始有了往上長(zhǎng)高高的架勢(shì),。

　　“你是準(zhǔn)備把這個(gè)賣了,？還是寄放在誰那邊？”看著于逸之抱著生態(tài)箱沉默不語的樣子,，小智問道,。

　　“唔！暫時(shí)還沒有想好,，畢竟這玩意對(duì)于我來說應(yīng)該還有用……”回到宿舍里,，于逸之似乎因?yàn)檫@株植物陷入了糾結(jié)，最后干脆把生態(tài)箱放在了床頭柜上,，開始躺在床上翻來覆去的滾動(dòng),。

　　“如果你是想自己養(yǎng)的話，那么就需要找好地方了,，這里可沒有適合你種植的院子,，生態(tài)箱也只能支持它長(zhǎng)到兩米左右，不過看你的架勢(shì),，這種植物,，能長(zhǎng)很高啊,！”

　　看著于逸之糾結(jié)的模樣,，小智又提醒了一句后，就忙自己的事情去了,，于逸之在床上又滾了好一會(huì)兒,，然后一咬牙，抱起生態(tài)箱就向著莊老爺子的住處走去,。

　　“這么快就回來啦,！是過來我這里闖關(guān)的嗎？”看著抱著生態(tài)箱,，興沖沖跑來的于逸之,，莊老爺子打趣的問道。

　　“呵呵呵,！”傻笑著抓了抓頭,，于逸之有些不好意思的把自己這次的收獲說了一下，然后詢問能否在莊老爺子這里種一下這種新發(fā)現(xiàn)的植物,。

　　“你這種植物是新發(fā)現(xiàn)的話,，那就不太好辦啦！”摸了摸自己的胡子,，莊老爺子喝了一口茶說道,。

　　“你應(yīng)該懂的，我們對(duì)于生物入侵這種事是抓的很嚴(yán)格的,，你如果沒有辦法確認(rèn)這種植物是可控的,，那么就只能種植在封閉式的特殊種植房里,，而這種設(shè)備，學(xué)校里的租金可不便宜??！我覺得你小子完全可以去看看種植科有沒有你熟悉的育植師，在他們本來就要用的特殊種植房里租一點(diǎn)地方種你的植物就好了,?！?p>　　聽著莊老爺子那有條不紊的敘述，于逸之感覺自己應(yīng)該是學(xué)傻了,，正好他認(rèn)得劉錦這個(gè)學(xué)校里算是數(shù)一數(shù)二的育植師,，而且正好那人還是他的老客戶，交涉好了,，說不準(zhǔn)還能白嫖他的種植房,。

　　越想于逸之的眼睛越亮，在想好等下怎么同劉錦交涉后,，于逸之干脆就把手里的寶貝放在了一邊,，同莊老爺子開始了侃大山。

　　也就在這一老一小聊的開心的時(shí)候,，楊泓忽然也過來了,。

　　不過這家伙給于逸之帶了一個(gè)不怎么好的消息，因?yàn)樗麆倓傠x開星球的時(shí)候上交了一個(gè)蛋的關(guān)系,，現(xiàn)在那個(gè)星球上已經(jīng)開始出現(xiàn)巨獸傷人的事情了,，所以那個(gè)太空站的負(fù)責(zé)人希望于逸之能再提供一點(diǎn)那個(gè)巨獸的消息，好讓他們能快遞處理掉這個(gè)四處襲擊探索者的大家伙,。

　　“哎,？怎么會(huì)這樣？我走的時(shí)候可是把我當(dāng)時(shí)拍的視頻都上交了??！一點(diǎn)都沒有隱瞞的……”嘴里嘀嘀咕咕的，于逸之同楊泓一起離開了莊老爺子這里,。

　　然后兩人一起去了楊泓的辦公室,。

　　當(dāng)他們兩人坐定后，于逸之就看見楊泓撥通了一個(gè)通訊號(hào),，然后曾經(jīng)見過一面的太空站領(lǐng)導(dǎo)的臉出現(xiàn)在投屏里。

　　“小于??！看來我們又要麻煩你了，雖然因?yàn)槟闾峁┑南⑽覀冎懒诉@個(gè)大家伙的存在,，不過它轉(zhuǎn)移的速度太快,，使得我們每次都是跟在它后面追不上,，你能想一想還有什么可以幫忙的消息嗎？提供的消息準(zhǔn)確的話,，我這里立刻給你的賬號(hào)加分,。”

　　看著眼前男子笑的猶如一個(gè)彌勒佛,，于逸之苦著臉對(duì)著他開始重新說起自己遇到那個(gè)大家伙的前因后果,，還有自己一路上所看見的一切場(chǎng)景。

　　但是當(dāng)他說道他是因?yàn)楦杏X到水里有東西,，所以潛水下去的話語后,，在場(chǎng)的兩個(gè)老油條相視看了一眼，沒說話,，就這樣沉默著聽于逸之繼續(xù)陳述自己遇到的一切,。

　　“小于啊,！你上次可沒有說是你感覺到水里有東西才下去的?。　贝_定于逸之沒有準(zhǔn)備再說下去后,，男子的表情看起來有些繃不住了,，本來猶如彌勒佛那樣的笑，都變得猶如面具一樣,。

　　“哎,？我沒說嗎？我當(dāng)時(shí)是感覺到有東西才發(fā)現(xiàn)那個(gè)大家伙的,，我記得自己有提到?。俊彼伎剂艘幌伦约荷蠄?bào)時(shí)所說過的內(nèi)容,，于逸之有些疑惑,。

　　“你提到過？”男子的表情更加僵硬,，然后于逸之和楊泓就看他操縱了一下他面前的設(shè)備,，沉默的看了一會(huì)兒后，就陰沉著臉對(duì)著他們禮貌的告辭斷掉了通訊,，同時(shí)于逸之也收到了自己的積分增加的消息,。

　　“這個(gè)站長(zhǎng)好大方！”看著到賬的十點(diǎn)積分,，于逸之很是開心,。

　　“是嗎？也就十分而已，等你功勞大了,，以后的積分會(huì)更多的,，別現(xiàn)在看著這點(diǎn)蒼頭小利就這樣沾沾自喜?！睏钽牭接谝葜馁潎@之聲,，就探頭看了看，在確定了這位站長(zhǎng)算是沒有看低他手下的學(xué)徒后,，然后稍微的擴(kuò)張了一下于逸之的野心,，接著就讓他離開了。

　　沒過多久楊泓這里也收到了那位站長(zhǎng)的感謝信息,，看著即將發(fā)來的謝禮,，楊泓感覺這次收的學(xué)徒真不錯(cuò)，嗯,！等確定了于逸之后續(xù)的課程學(xué)習(xí)到什么地步時(shí),，到時(shí)候再給他加課吧！

　　被楊泓放走的于逸之一邊抱著自己的生態(tài)箱慢慢的走著,，一邊看著這個(gè)他難得來一次的老師辦公室區(qū)域,，順著指示牌，他干脆直接向著育植師的教學(xué)區(qū)走去,。

　　今天好像有育植師的公開課,，誰都可以去蹭課看看，想著就算要找人,，也需要先看看人家有沒有時(shí)間,，所以于逸之干脆決定先去看看公開課上的是什么好了，反正育種種植他都有刻意去學(xué)過的,。

　　順著人流,，于逸之輕易的到達(dá)可公開課的教室里，乘著沒什么人,，于逸之快速的坐到了最拐角的地方,，如果公開課沒有意思，他也可以從這里瞧瞧溜走,。

　　隨著于逸之一邊無聊的玩著自己懷里的生態(tài)箱打發(fā)時(shí)間,，一邊等待公開課的開始，教室里的人漸漸的滿員了,，后面沒有進(jìn)來的人開始被攔在外面后,，教室里光線一暗，開始了上課,。

　　這次的公開課說的是挑選種子,，主要說的是，在戶外找到有趣的植物時(shí)，該怎么去尋找最讓自己滿意的種子,。

　　發(fā)現(xiàn)是沒有去學(xué)過的內(nèi)容，于逸之開始打強(qiáng)精神聽課,，但是在仔細(xì)的聽了一段時(shí)間后,，卻發(fā)現(xiàn)這種課對(duì)于他來說沒有什么用處。

　　只要觸摸就能知道的結(jié)果,，靠眼力還有設(shè)備去檢測(cè),，有這時(shí)間，他都可以選出一把好種子來了,。