當(dāng)莫寒連續(xù)投中兩個(gè)三分,，馬奎特大學(xué)主教練的臉色頓時(shí)難看起來。

　　他有種相當(dāng)不好的預(yù)感,！

　　在采訪的時(shí)候,，這名主教練說自己有戰(zhàn)術(shù)可以遏制莫寒發(fā)揮，放出豪言讓莫寒只能拿到個(gè)位數(shù)比分,。

　　結(jié)果這才一開場(chǎng),，馬奎特大學(xué)就接連吃了莫寒兩個(gè)三分！

　　現(xiàn)在比分為6比2,，艾納學(xué)院因?yàn)槟畠蓚€(gè)三分占了上風(fēng),。

　　這讓馬奎特大學(xué)的球員臉色都凝重了許多，不過,，馬奎特大學(xué)能走到現(xiàn)在,，也有兩把刷子。

　　一拿到球,，韋德就打出一個(gè)助攻,，將球傳給奧爾丁頓得分。

　　比分為6比4,，只要馬奎特大學(xué)防守下這一球,，就可以將比分拉平。

　　艾納學(xué)院的得分后衛(wèi)富蘭克林,，將球開出,。

　　莫寒接球，當(dāng)他拿到球后,，旁邊的諾頓靠近了一些,。

　　對(duì)上莫寒這樣的球員，諾頓壓力山大,。

　　和莫寒對(duì)抗過身體,，諾頓知道自己不能和對(duì)方去拼身體，搞不好還弄得自己受傷,。

　　但是,，不防守死莫寒，莫寒的發(fā)揮不可阻擋,，接連得分的話,，諾頓一樣會(huì)成為今晚的罪人,。

　　諾頓此刻腦袋中只能有一個(gè)念頭，拼吧,，受傷的話說不定是好事,。

　　諾頓做好了受傷的心理準(zhǔn)備，防守莫寒積極了一些,。

　　可是,，莫寒剛剛獲得庫(kù)里的模板，心中早就按捺不住試試的沖動(dòng),。

　　莫寒和諾頓交手過,，已經(jīng)知道這名馬奎特大學(xué)后衛(wèi)的風(fēng)格。

　　對(duì)方防守手法不能說差,，但想要防守住自己,，還差的太遠(yuǎn)。

　　在擁有過威斯布魯克模板后,，留下的20%屬性,，要打爆這樣的對(duì)手簡(jiǎn)直太輕松。

　　莫寒一個(gè)轉(zhuǎn)身,，接著胯下運(yùn)球,，以花哨的動(dòng)作將諾頓甩開。

　　接著,，莫寒帶球,，快速朝著馬奎特大學(xué)的半場(chǎng)沖去。

　　“防守,！防守,！”馬奎特大學(xué)主教練在場(chǎng)邊大喊。

　　他可不想見到莫寒連續(xù)個(gè)人得分,，讓莫寒打嗨起來,。

　　馬奎特大學(xué)球員立刻補(bǔ)位防守，韋德親自沖了過去防守莫寒,。

　　莫寒微微一笑,，手中的籃球已經(jīng)朝著右側(cè)的戈林傳了過去。

　　當(dāng)戈林拿球,，馬奎特大學(xué)的小前鋒安德魯連忙防守,。

　　馬奎特大學(xué)其它球員在積極跑位，將禁區(qū)完全防死,。

　　戈林和莫寒訓(xùn)練時(shí)間最長(zhǎng)，配合最默契,。

　　在訓(xùn)練的時(shí)候,，他倆之間就有過約定,，如果禁區(qū)難于突破的時(shí)候，戈林一定會(huì)相信莫寒,。

　　戈林運(yùn)球帶了幾步,，就將球向著莫寒回傳過去。

　　馬奎特大學(xué)球員沒有想到,，戈林會(huì)這么果斷將球回傳,。

　　其它球員要包夾過去防守莫寒要慢一拍，頓時(shí)成了莫寒單打韋德的場(chǎng)面,。

　　在三分線上,，韋德微微躬身，眼睛盯著莫寒手中的球一動(dòng)不動(dòng),。

　　韋德此刻的想法很純粹,，就是將莫寒逼在三分線外，這樣對(duì)方無法得分,。

　　沖過韋德的防守,，再進(jìn)入鐵桶般的禁區(qū)防守，那是冒險(xiǎn),！

　　莫寒也沒有想過突破,，巔峰庫(kù)里模板加身，他望向籃筐,，瞬間就有了感覺,。

　　向后拉開了三個(gè)身位，距離三分線有一大截的距離,。

　　韋德還沒有明白莫寒的意圖,，保持在原地。

　　這一刻,，莫寒手中的球已經(jīng)投射出去,。

　　嗖！

　　撲,！

　　一個(gè)超遠(yuǎn)三分球,！

　　當(dāng)這樣的三分球投出來，場(chǎng)外先是瞬間安靜,，接著一片沸騰聲響起,。

　　“這也行！莫,，你是三分之神,！”

　　“我的天，這都離三分線快一米了吧,，這也能投進(jìn),？”

　　“莫,，你給韋德一點(diǎn)面子啊,！”

　　“以前我一直信仰韋德才是ncaa的三分之一,，但今晚我改信仰了！”

　　比賽前,，大多數(shù)人還是更看好韋德,，覺得這場(chǎng)比賽韋德將會(huì)打的更好。

　　可這才一開場(chǎng),，莫寒竟然連續(xù)三個(gè)三分,！

　　還有一個(gè)超遠(yuǎn)三分，光這一個(gè)三分就能評(píng)為本周最佳進(jìn)球,！

　　馬奎特大學(xué)的主教練此刻的臉色已經(jīng)和吃了砒霜一樣難看,，他知道莫寒的三分能力很強(qiáng)。

　　但這樣的三分都能打出來,，還能怎么防,？

　　韋德的防守做的很好，關(guān)鍵莫寒的手感火熱,，根本防不住?。?p>　　見到莫寒投出這樣一個(gè)超遠(yuǎn)三分,，韋德也是愣住,。

　　正常情況下，不是到比賽生死時(shí)刻,，沒有人會(huì)投這樣的三分,。

　　可莫寒投了，而且還進(jìn)球了,！

　　“這小子,，手感這么好嗎？”韋德心中嘀咕,，臉色越發(fā)凝重了幾分,。

　　馬奎特大學(xué)組織進(jìn)攻，諾頓將球開出,，傳給了韋德,。

　　韋德運(yùn)球片刻，便發(fā)現(xiàn)莫寒跟過來,，準(zhǔn)備防守自己,。

　　韋德不想和莫寒糾纏，將球傳給了奧爾丁頓。

　　奧爾丁頓回傳給諾頓,，諾頓接到球,，就快速發(fā)起進(jìn)攻。

　　不得不說馬奎特大學(xué)的配合真的很好,，當(dāng)諾頓到了三分線，其它球員已經(jīng)站好了自己的位置,。

　　對(duì)方連續(xù)快速傳球,，艾納學(xué)院球員的空檔露出。

　　馬奎特大學(xué)小前鋒安德魯抓住空檔,，一個(gè)中投得分,。

　　艾納學(xué)院組織進(jìn)攻，莫寒一邊運(yùn)球,，一邊舉起來一根手指,，示意著再入一球。

　　諾頓在一旁盯著莫寒,，韋德也在向莫寒這邊靠,。

　　這是馬奎特大學(xué)主教練賽前就準(zhǔn)備好的戰(zhàn)術(shù)，只要莫寒的狀態(tài)手感好,，就要進(jìn)行多人補(bǔ)位防守,。

　　在他的判斷中，莫寒的身高一直是一個(gè)硬傷,。1米75的個(gè)子,，在多人接連防守的時(shí)候，他的視野會(huì)受到限制,。

　　如此一來,，莫寒想要打出很好的進(jìn)攻，將會(huì)相當(dāng)難,。

　　莫寒運(yùn)球片刻,，見到韋德靠近自己，馬奎特大學(xué)其它球員也望向自己這邊,。

　　莫寒瞬間明白,，在自己連續(xù)投三分后，對(duì)方已經(jīng)完全重視自己起來,。

　　“想防住我,，但防的住嗎？”

　　莫寒心中嘀咕,，連場(chǎng)上的站位都沒有看,，朝著左側(cè)拋球出去。

　　在莫寒剛拿球的那一剎那，有著庫(kù)里模板的加成,，他就已經(jīng)判斷出隊(duì)友會(huì)在什么位置站位,。

　　籃球傳了出去，果然戈林就已經(jīng)站位接到球,。

　　馬奎特大學(xué)球員連忙補(bǔ)防,，莫寒趁著這空隙，跑位到了三分線附近,。

　　莫寒伸手要球,，戈林沒有任何猶豫，將球傳到了莫寒手中,。

　　當(dāng)下,，莫寒面對(duì)韋德和諾頓兩人的包夾防守。

　　他嘴角露出一絲笑意,，腳步向后移動(dòng),，一個(gè)后撤步，連籃筐看都沒有看一下,，果斷投出三分球,。