李想其實根本沒心情去動物園,。

　　可是他心想,，自己不能太不合群,。

　　雖然自己跟這些人格格不入,，但是他明白,，要想在這個環(huán)境活下去,。

　　如果在一個集體,，讓別人感覺你是異類,，把你孤立起來,，那樣會很慘,。

　　因此就要給自己帶上面具，哪怕帶上面具,，讓自己的心越來越扭曲,。

　　來到動物園，買完票,，大家隨著人流進入,。

　　大家見到老虎，見到大象,，見到長頸鹿,，都非常的高興,，舉起自拍桿合影，大家又一起合照,。

　　只有李想跟在后面無精打采,，提不起興趣。

　　更讓他難以接受甚至是恐懼的,，動物園里的動物們過的并不好,。

　　在炎熱的夏季北極熊身上的毛就像用了很久的抹布一樣暗黃沒一點光澤，在二十平米的展廳里刻板的來回走動,，沒有制冷設備,。

　　不知道是熱的還是精神出了問題。

　　到了企鵝區(qū),，企鵝也表現(xiàn)出了刻板動作,，一只企鵝站在飼養(yǎng)員進出的門口一動不動，游客大聲呼喊它也全都當作沒聽見,。

　　一只巨嘴鳥被關在一個連轉身都困難的籠子里,。

　　看到這些場景讓李想感同身受，也可能是李想的共情能力太強,，反而讓心情更加痛苦,。

　　李想不理解為什么他的同伴和一些游客看到了這樣的場景，還能歡聲笑語,，還能滿臉微笑的與動物合影,。

　　直到一行人來到了鸚鵡館，鸚鵡是一種非常吵鬧的動物,。

　　李想無意中看到了一個,，全身光禿禿的鸚鵡，身上的羽毛已經(jīng)全部沒了,，只剩下頭部還有羽毛,。

　　展覽牌子上寫著這種鸚鵡叫，藍眼巴丹鸚鵡,。

　　這個鸚鵡被關在一個幾米高的大籠子里,，籠子的縫隙手伸不進去，手指頭可以伸進去,。

　　跟它同一個籠子的,，還有金剛鸚鵡，灰鸚鵡,，棕櫚鳳頭鸚鵡,，他們身上有的雖然羽毛稀疏，但至少還是比較全的,，只有這只鸚鵡不知得了什么病,，李想心理如此思考,。

　　這些可愛的鸚鵡都被固定在簍子邊緣，有一個不銹鋼站桿,，這些鸚鵡在站桿上面站著，腳上被鎖鏈拴著,。

　　有的鸚鵡拼命用自己的喙想將這鎖鏈打開,，但這都是徒勞的。

　　動物園這里可以賣一些瓜子給鸚鵡吃,，十塊錢一小包,。

　　李想走到這個籠子旁邊，觀察著這些鸚鵡,。

　　他的旁邊正有一位女孩將自己私自帶來的桃子喂給鸚鵡吃,。

　　李想看到過警示牌上寫的，為了動物們的安全,，不要私自帶食物給動物吃的標語,。

　　李想就用一種驚訝的眼神看著這個女孩。

　　女孩可能感受到了李想的目光,，看了一眼李想,。

　　說道:我才不聽他們的規(guī)定，那些瓜子毫無營養(yǎng),，鸚鵡需要補充很多不同的營養(yǎng),，光吃瓜子是不行的。

　　李想聽到她的回答,，不在盯著女孩看,，他來到了那個光著身子的巴丹鸚鵡面前。

　　因為這個像是光著身子沒穿衣服的鸚鵡實在是太扎眼了,，周圍已經(jīng)有幾個人在這里,。

　　游客放著歡快的流行歌曲，這個鸚鵡也隨著音樂的曲調在跳,，兩個翅膀雖然沒有羽毛,，就像兩個雞翅在呼扇呼扇，兩條爪子在左右晃動,。

　　這個場景甚為滑稽和搞笑,，人們都管這種鸚鵡叫哈士葵。

　　就在李想饒有興致的在看這個鸚鵡的時候,，那個女孩走了過來,。

　　在李想旁邊站住，說道:這鸚鵡真可憐,，你別看它表現(xiàn)的很傻吊,，鸚鵡的智商很高的,，特別是大型鸚鵡，可以達到人類四到五歲的智商,。

　　李想接著她的話問道:這個鸚鵡羽毛都沒有了是什么病呢,！

　　女孩回答:有可能是抑郁癥或者是缺乏營養(yǎng)，我看它的樣子或許兩者都有吧,！

　　前面的游客此時已經(jīng)離開,，就剩下李想和女孩，李想湊過去將手指頭放進了籠子里,，這個沒有羽毛的鸚鵡非常乖巧的就來到了李想手指的位置,，任它撫摸。

　　此時的李想心理,，有了一種心情,，就像葬花吟里寫的，

　　花謝花飛飛滿天,，紅消香斷有誰憐,？

　　儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰,？

　　亦或者是琵琶行中,，相逢何必曾相識，同是天涯淪落人的共情感,。

　　當同伴們都去別的場館,，李想一直在鸚鵡園中沒有走。

　　直到動物園將要閉館,，工作人員開始清場,，而飼養(yǎng)員已經(jīng)提前進場。

　　李想決定離開,，通過這一下午的參觀,，李想已經(jīng)喜歡上鸚鵡這種動物，他戀戀不舍三步一回頭,。

　　正看到飼養(yǎng)員粗魯?shù)挠脪甙雅拇蛑\門,。

　　堵在籠門口的鸚鵡因為驚嚇而四散開來。