190、哦,!
然而,,高興了不到一分鐘,這個男人忽然情緒復雜地安靜了下來,。他失望地盯著不知何時靜止下來的屏幕最后一行的風險警告,,像泄了氣的皮球似的喃喃自語道:哦!
裝置忽然沉悶地爆發(fā)出一聲巨響,,似乎是什么部件爆炸了,,接著通體滲出一縷縷刺鼻的濃煙。實驗室的消防系統(tǒng)迅速啟動,,屋頂各處噴下大量白色的霧狀冷凝劑,。
男人連忙雙手支地站了起來,駕輕就熟地往實驗室的大門跑去,。
大門邊有一個金屬筑就的隔離屋,。他飛快地跑到那兒,用力拉開隔離屋的門,。門里的燈突然亮了,。他轉身拉上門,按下門上的密閉鍵,,然后迅速在屋里唯一的那把墊著厚厚的絨墊的椅子上坐下,,扣上安全帶。
門把手后面咔噠響了一聲,接著整間隔離屋墻后的機關細微地響了一下,。四個墻角上的通風口立即啟動空氣循環(huán)系統(tǒng),,幾股小風從通風口里吹了出來——系統(tǒng)開始給隔離屋灌注氧氣。
幾乎與此同時,,隔離屋外突然爆發(fā)了劇烈的爆炸,。強烈的震波震蕩著隔離屋,男人連同固定在銀色的金屬地面上的椅子幾乎被震碎,。他僵硬地把后背緊緊地貼在柔軟的椅背上,,驚慌而痛苦地閉上了眼睛。
過了半個小時,,有可能更久,,隔離屋的門終于被推開了。男人頭發(fā)蓬亂地走了出來,,絕望地瞧了一眼濃煙滾滾的實驗室,。
此時實驗室的新風系統(tǒng)早已打開,正在無聲地將那些濃煙抽走,。地面上積了薄薄一層冰,,是消防系統(tǒng)噴出的冷凝劑混合著煙霧里的固體成分凝結而成的。到處都是大大小小的碎片和毀壞的設備——這是那臺裝置爆炸時彈射出來的,。
那臺他費盡心血組裝的裝置簡直慘不忍睹,。半圓形的表面早已變形,仿佛被重拳從內部擊穿,,朝向他的一側露出兩個巨大的洞,,其他地方也千瘡百孔。
男人崩潰了,,眼角流下一行老淚,。
他收回目光,走到實驗室的防彈門邊,。門自動從中間往兩邊開了,,涌進來一股新鮮的空氣。
他無奈地嘆息了一聲,,揚長而去,。門無聲地在他身后關上。
前方的燈漸次亮起,,把他孤獨的身影越拖越長,。
這是他的第一千兩百零三次點火試驗,仍然以失敗告終,。他再一次陷入了深不見底的困境,,就像被關在深淵中的野獸,,無論怎么掙扎都擺脫不開失敗的陰影。
此刻他心中別無他想,,只想逃離這里……
等他離開之后,,兩臺安保機器人從陰影里滑了出來。它們通過系統(tǒng)打開門,,然后滑進實驗室,,開始清點損失情況。
……
孩子們是在清晨時分分批乘坐兩棲戰(zhàn)機回到學院的,。
因為凌晨時分突發(fā)的飛鼠突襲,使李老師不得不重新思考自己發(fā)起的這場競賽的安排,。
她坦誠地向校董會說明了昨夜的情況,,并對自己疏于防護做了深刻的檢討。校董們對此倒是寬容,,沒有很嚴厲地譴責她——畢竟星空學院要培養(yǎng)的是一些未來能夠從容應對任何情況下的突發(fā)事件的人才,,并且根據學院醫(yī)生給出的傷情報告,傷員們的傷都不是很嚴重——但出于安全考慮,,最后校董會一致通過了暫停競賽的決議,,并要求她即刻帶孩子們返回星空學院。
不久之后,,學院的安保部門派來的五架兩棲戰(zhàn)機到了,。李老師讓幾個小隊長組織自己的隊員們登機,自己則返回營區(qū)收拾帳篷行李,。
收拾好東西,,孩子們也登完機了。
她讓自覺等候在戰(zhàn)機邊的隊長們立即登機,,登上離自己最近的那架戰(zhàn)機的副駕駛艙,。
與她同乘的是少年特戰(zhàn)隊的孩子們。經歷了飛鼠大戰(zhàn),,孩子們都很興奮,,正在后艙唧唧呱呱地說個沒完,唯獨沒有參加戰(zhàn)斗的史百川和苗婷婷明顯有點兒失落,。
見到她,,孩子們紛紛向她打招呼。特別是胡小萌和馬林,,一個勁兒地給她在戰(zhàn)斗中的表現點贊,。
李老師原本因為計劃受挫心情不好,在孩子們的感染下居然好了很多,。她跟大家簡單地聊了幾句,,便讓他們休息,,轉回身陷入了沉思。
總體來說,,在這次突發(fā)事件中大部分孩子的表現和素質都還不錯,,但也暴露了她對孩子們的認知不足和安全意識不強的問題。并且,,顯而易見的是,,她不能再用過去的方式教育他們——那太陳舊了。她需要好好想想,,修正這些問題,。
想著想著她就睡著了。昨天一整天她的神經都緊繃著,,特別是晚上腦子一直處于高度運轉的狀態(tài),,到這一刻才徹底放松下來。
清晨的光透過弧形的機窗投射到她疲憊不堪的臉上,,映照著窗外連綿起伏,、分外清澈的群山,使她看起來像一個嬰兒,。
折騰了一夜,,孩子們在戰(zhàn)機上唧唧呱呱吵鬧了一會兒,尾艙就陷入了平靜,。
飛行員回身瞧了一眼,,見孩子們歪七扭八,你搭著我的肩我貼著你的背,,或仰天靠在座椅上——都睡著了,。
他微微一笑,突然加速,,駕駛戰(zhàn)機平穩(wěn)地飛向遠處的群山,。