剛跨入教室，林鈿就受到了數(shù)學(xué)老師趙雷的聲波攻擊,。

　　他自知理虧,，不想辯解什么。

　　在全班同學(xué)的目送下,，林鈿拿著數(shù)學(xué)書跟教輔材料往教室后排走去,。

　　對于林鈿來說，為了不被其他人發(fā)現(xiàn)異常,，他反而喜歡獨(dú)處的上課環(huán)境,。

　　【開啟深度學(xué)習(xí)模式】

　　數(shù)學(xué)，我來了,！

　　......

　　很快,，林鈿就完全進(jìn)入了數(shù)學(xué)的世界。

　　奇變偶不變,，符號看象限,。

　　概率統(tǒng)計同根生，隨機(jī)發(fā)生等可能,。

　　放在往常,，林鈿是難以在數(shù)學(xué)課堂上如此投入的，通常聽到一半就不知趙老師所云了,。

　　但今天注意力卻異常專注,，對知識的理解也十分透徹。

　　轉(zhuǎn)眼一節(jié)課過去了,，林鈿對于三角函數(shù)部分的知識已經(jīng)做到了基本掌握,。

　　課本附帶的練習(xí)題也不在話下。

　　到了第二節(jié)數(shù)學(xué)課,，林鈿拿起習(xí)題冊準(zhǔn)備刷起,。

　　看著過去做錯的各類函數(shù)題，他感到有些惋惜,，甚至有幾分可笑,！

　　竟然連這種題目都錯！

　　都他媽怎么學(xué)的,！

　　為了避免重蹈覆轍,，這一次林鈿只好選擇了暴力刷題。

　　他拿起了放在腳邊的新買的練習(xí)冊,。

　　1本,，2本,，3本.......15本

　　時間過得飛快，不知不覺中林鈿已經(jīng)刷完了所有練習(xí)冊,。

　　他感覺整個大腦從來沒有這么舒坦過,。

　　爽！

　　倍兒爽,！

　　林鈿看著一道道被成功破解的題目，內(nèi)心的快感油然而生,！

　　這是自己第一次敢跟數(shù)學(xué)直球?qū)Q,，

　　數(shù)學(xué)，不過如此,！

　　......

　　鈴鈴鈴......

　　一陣響聲打斷了林鈿的思緒,。

　　下課了！

　　他再次檢視自己的學(xué)業(yè)水平面板,，

　　【數(shù)學(xué) 74】+2

　　看來只要找對了方法,，數(shù)學(xué)也不是什么特別難以戰(zhàn)勝的科目。

　　只要堅持下去,，一段時間后可能就突破100了,。

　　林鈿又打開了基本信息面板，

　　【宿主姓名林鈿】

　　【等級 lv0】

　　【經(jīng)驗(yàn)值 0】

　　【大腦勞累度 98h/100h】

　　【深度學(xué)力值 12倍（初始）】

　　【技能無】

　　深度學(xué)習(xí)時間已經(jīng)快全部用完了,。

　　滿腦沉甸甸的知識,，

　　開心！

　　下節(jié)課是體育課,，林鈿想著剛好可以利用這個時間放松一下,，為今晚的學(xué)習(xí)蓄力!

　　他合上了書本，簡單收拾了一下就溜到了操場上,。

　　在做完簡單的準(zhǔn)備運(yùn)動后,，班里的其他同學(xué)都選擇了自由活動。而林鈿卻在為如何放松而發(fā)愁,！

　　對于放松,，林鈿在這方面并沒有什么經(jīng)驗(yàn)。

　　在日常學(xué)業(yè)的重壓之下,，林鈿失去了很多本該屬于這個年齡段的課外活動,。

　　籃球足球羽毛球，一球不通,。

　　打牌搖色摸麻將,，潔身自好。

　　畢竟時光寶貴,，刷題壓倒一切,。

　　想想干什么都會影響學(xué)習(xí),，不如就一個人靜靜呆著就可以了。

　　那要呆在哪里呢,？

　　正當(dāng)他苦思冥想時,，頭頂上學(xué)校新掛的宣傳標(biāo)語引起了他的注意。

　　‘愛’TA,，就放下TA,。

　　Get！

　　最危險的地方就是最安全的地方,，

　　同理

　　最放松的地方就是最緊張的地方,，

　　所以最容易放松的地方應(yīng)該是

　　情侶約會的風(fēng)雨長廊！

　　風(fēng)雨長廊,，是實(shí)驗(yàn)中學(xué)著名的情侶打卡地,。

　　作為連接高二樓內(nèi)部的15樓懸空連接通道，可以遠(yuǎn)眺整個學(xué)校夜景,，每天晚上都會有那么幾對情侶在這里卿卿我我,。

　　可惜好景不久，自從學(xué)校落實(shí)了“嚴(yán)打嚴(yán)抓”政策后,，多對情侶在此落網(wǎng),。

　　自此風(fēng)雨長廊地位一落千丈，反而成為了禁忌之地,，敢來挑戰(zhàn)長廊的情侶都是十五個吊桶打水,，七上八下，生怕一不小心被教導(dǎo)主任活抓,！

　　但當(dāng)林鈿跑到風(fēng)雨長廊時,，卻發(fā)現(xiàn)了一件詭異的事。

　　班長吳佳已經(jīng)提前到達(dá)這里,。

　　難道他也是來這里放松的,？

　　林鈿走近一看，只見吳佳低頭拿著一本高考必備古詩詞,，嘴里還念念有詞,。

　　原來是在這里偷偷地卷！

　　林鈿默默地走到了風(fēng)雨長廊的另一頭,，

　　找了一張陰涼的凳子,，

　　屁股一坐，雙腿一盤,，

　　他選擇了打坐,！

　　輕吸緩呼，氣沉丹田,，

　　嗯,！

　　舒服,！

　　時間一分一秒地過去，林鈿已然進(jìn)入到了一種天人合一的狀態(tài),。

　　周圍的一切已經(jīng)無法擾動他的思緒,，唯有腦中不時發(fā)出的提示音，提醒著他自己還活著,。

　　【大腦疲勞度-1】【大腦疲勞度-1】【大腦疲勞度-1】

　　......

　　下課放學(xué)之后,，林鈿不忘與吳儀的約定，獨(dú)自一人跑到了高三樓,。

　　高三樓是整個實(shí)驗(yàn)中學(xué)最有特色的一棟樓,，

　　與高一高二不同，整個高三樓都彌漫著一股緊張的氣氛,，

　　樓的外立面也都掛滿了各類宣傳標(biāo)語，

　　天王蓋地虎,，全上985,。

　　寶塔鎮(zhèn)河妖，全都211,。

　　學(xué)霸感滿滿,！

　　學(xué)生們每天也都是步履匆匆，巴不得每天不是在教室學(xué)習(xí),，就是在去教室學(xué)習(xí)的路上,。

　　林鈿在高三實(shí)驗(yàn)班門口徘徊了許久，只見其他班的同學(xué)都已經(jīng)跑光,，唯獨(dú)實(shí)驗(yàn)班教室門依舊緊閉,。

　　難道他們班主任也是老謝？

　　正當(dāng)林鈿猶豫要不要敲門時,，教室門突然開了,。

　　迎面而來的是一個身材窈窕，面容姣好,，身穿淡紅連衣裙的女生,。

　　“你找誰啊,？”

　　“額,。。,。,。。我找吳儀同學(xué),?！?p>　　“哦,，吳儀，有人找你,?！?p>　　只見女生扭頭往教室里喊了一聲后，拿著水壺就自顧自打水去了,。

　　望著女生遠(yuǎn)去的身影,，林鈿不禁咽了幾口口水。

　　“欸,，林鈿師弟,，你來了?！眳莾x看到林鈿后,，順手拿了三本小冊子來到了門前。

　　“來,，給你,，三本筆記，物理化學(xué)生物,?！?p>　　“謝謝學(xué)姐，等我拿回去復(fù)印后再拿來還給你,?！?p>　　“行，什么時候都行,。那個,。。那個師弟,，問你個事,，你們班是不是有個叫王諾的學(xué)妹？”

　　“啊,，是啊,，你也認(rèn)識她？有什么事情嗎,？”

　　“哈哈哈,，我社團(tuán)學(xué)妹，沒事隨便問問,。師弟你平時哪方面比較差?。俊?p>　　“我主要是物理比較差，化學(xué)跟生物一般般,?！?p>　　“哦，那你肯定是邏輯思維方面有欠缺,，我們物理最重要的就是邏輯,。”

　　“邏輯,？”

　　“是啊,，對于物理變化的過程，我們要用邏輯思維來進(jìn)行分析,，做到活學(xué)活用,，不能跟生物化學(xué)一樣死背?！?p>　　“我們實(shí)驗(yàn)班日常拖堂,，又要上課了，我們以后有空再聊,，這三本書里有我整理的各單元知識總結(jié),，對整個思維的重建有非常大的好處，你先拿去看看,，我們有空再聊，拜拜,?！?p>　　吳儀說完尷尬地朝林鈿揮了揮手，轉(zhuǎn)頭就走回了自己的座位,。

　　真是個救世主,！

　　林鈿如獲至寶地緊緊握著手中的筆記，內(nèi)心準(zhǔn)備著今晚對筆記開始狂干,！