“這家伙?！?p>　　雖然想與這位同學(xué)爭論幾下,。

　　不過苗京還是冷靜了下來。

　　與他爭論做什么,。

　　又不是所有學(xué)生都與他想得一樣,。

　　內(nèi)心吐槽了幾句。

　　過了一會,，苗京再度走向了另一波學(xué)生,。

　　“這位同學(xué)，你們都是來買字貼的嗎,？”

　　“是的,。”

　　“買的什么,？”

　　“龐中華字貼,。”

　　“為什么買龐中華字貼,，他的字有人說是江湖體,，你們知道江湖體吧?！?p>　　“知道,。”

　　一眾同學(xué)表示點頭,。

　　這讓苗京好受了不少,。

　　看。

　　還是有不少同學(xué)知道什么是江湖體的,。

　　“知道還買,？”

　　“大叔，我們買字貼就是想讓字寫得好看一些,，也沒想過練出什么書法,。龐中華的字雖然是江湖體，但看著挺好看的,，我們也覺得足夠了,。”

　　“呃……”

　　“怎么了,，大叔,？”

　　“沒什么？”

　　苗京再一次愣住了,。

　　之前是因為別人不知道江湖體,。

　　這次，別人知道江湖體了,，但仍讓苗京無比的郁悶,。

　　可這次的郁悶,，苗京卻不知道說什么。

　　他有一些無言以對的感覺,。

　　是啊,。

　　那些同學(xué)說得真對。

　　我又不是想通過這一些字貼練出什么書法,，我就是讓自己的字寫得好看一些,。

　　如果就是這樣低的要求，那什么江湖體不江湖體也無所謂了,。

　　不對,，不對。

　　不是這樣的,。

　　雖然這們道理確實還可以,，但苗京覺得，這里面還有問題,。

　　想了想,。

　　苗京又說道：“各位同學(xué)，你們說得有道理,。江湖體不江湖體與我們沒有什么關(guān)系,，但是，有一些書法寫得更好的定貼,，為什么不選擇呢,？”

　　“哈哈，這才是我們選擇龐中華字貼的關(guān)鍵啊,?！?p>　　一眾同學(xué)哈哈大笑。

　　這讓苗京更錯愕了：“你們,，這是啥意思,？”

　　“大叔，你還不知道吧,?！?p>　　“不知道?！?p>　　“那就告訴你吧,。其實我們選擇龐中華,，完全是因為人家人才啊,。”

　　“龐中華有才,？”

　　苗京耐悶了：“寫書法還得要才華,？”

　　“那可不,。”

　　幾位同學(xué)笑著繼續(xù)說道：“大叔,，來來來,，我考考你。你知道長江后浪推前浪,，后一句是什么嗎,？”

　　“長江后浪推前浪，對對聯(lián),？”

　　“不是,。”

　　“那是什么,，就是約定成俗的俗語,，或者說是哲理句子?！?p>　　“那下一句是什么,？”

　　“下一句是世上新人換舊人啊?！?p>　　幾位同學(xué)念著非常大聲,。

　　顯然。

　　他們對于這一些句子也是無比的喜歡,。

　　“長江后浪推前浪,，世上新人換舊人……不錯，不錯,，還有嗎,？”

　　“還有，大叔,，你知道近水樓臺先得月的后一句嗎,？”

　　“后一句啊?！?p>　　抓著頭皮,，苗京怎么能想得到呢。

　　他還是第一次聽過這樣的句子,。

　　但無疑,。

　　這樣的句子不但無比的有韻味，還無比的有哲學(xué)味道,。

　　“后一句是,，向陽花木易為春啊。”

　　幾位同學(xué)繼續(xù)念著,。

　　接著,。

　　也不再管苗京是否記得。

　　幾位同學(xué)好像有意在他面前提及,，不時背誦說道：

　　“古人不見今時月,，今月曾經(jīng)照古人。

　　先到為君,，后到為臣,。

　　莫道君行早，更有早行人,。

　　莫信直中直,，須防仁不仁。

　　山中有直樹,，世上無直人,。

　　自恨枝無葉，莫怨太陽偏,。

　　萬般皆由命,，半點不由人……”

　　聽著這一些句子。

　　苗京這才完全的明白,。

　　為什么他的字貼會被龐中華搶占了市場,。

　　為什么剛才這一些同學(xué)說，寫書法還得要才華,。

　　現(xiàn)在來看,。

　　寫書法，還真得要有才華,。

　　……

　　“同學(xué)們,，最近發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)都購買了龐中華字貼，有買了的請舉手,？”

　　“20多個啊,，看來龐中華字貼真的有這么大的魔力?！?p>　　“既然如此,，那好，今天這一節(jié)課,，我們就來講一講龐中華字貼里面的這一些經(jīng)典句子,。”

　　龐中華字貼的出現(xiàn)不僅僅是讓一眾學(xué)子購買了,。

　　與之同時,。

　　一眾中學(xué)學(xué)校的老師也發(fā)現(xiàn)了,。

　　原本他們只是覺得這是又一家字貼品牌。

　　可后來卻發(fā)現(xiàn),。

　　原來龐中華字貼不僅僅是字貼這么簡單，他竟然還是一部無比有哲理的書籍,。

　　比如這一些句子,。

　　看起來這一些句子雜亂無章。

　　可這一些句子,，每一句都是無比之有道理,。

　　甚至。

　　這一些句子,，有的時候說是幾百年,，甚至上千年總結(jié)出來的哲理也不為過。

　　“比如,，龐中華里的這一句,，一日之計在于晨，一年之計在于春,，這是什么意思,？他說的是讓我們珍惜時間，如果我們不珍惜時間,，只想睡懶覺,，不想醒來。那么,，一天的時間基本上就浪費(fèi)了,。當(dāng)然，這里的一日之計在于晨說的只是一天,，一年之計呢,，那就是在于春。為什么春這么重要,，春天是萬物生長的時候,，也包括我們的糧食。如果我們沒有珍惜春天的時間,，錯過了耕種,。那么，我們就不只是浪費(fèi)了一天的時間,，而是浪費(fèi)了一年的時間,。”

　　雖然這只是簡單的句子,。

　　但真要解釋起來,，這里面的大道理卻非常多,。

　　當(dāng)然。

　　以前其實也有不少人能想到這一層道理,，但想到是一回事,，能不能這么明白，這么清楚的表現(xiàn)出來,，那就是另外一回事了,。

　　可是龐中華里面的句子，那就是如此的樸實無華,，給人深刻的哲理之外,，還讓你記憶猶新。

　　甚至,。

　　如果你暫時沒能夠完全明白這一些句子,，這也沒關(guān)系。

　　你將他背熟,。

　　背著背著,，那么以后你就明白這一些句子是什么意思了。

　　除了這一句,。

　　龐中華字貼里面的勸學(xué)篇,，則寫得更為經(jīng)典。

　　【枯木逢春猶再發(fā),，人無兩度再少年,。不患老而無成，只怕幼而不學(xué),。長江后浪推前浪,，世上今人勝古人。若使年華虛度過,，到老空留后悔心,。有志不在年高，無志空長百歲,。少壯不努力,，老大徒傷悲。堅持不懈,，久煉成鋼,。冰生于水而寒于水，青出于藍(lán)而勝于藍(lán),。書到用時方恨少,，事非經(jīng)過不知難……】

　　一邊向同學(xué)們講解著這一些句子。

　　不少語文老師無不是感嘆,。

　　這一些句子,。

　　恐怕是任何一句拿出來,，都可以成為學(xué)校的校訓(xùn)。

　　就算是再不濟(jì),，也是可以掛在墻壁上,，做為提醒監(jiān)督學(xué)子學(xué)習(xí)的利器。

　　好吧,。

　　一不小心,。

　　原本只是20來個買了龐中華字貼的，這會兒,，全班沒有一個落下。