“陛下，該用膳了,?！睆埌㈦y提醒道。

　　“朕沒(méi)胃口,，就不吃了,。”李世民因?yàn)榻纤疄?zāi)的問(wèn)題都有些上火了,，哪里有胃口吃飯,。

　　要不是有滅東突厥的大功，外面又該傳因?yàn)樗梦徊徽恕?p>　　如果只是這樣,，李世民這幾年也習(xí)慣了,，他憂心的還是糧食的問(wèn)題。

　　“陛下,，龍?bào)w要緊,，這幾日陛下都沒(méi)怎么吃東西，這樣下去身體也吃不消啊,，陛下就算是為了天下萬(wàn)民,，也要保重龍?bào)w啊?！睆埌㈦y勸道,。

　　“也罷，讓人送上來(lái)吧,?！崩钍烂裾f(shuō)道。

　　張阿難連忙叫人傳膳,。

　　李世民看著桌子上的九個(gè)菜,，說(shuō)道：“回頭你交代御膳房，以后每次做三個(gè)菜就行了,，皇子,、公主、嬪妃全按這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái),，能省一點(diǎn)是一點(diǎn)吧,。”

　　“是,?！?p>　　李世民食不知味,，隨便吃了幾口就吃不下去了。

　　張阿難見(jiàn)李世民沒(méi)胃口,，笑道：“陛下,，今天崇文館那邊發(fā)生了一件趣事?！?p>　　“哦,？說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)?！崩钍烂裾f(shuō)道,。

　　“三日前孔博士留下功課，讓眾人背誦大學(xué),，然而輪到鄠縣縣子的時(shí)候,，他直接說(shuō)不識(shí)字，孔博士當(dāng)時(shí)的臉色那叫一個(gè)精彩,?！睆埌㈦y笑道。

　　“哈哈~,，以孔穎達(dá)那脾氣,，那小子應(yīng)該挨揍了吧？”李世民笑道,。

　　“陛下英明,，沒(méi)背出來(lái)的都被打了十下掌心，鄠縣縣子被打了二十下,?！睆埌㈦y說(shuō)道。

　　“那小子雖然鬼點(diǎn)子多……”

　　李世民說(shuō)著說(shuō)著突然愣了下來(lái),，他怎么把周瑾給忘了,。

　　上次程咬金獻(xiàn)的辦法，他就懷疑是周瑾想出來(lái)的,。

　　這次何不看看周瑾有沒(méi)有辦法,？

　　“阿難，你去跟孔穎達(dá)說(shuō)……”李世民交代了一番,。

　　“是,。”

　　張阿難聽(tīng)完,，來(lái)到崇文館,，將李世民的交代說(shuō)了一遍。

　　孔穎達(dá)聽(tīng)完，也沒(méi)多想,，就應(yīng)了下來(lái),。

　　平常李世民也經(jīng)常會(huì)通過(guò)夫子們出一些題目來(lái)考核皇子們和那些勛爵子嗣,。

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　　等周瑾二十下挨完,，太監(jiān)給每個(gè)挨罰的人送來(lái)一塊冰塊。

　　而上午的課程,，也就結(jié)束了,。

　　雖然冰敷了一下，疼痛感少了許多,，但是手依舊不能用力,。

　　幸好周瑾挨打的是左手倒是不影響吃飯。

　　等到下午上課的時(shí)候,，手只要不用力,，已經(jīng)沒(méi)有疼痛感了。

　　“今天下午就不講課了,，江南發(fā)生水災(zāi)的事情,，你們應(yīng)該都知道。你們不是皇子就是功勛子嗣,，未來(lái)都是大唐基石,，今天下午你們每人以賑災(zāi)為題寫一篇文章，誰(shuí)的文章最實(shí)用,，可以休沐三天,。”孔穎達(dá)說(shuō)道,。

　　眾人聽(tīng)到孔穎達(dá)的話,，并沒(méi)有什么表情。

　　這樣的事情也不是第一次了,，只不過(guò)平常沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)罷了,。

　　這次的獎(jiǎng)勵(lì)雖然很多人心動(dòng)，但是他們有自知之明,，字他們會(huì)寫,，文章他們也能編，但是想糊弄孔穎達(dá)就有些難了,。

　　所以他們根本沒(méi)有抱什么希望,。

　　而李承乾、李泰和李恪不同,，他們知道這樣的題目一般都是李世民出的,，暗自決定一定要好好寫。

　　他們倒不是想要那個(gè)獎(jiǎng)勵(lì),，而是想得到李世民的認(rèn)可,。

　　除了他們?nèi)齻€(gè)外,，還有一人也非常激動(dòng)，那就是周瑾,。

　　這天天來(lái)上學(xué),，他早就受夠了。

　　現(xiàn)在有機(jī)會(huì)不上學(xué),，雖然只有三天,，他也要爭(zhēng)取。

　　“孔博士,，學(xué)生不識(shí)字該如何寫,？”周瑾起身問(wèn)道。

　　他雖然會(huì)寫字,，但是唐朝的很多字他并不知道怎么寫,，最重要的是他不會(huì)用毛筆。

　　孔穎達(dá)看著周瑾,，眼中閃過(guò)一絲不喜,，說(shuō)道：“既然你不識(shí)字，也就沒(méi)讀過(guò)書(shū),，既然如此,，你寫不寫都一樣?！?p>　　他并不知道周瑾的出身,，因?yàn)橹荑蛔R(shí)字，就把他當(dāng)成了不學(xué)無(wú)術(shù)的紈绔子弟,，非常不喜,。

　　孔穎達(dá)說(shuō)完，也不看周瑾的臉色,，直接離開(kāi)了,。

　　孔穎達(dá)離開(kāi)沒(méi)多久，一群太監(jiān)給眾人送來(lái)了筆墨紙張,。

　　周瑾無(wú)奈,，只好將毛筆當(dāng)成后世的筆那樣握著，沾了點(diǎn)墨汁開(kāi)始寫了起來(lái),。

　　因?yàn)樵S多字不會(huì)寫,，周瑾干脆除了名字外，只寫了四個(gè)字,。

　　一個(gè)時(shí)辰后,，孔穎達(dá)回來(lái)了，讓太監(jiān)將眾人寫的文章收了上來(lái)。

　　當(dāng)看到周瑾歪七扭八的只寫了六個(gè)字,，他并沒(méi)有因?yàn)樽謱懙挠殖笥稚俣幌?，反而?duì)周瑾的印象改觀不少。

　　會(huì)不會(huì)是一回事,，做不做又是另一回事,，他更看重的是態(tài)度。

　　“你們自己研讀大學(xué),，等老夫看完文章,，選出最好的那份,，再來(lái)告訴你們,。”說(shuō)完孔穎達(dá)拿著眾人寫的文章離開(kāi)了,。

　　沒(méi)多久,，這些文章就到了李世民的手里。

　　李世民先看了看三個(gè)兒子的,，看完以后搖了搖頭,。

　　倒不是說(shuō)他們寫的不好，只能說(shuō)中規(guī)中矩,，和平常賑災(zāi)的方法,，并無(wú)多大差別。

　　李世民也不去看其他人的了,，直接將周瑾的找了出來(lái),。

　　當(dāng)看到周瑾只寫了四個(gè)字，愣了愣,，等看清后,，眉頭緊皺了起來(lái)。

　　周瑾寫的很簡(jiǎn)單,，就是‘以工代賑’,。

　　這四個(gè)字很容易理解，李世民一看就懂,。

　　事實(shí)上,，以工代賑根本不是什么很稀奇的辦法。

　　史料記載中,，以工代賑的實(shí)例最早出現(xiàn)在《晏子春秋》中,，齊景公之時(shí)，‘饑,，晏子請(qǐng)為民發(fā)粟,，公不許，當(dāng)為路寢之臺(tái)，晏子令吏重其賃,，遠(yuǎn)其兆,，徐其日，而不趣,。三年臺(tái)成,，而民振。故上悅乎游,，民足乎食,。’晏子以‘以工代賑’的形式在為君王修筑好游樂(lè)場(chǎng)地的同時(shí),，饑民從中得到了救助的糧食,，這是文獻(xiàn)記載中工賑的最早實(shí)例。

　　‘以工代賑’思想在先秦時(shí)期管仲的思想中也有提及,，如‘若歲兇旱水泆,，民失本，則修宮室臺(tái)榭,，非麗其樂(lè)也,，以平國(guó)筴也?！?p>　　但是在秦朝以后,，就很少使用‘以工代賑’這種辦法。

　　眾所周知,，土地兼并是歷朝歷代都難以解決的問(wèn)題,。

　　而土地兼并大多都發(fā)生在災(zāi)荒的時(shí)候。

　　朝廷賑災(zāi)不及時(shí),，百姓為了活下去,，就會(huì)把土地賣掉換取糧食。

　　即便朝廷賑災(zāi),，也不可能讓百姓能夠吃飽,，依然有許多人賣土地。

　　而世家擁有了大量的土地,，自然不可能自己去種,，就需要那些失去田地的百姓來(lái)幫他們種地。

　　以工代賑這種方式影響了世家的利益,，即便朝廷按照這種方式賑災(zāi),，底下的官員也不會(huì)完全執(zhí)行。

　　慢慢的,，這個(gè)方式就被放棄了,。