郊游當天早上，同在南山鎮(zhèn)的幾個同學集合起來向景區(qū)出發(fā),。到了地點，家住青田鎮(zhèn)的鄭科也等在了景區(qū)門口,。

　　女生們一人一個雙肩包，里面塞滿了吃的喝的,，三個男生特地只背了個小書包,，好在爬山時能替女生們背包。鄭科和穆芳見了面,，好在人多,，兩人的尷尬只有那么一瞬間。隨后兩人誰也不瞅誰,，走路也離得遠遠的。

　　進入景區(qū)后,，同學們興高采烈的說笑著,，一行人開始從景區(qū)東側上山。陳騏和丁海生走在鄭科和穆芳之間,，兩人你一段我一段地說著他們在外地學畫時的經(jīng)歷,，碰見的各種古怪的人和畫班上各種搞笑的事情，聽得大家笑得前仰后合,。

　　白天就這么在輕松的氣氛中度過了,，陳騏因為事先和丁海生對今晚的事情做足了演練和部署，所以這一天雖然感覺有壓力,，卻不壓抑,。倒是鄭科和穆芳，一改以往的健談的習慣,，大多時間都很沉默,，其實同行的女生知道鄭科喜歡穆芳，看到兩人今天狀態(tài),，即使不知情,，也都猜出了七八分原因。

　　中午大家坐在山頂?shù)臉涫a下，飽覽著海云縣美景聚了餐,，下午從西側下山,，準備到景區(qū)另一邊的農(nóng)家院住一晚。這個景區(qū)面積非常大,，中心是當?shù)刂鞣?，四周也是大大小小的群山，主峰東側連通著外環(huán)路,，交通較為便利,，而西側則比較偏僻，雖然也通汽車,，但都是盤山小路,，環(huán)境十分幽靜。

　　陳騏和丁海生于下午四點和同學們下山到西側農(nóng)家院,，然后借口晚上還得去參加以前畫班同學的聚會,，拜托鄭科把女生們照顧好，大家睡個好覺,，等他們明天上午回來再游另一個景區(qū),。

　　張靜巖說早知你們今晚有事，咱們換個時間來不就行了,。陳騏說晚上聚會也是昨天才告訴我們的,，反正這兒通公車，我們回去也挺方便,，就沒麻煩大家重新定時間,。

　　此時是下午四點半，兩人乘上唯一一趟過路的小巴,，按計劃來到了景區(qū)東門,，此時已是五點半，在這里兩人順利打上了車,，于一小時后趕到了冬征家樓下,。

　　此時六點半，距冬征獨自打開煤氣閥的時間提早了半小時到達,，即使沒有事前演練,，能夠在七點之前到達也沒多大問題，但若那樣,，兩人絕不會像現(xiàn)在這樣經(jīng)過數(shù)次演練后而氣定神閑,。

　　他們現(xiàn)在還不能上去，因為事情還沒發(fā)生,，他們上去也只能借口找他來玩兒熬過這一晚,。他們不可能一天二十四小時看著他,，明天他還是會自殺。

　　兩人商量好的計劃就是在他家門外等到七點,，聞到煤氣味兒后再敲開他的家門,，并直截了當?shù)馗嬖V他我們知道你在做什么，別想再做第二次,。若他不開門,，就必須動用手里的撬棍撬鎖而入了。

　　兩人把撬棍放在角落,，坐在樓道里,，等著七點的到來，也仔細地辨別著煤氣的味道,。七點過一分,，果然從門縫里傳來了煤氣刺鼻的臭味兒，現(xiàn)在兩人只希望冬征不要不理睬他們,，能夠順利開門,。

　　他們敲響了房門，沒有回應,，兩人有點慌了,。丁海生拿起撬棍準備撬鎖，陳騏喊著冬征又使勁敲門,，這回里面有了動靜,，不一會兒，冬征將門打開了,，一股更濃的煤氣味兒撲面而來,。

　　陳騏問道：“怎么這么大煤氣味兒？”

　　冬征無精打采地說：“忘關了,，剛關上,?！?p>　　丁海生急了,，舉著撬棍喊道：“你以為我們不知道你在做什么？你再不開門我們都準備撬門了,！”

　　冬征看著陳騏和丁海生,，沒有辯解，而是平淡地問：“你們是怎么知道的,？”

　　陳騏回了一句：“進屋再說,！”

　　說罷和丁海生進了廚房，檢查了煤氣閥,，倒是真關上了,，然后兩人開始逐一開窗,。冬征則頹然地坐在客廳的舊沙發(fā)上，盯著戳滿了屋子的舊畫,?？赡苁敲簹庠斐伤p微中毒，他精神很呆滯,。

　　正在陳騏嘆著氣開窗的時候,，成年陳騏突然跟他說：冬征這里交給海生，你必須盡快回去,！

　　少年陳騏一驚,，問：什么情況？

　　成年陳騏急速道：水馬博士剛才聯(lián)系了我,，說鄭科住宿的地方離事件地點很近,，他現(xiàn)在正在憑記憶繪制星座圖和到那里的路線圖，看樣子他很可能等天黑后通過星座定位獨自去那里,！你跟海生說一聲,，然后馬上打車回去！

　　陳騏走到丁海生身邊,，對著他耳語了一番,，丁海生又是大吃一驚，說：“這鄭科兒咋這會挑時間呢,！”

　　陳騏拍了拍丁海生：“沒辦法,，遲早的事兒，這里就交給你啦,！”

　　丁海生推了他一下,，說：“放心，趕緊去吧,，這要是不這么趕,，我就跟你一塊兒去了?！?p>　　陳騏出了門,，攔了輛出租車，說了目的地,，司機一看這都七點多了,，到那邊兒了天都黑了，那么遠還得摸黑回來,，不愿意去,。陳騏于是說我付雙倍車費，司機一聽那上車吧,！

　　陳騏坐著出租車奔著景區(qū)走了,，丁海生在樓上開完窗戶,，搬了把椅子坐在了冬征對面，無奈地看著愣神的冬征,。

　　不一會兒,，倒是冬征先開口了：“你們是怎么知道的？”

　　丁海生想了會兒,，也沒啥合理解釋,，索性說了實話：“因為我們提前知道了未來?！?p>　　冬征笑了一聲,，嘲諷地看著他：“咋了，你們還有特異功能了,？”

　　丁海生想了想,，干脆不按和陳騏商量的談話思路走了，說：“我沒開玩笑,，陳騏知道未來的事,，就連你以后干什么工作他都能看到！”

　　“呦,，真的嗎,？那說說我能干什么？”冬征似乎有了點兒興趣,。

　　“如果你不再鉆牛角尖兒的話,，”丁海生知道他不信，但還是說了,，“你以后成了一家影視特效公司的老總,。”

　　“你們來就是為了給我畫大餅嗎,？”冬征看著墻角的畫作冷冷說道,。

　　“餅得你自己烙，畫的餅你也吃不著,，”丁海生看著他說,。

　　冬征似乎有所觸動，想了想,，問：“陳騏去哪兒了,？”

　　“去救人了,！”丁海生回答,。

　　“呦，真變超人了,，剛救一個又忙著救下一個,?！倍鞅緛硐肜^續(xù)嘲諷，但還是收住了,，問,，“他去救誰了？”

　　丁海生見他恢復了一點兒理智,，趕緊說：“還記得跟我們一起去你們學校玩兒的那小子嗎,？”

　　“記得，你們給我那套筆記復印件不就是他寫的嗎,？他怎么了,？”冬征問。

　　“如果你想聽,，我現(xiàn)在給你講講整個事情到底怎么回事,。”丁海生成功的把話題引到了鄭科身上,。

　　于是丁海生將事情的來龍去脈,，以及陳騏突然離開的原因全部講述了一遍。他一邊講一邊觀察冬征的情緒變化,，對方明顯已被他的講述所吸引,，萎靡的精神也開始振作起來。

　　丁海生講完后,，冬征思索了一會兒,，說：“如果我們現(xiàn)在也過去，會不會幫到他們,？”

　　這正是丁海生想要的結果,，他成功地將冬征從消極中走了出來，于是趁熱打鐵：“多一個人就多一個幫手,，走吧,，咱們現(xiàn)在就過去！”

　　冬征想,，這一宿他一個人肯定熬不過去,，何不和海生一起去做點兒有意義的事？于是給他媽留了張便條說明去向,，找出兩把手電,，和丁海生一人拿一把，一起出了門,。

　　他們攔了一輛出租車,，晚上快八點去那么遠的地方，司機自然不愿意,。丁海生和冬征掏出了各自兜里所有的錢,，夠來回兩趟的路費了,，司機一看上車吧！

　　丁海生和冬征上車的時候,，陳騏已經(jīng)趕回了農(nóng)家旅店,。

　　此時太陽已下山，但還有一絲微弱的光線余留山谷,，勾勒出山脈的剪影,，星星已若隱若現(xiàn)于深色的天空。女生們正在屋子里嘰嘰喳喳地聊著天,，鄭科正一個人在屋子里畫畫兒,，桌上果然防著一張圓珠筆畫的簡單地圖和一幅復雜的星座圖像。

　　鄭科見陳騏進來,，很是意外,，問道：“你不是聚會去了么，怎么突然又回來了,？”

　　陳騏也沒法解釋,，只好說：“媽的鬧了點兒不愉快，我一生氣就打車回來了,！”

　　鄭科笑道：“你還有生氣的時候兒,？”

　　“怎么沒有，你又不是沒見過我教訓閻士斌,！”陳騏一邊說一邊抻過桌上的路線圖,，故意問他，“這是什么,？”

　　在陳騏回來之前,，鄭科因為和穆芳這一天的冷淡，心里很不好受,。在家尚可以看看高數(shù)和小說轉移一下注意力,，但在這里，而且是穆芳就在隔壁房間的情況下,，他一個人待在屋里也沒書可看,，情緒變得煩躁，于是開始想些別的分分心,。

　　他忽然想起,，以前看過一篇介紹海云縣的圖文報道，其中一章說的就是這一帶有五座日本侵華時遺留的碉堡,，其中兩座旁邊還建有地堡彈藥庫,，并附有一張各個碉堡據(jù)點的位置圖。當時也就粗略一看，但超強記憶力讓他此時想起了這張圖,，而且在郊游之前他同樣過目不忘地記住了當?shù)卦敿毜匦螆D，兩張圖都清晰地存在他腦子里,，這時兩張圖一合并,，他就畫出了離住宿地最近的一所帶地堡的日軍工事遺跡位置。

　　鄭科那冒失又冒險的基因在此時躁動又好奇的情緒中被喚醒,。他隨即畫出了星座圖,，確認通過星座圖結合記憶中的山地等高線地圖，再對照著下山時觀察到的附近實地山峰高度,，能夠實時定位自己的移動方位,。

　　于是，他產(chǎn)生了獨自去尋找當年據(jù)點遺跡的想法,。

　　正在他要出門的時候,，陳騏回來了。憑鄭科的性格,，想法一旦形成,，就有種付諸實現(xiàn)的沖動，所以陳騏即使回來,，他也不甘于待在屋子里聊天了,。正好陳騏這么一問，他就把想法說了出來,，并且興奮地問陳騏去不去,。

　　陳騏一拍桌子：“去！”

　　如果說鄭科去那兒是沖動,，那陳騏拍著桌子說去,，可不是沖動，而是多年等待后的堅定回答,。

　　陳騏知道,，這是他此時注定要去完成的任務。他可以勸鄭科不要去,，但他知道勸沒用,，就像剛才的冬征一樣，若不和他一起跨過這道坎兒,，今天想做的事沒做成,，他明天、后天或沒準兒哪天依然會去做,。

　　與其如此,，不如當下就做！使命在召喚，何以拒絕,？