好巧,。

　　法之書說過,，它在這個(gè)世界待了幾百年,，算上自己一共遇到了兩個(gè)持有者,，沒想到這么快自己就聽到了自己那個(gè)“前輩”的消息,。

　　而且這位“前輩”還創(chuàng)造了一段歷史,，最后親自毀滅了自己的軍團(tuán)更是給世界留下了許多不解之謎,。

　　確定了奇點(diǎn)·V還在生效后,，羅非問道：“那你知道那位魔王為什么要?dú)缱约旱牟筷?duì)嗎,？”

　　“我大概知道點(diǎn),，不過祂離開我之前要求我保密來著，所以抱歉啦~”法之書拒絕回答,。

　　“行吧,。”羅非關(guān)掉奇點(diǎn)·V,，繼續(xù)聽戴老師講課,。

　　“……第三任魔王為何放棄進(jìn)攻，轉(zhuǎn)而消滅自己的軍團(tuán)至今仍是一個(gè)未解之謎,，并且這個(gè)未解之謎可能會(huì)持續(xù)很久很久,。我們今天這節(jié)課的主題并不是祂，而是魔法體系的發(fā)展歷程,?！?p>　　戴老師給那位第三任魔王的話題畫上了句點(diǎn)，隨后在黑板上又寫下幾個(gè)特殊符號(hào),。

　　“正如羅非同學(xué)先前所說,，最開始的魔法是由森精種創(chuàng)造出的小治療術(shù)，雖然并不復(fù)雜,，但正式引出了‘魔法’這一概念,。”

　　“魔法使們通過特定的咒語引動(dòng)瑪娜,，從而引發(fā)某種特定的‘現(xiàn)象’,，這一過程即為施展魔法?！?p>　　“高年級的老師會(huì)教導(dǎo)你們?nèi)绾握嬲蔀橐幻Хㄊ?，不過煉金術(shù)的課程也請不要落下?！?p>　　根據(jù)戴老師所述,，魔法體系的發(fā)展大約分為三個(gè)階段。

　　第一個(gè)階段從森精種創(chuàng)造出治愈術(shù)開始，代表著編制瑪娜使用魔法的體系正式確立,。這一階段到魔族正式開始侵略戰(zhàn)爭結(jié)束,。

　　第二個(gè)階段是魔族侵略戰(zhàn)爭期間，在這一階段除魔族外所有種族都損失慘重,，但魔法體系卻飛速完善起來,，基本上所有種族都有了自己的一套完整的魔法體系。

　　第三個(gè)階段是第三任魔王消失后到現(xiàn)在,，在許多偉大的魔法使帶領(lǐng)下,，魔法體系不斷被完善，魔法也被用到了各個(gè)領(lǐng)域當(dāng)中,。

　　由此可以看出,，魔族在魔法體系的完善中扮演的角色還挺重要的，三個(gè)階段都有他們的身影,。

　　聽完了這節(jié)歷史課,，羅非對這里的魔法體系發(fā)展歷程有了一個(gè)大致了解，不過他對那位神秘的第三任魔王更感興趣,。

　　如果戴老師的說法沒有夸張化的話,，那么當(dāng)時(shí)的情形真的就是魔族再隨便打一打就能讓對面Game Over了。

　　就因?yàn)榈谌文醯摹蝗环此?？似乎也不能這么說,，導(dǎo)致魔族原本的超級順風(fēng)局直接翻盤。

　　可以說整場戰(zhàn)爭的勝負(fù)全看這位魔王的想法,。

　　“而且那位得到了法之書的認(rèn)可,。”羅非開始從這點(diǎn)思考,。

　　法之書這么多年來,，包括自己只遇見了兩個(gè)使用者全是因?yàn)樗莻€(gè)使用條件，畢竟（錯(cuò)誤：文本已丟失）的這種人是很難形成的,，在普通人眼中他們恐怕和瘋子差不多,。

　　如果他那位前輩不是有什么特殊原因，那么祂毀滅魔王軍的理由……

　　“羅非同學(xué),?！庇腥舜驍嗔怂乃伎肌?p>　　“怎么了,，班長,？”羅非抬起頭，問道,。

　　“下午放學(xué)之后你有時(shí)間嗎,？”夏目問道,，“我們學(xué)校暑假時(shí)剛做了一次體檢，學(xué)校的資料上顯示你沒有做過,，有時(shí)間的話可以來做一下,。”

　　“不收錢吧,？”

　　“自然是不收的,。”

　　……

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　　收集知識(shí),，這是羅非來到這個(gè)世界的主要目的,，包括竊走書籍，學(xué)習(xí)課程,，前往集市,，都是為了收集知識(shí)。

　　借著這次體檢,，也正好能收集一下關(guān)于這個(gè)世界醫(yī)療方面的知識(shí),。

　　“羅非同學(xué)，我們到醫(yī)務(wù)室了,。”夏目停在一間教室前,。

　　“感謝帶路了,，班長大人?！绷_非試著敲了敲門,。

　　很快，門開了,。

　　“那,，我先走了?！毕哪吭陂T開后便離開了,。

　　不知道為何，總感覺她走得有點(diǎn)匆忙,。

　　走進(jìn)醫(yī)務(wù)室,，羅非好奇的打量了一眼，沒有發(fā)現(xiàn)什么醫(yī)用器材,，只有幾個(gè)穿著白大褂的醫(yī)生在里面說著什么,。

　　“是羅非同學(xué)嗎？”其中一個(gè)醫(yī)生注意到了他,。

　　“我是,?！绷_非點(diǎn)頭道。

　　“那過來吧,，這次是學(xué)校免費(fèi)給你們做的體檢,，誰叫上次那個(gè)該死的罪犯搞了個(gè)彌天大禍出來?！贬t(yī)生叨叨道,。

　　看來這次體檢背后另有隱情？

　　羅非跟著這位醫(yī)生,，來到了另外一個(gè)房間,。

　　體檢的過程怎么說呢，和地球上的體檢流程沒差多少,，還是那么幾個(gè)步驟,，頂多是儀器樣式不一樣。

　　很快,，醫(yī)生帶他來到了一臺(tái)樣式奇特的設(shè)備前,。

　　“坐上去吧?！贬t(yī)生在一張單子上勾劃了幾筆,，道。

　　這個(gè)流程他以前倒是沒見過,。

　　坐上儀器后,，醫(yī)生按了一下旁邊的按鈕，隨后幾道暗紫色的鎖鏈把他鎖了起來,。

　　“,？”

　　下一刻，許多名“醫(yī)生”不知道從何處鉆了出來,，面無表情地盯著他,。

　　這場面明顯不對勁，至少肯定不是什么正規(guī)的體檢,。

　　“抱歉了,，同學(xué)?！弊铋_始的那名醫(yī)生惋惜道,，隨后一把手術(shù)刀出現(xiàn)在了他手中。

　　“你們也是來搶法之書的,？”羅非疑問道,。

　　醫(yī)生沒有多說話，只是狠狠地用手術(shù)刀向他的腦袋刺去,。

　　……

　　“……我只是來學(xué)個(gè)煉金術(shù)而已啊,?！?p>　　手術(shù)刀抵在了他的額頭前，無法再前進(jìn)半分,。

　　“奇點(diǎn)·P,，奇點(diǎn)·F，奇點(diǎn)·K,，奇點(diǎn)·J,。”

　　紫色的鎖鏈自動(dòng)解開,，羅非無奈的站起身來,。

　　他明明是來這里學(xué)習(xí)的，怎么感覺動(dòng)手的頻率反而比在斗羅大陸的時(shí)候還高了,？

　　“小喙,，制書?！?p>　　……

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　　“看樣子得先把那個(gè)盯上法之書的人找出來,，不然學(xué)習(xí)都沒法安生了?！绷_非抱著一摞書走出了醫(yī)務(wù)室,。

　　這些“醫(yī)生”的書名同樣為《親衛(wèi)隊(duì)成員之書》，和之前在回家路上襲擊自己的那群人是一伙的,。書上面寫著這些人不是真正的校醫(yī),，只是那個(gè)親衛(wèi)隊(duì)中有醫(yī)術(shù)經(jīng)驗(yàn)的幾個(gè)人，所以不用擔(dān)心殺了他們會(huì)影響學(xué)校,。

　　對了，是夏目把他叫到醫(yī)務(wù)室來的,，也許她知道一些內(nèi)情,？

　　不過現(xiàn)在都已經(jīng)放學(xué)了，自己想找她也沒地方找,，先回家吧,。