“第六題是說(shuō),，從1,，2，……,，20中任取5個(gè)不同的數(shù),，問(wèn)其中至少有兩個(gè)是相鄰的概率是多少,。”

　　趙賢才剛讀完題目的時(shí)候,，林廣強(qiáng)插了一句嘴,。

　　“這題是概率題啊,？這你都能猜對(duì),？

　　一會(huì)趙賢才說(shuō)完這題，鄭文儀你給我們講講你是怎么猜的,。

　　好了,，你繼續(xù)說(shuō)吧?！?p>　　林廣強(qiáng)說(shuō)完之后,，趙賢才便繼續(xù)說(shuō)起了他關(guān)于這題的做法來(lái)。

　　這次競(jìng)賽的試題雖然對(duì)于季興磊他們來(lái)說(shuō)有些難度,，但好在數(shù)量并不算多,，再加上趙賢才每一題都講解的很清楚，所以這一晚上的功夫倒也夠講完的了,。

　　而且趙賢才不僅講完了,，還和季興磊他們以及林廣強(qiáng)討論了各自對(duì)于這些題目的看法。

　　“趙賢才,，好好加油,?！?p>　　最后在離開(kāi)之前，季興磊,、張景強(qiáng),、鄭文儀和林廣強(qiáng)都對(duì)趙賢才說(shuō)道。

　　“你們幾個(gè)高考也要加油,，祝你們都能考上各自理想的大學(xué),。

　　林老師,，祝你以后的身體能夠一直都健健康康的,，多培養(yǎng)幾個(gè)國(guó)家的棟梁之材?！?p>　　趙賢才也對(duì)季興磊他們說(shuō)道,。

　　這一次離開(kāi)，他們以后再見(jiàn)面的次數(shù)恐怕就屈指可數(shù)了,。

　　季興磊,、張景強(qiáng)還有鄭文儀他們，要忙著準(zhǔn)備明年高考,。

　　等后面聯(lián)賽的成績(jī)公布出來(lái),，鄭文儀恐怕還要忙著自主招生的事情，更忙,。

　　而高考之后,，他們恐怕就奔向五湖四海去了，又會(huì)認(rèn)識(shí)新的同學(xué),，新的朋友,。

　　這次趙賢才也和他們聊了一點(diǎn)大學(xué)的事情，季興磊和張景強(qiáng)他們現(xiàn)在還沒(méi)有確定想要去哪所大學(xué),，要到最后高考結(jié)束,，看看分?jǐn)?shù)能去哪些大學(xué)，他們?cè)僮龆▕Z,。

　　而鄭文儀則已經(jīng)有了心儀的目標(biāo),，她知道自己這個(gè)成績(jī)，不管是剛結(jié)束的數(shù)聯(lián),，還是明年的高考,，想要上水木或京大，都是不太可能的,。

　　所以,，鄭文儀想要去的學(xué)校是隔壁省的金陵大學(xué)，金陵大學(xué)屬于C9之一,，也是國(guó)內(nèi)的知名大學(xué),。

　　所謂的C9,，指的是九校聯(lián)盟，是國(guó)內(nèi)首個(gè)頂尖大學(xué)間的高校聯(lián)盟,，它于2009年10月正式啟動(dòng),，聯(lián)盟成員都是國(guó)家首批“985工程”重點(diǎn)建設(shè)的一流大學(xué)，共有9所高校,。

　　而趙賢才,，自然也要繼續(xù)忙著后面數(shù)學(xué)競(jìng)賽的事情。

　　等到了大學(xué),，有系統(tǒng)在,，他恐怕不會(huì)比高中的時(shí)候輕松多少。

　　離開(kāi)這間教室之后,，走到教室門(mén)口,，趙賢才又見(jiàn)到了虞淑君。

　　“明天還要去嗎,？”

　　見(jiàn)到趙賢才之后,，虞淑君笑著對(duì)他問(wèn)道。

　　“不用了,，該講的都講完了,。

　　他們畢竟都已經(jīng)是高三的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐了，后面也要忙高考的事情了,。

　　等到寒假的時(shí)候,，林老師也會(huì)繼續(xù)給新一批的學(xué)生進(jìn)行數(shù)學(xué)競(jìng)賽輔導(dǎo)。

　　至少在學(xué)校里,，我后面不會(huì)再去參加什么輔導(dǎo)了,。”

　　趙賢才說(shuō)道,。

　　“他們這次考試都沒(méi)考好嗎,？”

　　虞淑君也知道，這數(shù)學(xué)聯(lián)賽,，進(jìn)了省一,，去大部分“985”院校都是可以降分的。

　　“哪有那么容易,?！壁w賢才道，也沒(méi)多說(shuō)什么,。

　　畢竟鄭文儀能不能進(jìn)省一,，現(xiàn)在也還不確定呢，他自然也不能亂說(shuō),。

　　“你剛才說(shuō)林老師寒假要教新一批參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽的學(xué)生,？那不就是我們高二的了嗎,？沒(méi)聽(tīng)班主任講過(guò)誒?！?p>　　對(duì)于學(xué)校里其他幾位參加聯(lián)賽的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的情況,，趙賢才沒(méi)有多說(shuō)什么，虞淑君自然也就沒(méi)有在這方面多問(wèn),，而是又把話(huà)題轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)關(guān)于數(shù)學(xué)競(jìng)賽的事情上,。

　　“當(dāng)然啦，現(xiàn)在距離寒假還早著呢,，你們現(xiàn)在關(guān)于高中的數(shù)學(xué)內(nèi)容都還沒(méi)學(xué)完,。

　　我估計(jì)方老師應(yīng)該是準(zhǔn)備等到快放假的事情，才會(huì)和你們說(shuō)吧,?！?p>　　“那……你覺(jué)得我參加這個(gè)競(jìng)賽,，有機(jī)會(huì)嗎,？”

　　“我們學(xué)校在這方面不會(huì)花費(fèi)太多心思的，而且往年我們學(xué)校都只有一兩個(gè)能參加聯(lián)賽的,。

　　往年我們學(xué)校就算有學(xué)生參加了聯(lián)賽,，一般也就拿個(gè)省三。

　　如果是那種上一本都沒(méi)有什么把握,，但在數(shù)學(xué)方面又有天賦的,，我倒是建議去參加。

　　但像你現(xiàn)在這樣的成績(jī),，只要保持下去,，別說(shuō)普通一本了，就是‘211’都能上,。

　　你再努把力,，都可以沖‘985’院校了。

　　要是你能考個(gè)省一的話(huà),，我覺(jué)得你倒是可以去試試,。增加上‘985’的機(jī)會(huì)?！?p>　　一聽(tīng)虞淑君想要參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，趙賢才便語(yǔ)重心長(zhǎng)的和她說(shuō)道。

　　“數(shù)學(xué)競(jìng)賽真的很難嗎,？”沒(méi)做過(guò)數(shù)競(jìng)題目的虞淑君又問(wèn)道,。

　　“明天晚自習(xí)我就要在班里講這次聯(lián)賽的試題了，你到時(shí)候可以試試,。

　　像我們這種普通小縣城的學(xué)生,，除非是那種在數(shù)學(xué)方面真的擁有很高天賦的人,，要不然想要通過(guò)數(shù)學(xué)競(jìng)賽降低高考的門(mén)檻，甚至是直接跨過(guò)高考,，實(shí)在是太難了,。

　　像那些市里的高中，不僅學(xué)生資源好,，就連教師資源也比我們這邊好太多,，我們這里和他們是沒(méi)辦法比的。

　　所以呀,，你還是好好把心思放在高考上吧,。”

　　“那你覺(jué)得我們班有誰(shuí)能去參加這個(gè)數(shù)學(xué)競(jìng)賽,？”

　　“真要從我們班選的話(huà),，我選程志均，我們班也只有程志均去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽,，大概可以拿點(diǎn)成績(jī)回來(lái)了,。

　　班長(zhǎng)是勤奮型的，但數(shù)學(xué)這東西光靠勤奮是不行的,。

　　而王一松的話(huà),，經(jīng)過(guò)學(xué)校的培訓(xùn)，他倒是有機(jī)會(huì)進(jìn)聯(lián)賽,，但拿獎(jiǎng)的話(huà),，這我就說(shuō)不準(zhǔn)了。

　　只有程志均,，我覺(jué)得他認(rèn)真學(xué)的話(huà),，最少最少能拿個(gè)省三?！?p>　　兩人現(xiàn)在的關(guān)系,，也快到無(wú)話(huà)不談的地步了，所以和虞淑君說(shuō)這些,，他倒也不擔(dān)心虞淑君到處去說(shuō),。

　　兩人就這么邊說(shuō)邊走，很快便在趙賢才家門(mén)口分別了,。

　　全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽結(jié)束的第二天,，關(guān)于皖徽省高聯(lián)的閱卷和復(fù)查便開(kāi)始了。

　　閱卷的時(shí)候,，只有13個(gè)大學(xué)老師,。

　　一試3個(gè)大題，二試4個(gè)大題，7個(gè)題目,。

　　光是初改就要改一天,，畢竟各位老師也都有教學(xué)任務(wù)，誰(shuí)都沒(méi)有太多空閑時(shí)間,。

　　如果不計(jì)復(fù)核的話(huà),，一個(gè)人至少也要面對(duì)五六百章卷子。

　　或許有人會(huì)說(shuō),，一天改五六百?gòu)埦碜拥囊坏李}很難嗎,？

　　的確很難。

　　因?yàn)楦?jìng)賽不是高考,，不按標(biāo)準(zhǔn)答案做的人太多了,。

　　就像張景強(qiáng)在一試第五題的填空題中所做的那樣，他的解題過(guò)程就和趙賢才不一樣,。

　　張景強(qiáng)的方法雖然有問(wèn)題,，但如果是解答題，改卷老師就需要每個(gè)步驟都看完,。

　　好在這只是填空題,，看不到步驟，也沒(méi)有步驟分,。

　　像聯(lián)賽中那些解答題,，有些考生的解答過(guò)程,，你得花五,、六分鐘才能讀懂。

　　而像二試的那四道題,，光是趙賢才一個(gè)人就想到了其中三題的兩種解題方法,。

　　所以，老師們改卷的時(shí)候必須判斷出學(xué)生的解答是基本對(duì)還是基本錯(cuò),，是有小瑕疵還是有大漏洞,。