錫拉丘茲大學(xué)在底線將球開出，彼得接球,，猶豫片刻,，正要投籃的時(shí)候,，卻是給搶斷下來(lái)。

　　又是莫寒,！

　　莫寒將球搶斷下來(lái),，立刻將球傳給戈林。

　　戈林運(yùn)球片刻,，奔跑中把球回傳給莫寒,。

　　莫寒和戈林打了一個(gè)交叉配合，錫拉丘茲大學(xué)的球員很難防守住這樣的進(jìn)攻,。

　　莫寒帶球過(guò)了三分線,，中投將球投入到籃筐之中。

　　這三個(gè)球,，打的錫拉丘茲大學(xué)一個(gè)措手不及,。

　　原本雙方比分差不多，瞬間給拉開了4分,！

　　而造成這樣的原因,，全是因?yàn)槟?p>　　當(dāng)見到場(chǎng)上這樣的變故，錫拉丘茲大學(xué)的主教練叫了一個(gè)暫停,。

　　“進(jìn)攻放在第一位,，但不能放過(guò)對(duì)莫寒的防守，必要的時(shí)候,，在他進(jìn)入三分線進(jìn)行包夾……”

　　錫拉丘茲大學(xué)主教練不是不重視莫寒,，而是相當(dāng)重視莫寒。

　　錫拉丘茲大學(xué)強(qiáng)大的地方是進(jìn)攻,，這是球隊(duì)的特色,，不能不用,。

　　不用好球隊(duì)的特色，那才是愚蠢的行為,！

　　艾納學(xué)院的核心點(diǎn)是莫寒,，也是每一個(gè)球員的紐帶。莫寒的手感打出來(lái),，將會(huì)給錫拉丘茲大學(xué)帶來(lái)很大的麻煩,。

　　艾納學(xué)院這邊，主教練伯海姆安排了戰(zhàn)術(shù)調(diào)整,。

　　“錫拉丘茲大學(xué)的進(jìn)攻能力很強(qiáng),，但我們不能疏于防守。要擊敗錫拉丘茲大學(xué),，防守才是最重要的……”

　　錫拉丘茲大學(xué)的特點(diǎn)就是進(jìn)攻,，而一直用對(duì)方熟悉的進(jìn)攻節(jié)奏互打，很可能會(huì)將球隊(duì)拖入對(duì)方節(jié)奏,。

　　這種戰(zhàn)術(shù)打法才是不可?。?p>　　在現(xiàn)在的籃球理念中,，還沒有形成小球時(shí)代的觀念,，一直球隊(duì)想要奪冠，除了進(jìn)攻能力突出外,，防守更為重要,。

　　艾納學(xué)院除了莫寒之外，其它球員的能力要差上一些,，偏重防守才能將差距縮小,。

　　在短暫的暫停結(jié)束后，雙方球隊(duì)回到場(chǎng)上,。

　　錫拉丘茲大學(xué)一回到場(chǎng)上,，立刻展開了進(jìn)攻。

　　阿爾金將球開出之后,，錫拉丘茲大學(xué)的節(jié)奏特別快,。富蘭克林一個(gè)高拋球，將球傳到了遠(yuǎn)處,。

　　安東尼拿到球之后,，身體快如閃電，一個(gè)轉(zhuǎn)身將旁邊的戈林甩開,。

　　一切太快,，戈林根本就還沒有反應(yīng)過(guò)來(lái)。等戈林伸手去攔截安東尼手中球的時(shí)候,，安東尼已經(jīng)進(jìn)入了禁區(qū),。

　　安東尼進(jìn)入禁區(qū),，艾納學(xué)院的中鋒里維斯將身體擋在安東尼面前。

　　那一瞬間,，安東尼一個(gè)側(cè)身跳躍,，接著一個(gè)勾手將球送入到籃筐之內(nèi)。

　　快,，兇,，狠！

　　安東尼不愧是日后未來(lái)nba的巨星,，在這個(gè)時(shí)期，就已經(jīng)鋒芒畢露,！

　　安東尼朝著莫寒伸出來(lái)一根手指,，似乎在說(shuō)你還不行。

　　前面安東尼被擺了一道,，但是暫?；貋?lái)的安東尼顯然將心態(tài)調(diào)整后，還激發(fā)了他最強(qiáng)的斗志,。

　　當(dāng)年輕的安東尼激發(fā)了斗志后,，他將會(huì)將自己所有的能力都展現(xiàn)出來(lái)。

　　莫寒沒有說(shuō)話,，嘴角露出淡淡笑容,。

　　對(duì)手的確很強(qiáng)，尤其這時(shí)候的安東尼,，沒有任何傷病,，體力極好。

　　但是,，我也不弱,！

　　莫寒來(lái)了興趣，在他組織進(jìn)攻后,，他將球傳給了富蘭克林,。

　　莫寒舉手示意，讓富蘭克林將球回傳給自己,。

　　現(xiàn)在的艾納學(xué)院,，莫寒就是老大。

　　莫寒要求,，沒有人會(huì)猶豫,。

　　富蘭克林將球高拋傳了過(guò)去，莫寒在三分線附近拿到球,。

　　當(dāng)莫寒拿到球的時(shí)候,，阿爾金就一直貼著他防守,。

　　錫拉丘茲大學(xué)的戰(zhàn)術(shù)策略，就是莫寒在三分線開始拿球,，就要嚴(yán)密的防守,。

　　不僅僅阿爾金防守很認(rèn)真，錫拉丘茲大學(xué)其它人在禁區(qū)的站位,，也是將莫寒突破的路線給攔住,。

　　這就是錫拉丘茲大學(xué)球員的實(shí)力，進(jìn)攻的時(shí)候犀利快速,，防守的時(shí)候,，也能將陣型穩(wěn)住。

　　自從瘋狂三月開始,，錫拉丘茲大學(xué)一路殺過(guò)來(lái),，都是以大比分拿到勝利。有著安東尼的得分能力,，加上整體偏向進(jìn)攻打法,。

　　基本上錫拉丘茲大學(xué)就沒有遇到什么難題，即便再?gòu)?qiáng)的隊(duì)伍,，也被錫拉丘茲大學(xué)的進(jìn)攻能力給擊打的粉碎,。

　　如果沒有莫寒出現(xiàn)的話，錫拉丘茲大學(xué)面對(duì)艾倫學(xué)院,，絕對(duì)是碾壓,！

　　但現(xiàn)在，錫拉丘茲大學(xué)被迫做了一次調(diào)整,，將他們的防守陣型擺了出來(lái),。

　　錫拉丘茲大學(xué)球員的身高，莫寒與其比較起來(lái),，完全就猶如面對(duì)五座大山,！

　　“莫，你知道嗎,？我們是ncaa進(jìn)攻能力最強(qiáng)的隊(duì)伍,，但因?yàn)檫@樣會(huì)讓別的球隊(duì)以為我們防守很弱。但是,，現(xiàn)在你讓我們?nèi)颊J(rèn)真起來(lái),。”

　　“你很榮幸,，能見證到我們錫拉丘茲大學(xué)獨(dú)一份的防守,！”

　　當(dāng)阿爾金的話語(yǔ)剛落，頓時(shí),，就覺得自己眼前一道身影閃過(guò),。

　　阿爾金反應(yīng)過(guò)來(lái),，這次是莫寒要打突破！

　　阿爾金連忙伸手防守,，但莫寒早就到了他三個(gè)多身位之外,。

　　錫拉丘茲大學(xué)球員連忙補(bǔ)防，可無(wú)論是安東尼,，還是其它球員,，都發(fā)現(xiàn)那個(gè)1米75的爆發(fā)太快了！

　　他們的身體攔過(guò)去的時(shí)候,，莫寒運(yùn)球的路線就已經(jīng)將他們甩開,。

　　緊接著，莫寒起跳,，面對(duì)著跳躍過(guò)來(lái)的安東尼,，硬生生將球給砸入到籃筐之中。

　　暴扣,！

　　1米75的莫寒，突破了錫拉丘茲大學(xué)五人的防線,，當(dāng)著安東尼面暴扣得分,！

　　拿下這個(gè)暴扣，莫寒朝著迎面過(guò)來(lái)的阿爾金擺手,，似乎示意這種防守,，他可以輕松破解。

　　莫寒這一個(gè)暴扣,，所利用的是詹姆斯模板的20%屬性帶來(lái)的爆發(fā),。

　　這種爆發(fā)，可以說(shuō)在ncaa球隊(duì)中,，目前沒有任何一支球隊(duì)可以做到,！

　　當(dāng)見到莫寒打出這樣恐怖的暴扣，場(chǎng)下先是一靜,，然后雷霆般的掌聲和沸騰,。

　　“我的天，我第一次見到1米75的個(gè)子,，可以做到這樣突破,。”

　　“我只知道莫寒的三分能力驚人,，可沒有想到他的突破,，暴扣！”

　　“這小子沒有弱項(xiàng)嗎,？”

　　“這一球征服了我,，我覺得他就是最佳MVP,！”

　　莫寒打出這樣一個(gè)暴扣，讓場(chǎng)外的觀眾幾乎是一致的稱贊,。

　　同樣,，艾納學(xué)院的球員見到這一幕，也是個(gè)個(gè)驚喜不已,，球隊(duì)士氣暴漲,。