陳曉星美美地休了一個(gè)月假,，才又去上班。陳院長(zhǎng)隔幾天才會(huì)回家一趟,，每次回來(lái)都會(huì)嘮叨地說(shuō)陳曉星真享福,，不用那么忙。

　　陳曉星就說(shuō)：“老頭,，你還要念叨,，我要是我媽，早不要你了,！都沒(méi)幾天在家待著的,。我媽都沒(méi)念叨！”老頭就惱羞成怒地說(shuō)他還不是為了這個(gè)家,？陳曉星嗤之以鼻,，說(shuō)他虛偽。

　　老頭被他教訓(xùn)了之后,，倒是回家次數(shù)多了些。陳媽媽還有些不適應(yīng)了,。

　　陳曉星果然找喬先生要了設(shè)備,，喬先生沒(méi)有懷疑，直接就同意了,。很快就有人把設(shè)備送來(lái)。陳曉星和小唐為了穩(wěn)妥,，倒是沒(méi)有急著開(kāi)始實(shí)驗(yàn),。反而是經(jīng)常在討論科研室里新實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)問(wèn)題。

　　陳曉星問(wèn)小唐：“我想研究催眠狀態(tài)和睡眠狀態(tài)的區(qū)別,，你知道,，虛波在催眠狀態(tài)下會(huì)出現(xiàn)，但在睡眠狀態(tài)下卻不會(huì),，如果找到這個(gè)區(qū)別,，就能明白虛波出現(xiàn)的條件！但是我擔(dān)心,，之前簽的那個(gè)保密協(xié)議會(huì)不會(huì)不允許,？”

　　小唐說(shuō)：“這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)挺大的,！因?yàn)檫@樣的研究里，至少要將睡眠狀態(tài)時(shí)的樣本數(shù)取得和催眠狀態(tài)時(shí)一樣多,，雖然是以比對(duì)為目的,，這樣也是有些瓜田李下之嫌！”

　　陳曉星又說(shuō)：“要不然,，就打個(gè)擦邊球吧,！我們反正自己知道睡眠的主要過(guò)程，我們就好好研究催眠的過(guò)程,，專門(mén)盯著不同之處來(lái)研究,！這樣我們沒(méi)有做任何關(guān)于睡眠的研究，但實(shí)際還是以睡眠過(guò)程為參照的,！”

　　小唐上下打量陳曉星一下,，說(shuō)：“看不出來(lái)啊,！這么靈活的嗎,？”

　　陳曉星就有些驕傲，說(shuō)：“我可是優(yōu)秀的科學(xué)家,，科學(xué)界的未來(lái)之星呢,！”

　　小唐嗤之以鼻地說(shuō)：“臉皮厚！”

　　陳曉星意有所指地說(shuō)：“這就臉皮厚了,？看來(lái)你還是不夠了解我,，我來(lái)讓你明白一下什么是臉皮厚！”

　　說(shuō)著就一把抱住小唐,，小唐嚇一跳,，低聲道：“快放開(kāi)！你是不是瘋了,？”

　　陳曉星看看在床上午睡的小萌和兒子,，說(shuō)：“能不瘋嗎？還是讓我搬到臥室里來(lái)住吧,！把孩子送到媽房間里,！”

　　小唐啐他：“呸！媽能猜不到你想干嘛嗎,？別胡鬧了,！”

　　陳曉星就一臉幽怨地看著她。小唐噗嗤地笑出聲來(lái),，但就是不答應(yīng),。兒子三個(gè)月大的時(shí)候小唐也想要上班，陳曉星報(bào)復(fù)似地，就是不答應(yīng),。

　　小唐想了想,，反正產(chǎn)假還可以再休三個(gè)月，小萌再過(guò)一個(gè)月要上幼兒園了,，先幫小萌適應(yīng)了幼兒園生活了再上班也好,。

　　陳曉星按照自己的想法重新設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。助理們不能干等著,，他就按排他們收集催眠狀態(tài)中實(shí)驗(yàn)對(duì)象的生理變化,。無(wú)論是什么生理變化統(tǒng)統(tǒng)收集。

　　轉(zhuǎn)眼一個(gè)月過(guò)去,。到了小萌上幼兒園的這天,，小唐親自送她過(guò)去。小萌一點(diǎn)都沒(méi)哭,，笑嘻嘻地進(jìn)了幼兒園,！

　　小唐進(jìn)不去，也不知道小萌在幼兒園里是什么表現(xiàn),。心里也擔(dān)心她會(huì)哭鬧,，但也只能在家坐立不安地等著小萌放學(xué)。

　　到了放學(xué)時(shí),，陳媽媽卻先沉不住氣了,，非要自己去接孩子。小唐只好在家?guī)鹤?。很快,，陳媽媽就把小萌領(lǐng)回了家。

　　小萌一進(jìn)門(mén)就要拉臭臭,，讓人哭笑不得,。她平時(shí)都是早上拉的，現(xiàn)在卻硬生生憋到放學(xué),。問(wèn)她為什么在幼兒園不拉,，她說(shuō)：因?yàn)闆](méi)有馬桶呀！好吧,！挺有道理,！