“那肯定你去啊,，我不方便啊,，現(xiàn)在我是整個考場唯一能夠?qū)λ麄儌z人造成威脅的，現(xiàn)在上去跟他探討問題明顯是黃鼠狼給雞拜年不安好心。而且你是女生,，長得又漂亮，男生都喜歡給好看的女生講題的，快去快去?！?p>　　吳心宜轉(zhuǎn)念一想，確實好像也是有那么幾分道理,。

　　首先自己的分數(shù)跟林鈿拉得比較遠,，

　　現(xiàn)在跟他請教題目更像是一種崇拜，而不是惡意的中傷,。

　　加之自己是為數(shù)不多的參加物競的女生,，

　　本來就是整個考場閃亮的焦點之一。

　　能夠獲得一位面容姣好的物競女生的主動請教,，

　　怕是眾多物競王子的期待吧,？

　　相比謝淼鈿對自己容貌的肯定，主動去問個問題也不是什么大不了的事。

　　“行吧,，待會我就去問幾道題目,，你記得站遠一點,，別被他發(fā)現(xiàn)了,。”

　　“絕對不會讓他發(fā)現(xiàn)的,，你放心,。”

　　梁森在講完這一周的訓(xùn)練計劃后又再次重復(fù)了一遍安全問題,，接著便讓大家各自在座位上休息一下,，過一會兒再由他帶領(lǐng)大家去各自的宿舍。

　　吳心宜抓住了這個機會,，抽出背包里的CPhO歷年真題詳解就往林鈿座位走去,。

　　“請問你是林鈿同學嗎？我是陽城一中的吳心宜,?！?p>　　“吳心宜？”

　　林鈿起初還愣了一下,，后面仔細回憶才想了起來,。

　　這人是當初物競初賽全省唯一進前十的那個女生吧？

　　“你好,，請問你要什么事情嗎,。”

　　吳心宜沒有委婉,，直接開門見山：“額,。。,。我有一些物競想要跟你探討一下,，不知道你現(xiàn)在有沒有時間？”

　　聽到她是要跟自己探討問題,，林鈿頓時心中一喜,。

　　畢竟除了劉超，他在這個培訓(xùn)班中也沒有其他認識的人,。

　　在他看來,，實力相當?shù)娜艘黄鹛接憜栴}是促進成長的最佳方式。

　　如果這個人還是一個物理女神,，那就再好不過了,。

　　“可以啊，你有帶題目嗎，我現(xiàn)在就有時間,?！绷肘殯]有多想，直接邀請吳心宜亮出題目,。

　　只見吳心宜翻了翻自己的CPhO真題詳解,，在里面找到了一道難度級別為5顆星的難題。

　　“我覺得這道題挺難的,，我破題方法跟參考答案給出的不一樣,，但是每次算出來的答案也跟參考答案不一樣。我估計可能是我的思維有漏洞吧,，不知道您能不能看一下我的做法,，給我提一點意見?！眳切囊擞檬种噶酥笗械囊唤?。

　　說罷林鈿便接過了吳心宜手中的練習冊，開始逐句閱讀,，思考該如何破題,。

　　這是一道圓柱表面平衡問題。

　　題目描述的是一個r的小半圓柱放在一個半徑為R（R大于r）的半圓柱面頂部,，假設(shè)半圓柱與圓柱面的摩檫力足夠大,，半圓柱體的中心在其對稱軸上且離定點的距離為d，為了防止半圓柱下滑,，試求物體穩(wěn)定平衡的條件,。

　　首先讀完題目，林鈿通過題目的分析以及做題經(jīng)驗斷定,，

　　這類判斷平衡條件的問題一定會轉(zhuǎn)為化對隨遇平衡狀態(tài)的判斷,，

　　也就是轉(zhuǎn)化為當上面的小半圓柱發(fā)生一個很小的偏轉(zhuǎn)角后的受力分析。

　　很快林鈿就在草稿紙上做出圖來,，并將重力加上后一起進行受力分析,。

　　根據(jù)題目中的幾何關(guān)系以及物理變化，

　　他很快就在草稿紙上寫下了十幾條公式,。

　　看到林鈿飛快地列著各種式子,，

　　吳心宜的表情已經(jīng)開始逐漸呆化。

　　看來是真的有貨,！

　　列完公式的林鈿并沒有急著把具體數(shù)據(jù)算出來,，

　　在他看來拿下這道題目還是挺容易的，

　　稍微分析一下變化的過程疊加少量數(shù)學知識的應(yīng)用,，

　　在10分鐘內(nèi)算出最后答案基本上是板上釘釘?shù)氖铝恕?p>　　現(xiàn)在更重要的是對比一下吳心宜的思路,，

　　這樣才能更好地找到她思維里的漏洞,。

　　看完吳心宜的答案，林鈿發(fā)現(xiàn)他的思路是對兩個物體進行各自分析,，在二者各自滿足受力穩(wěn)定的狀態(tài)下,，整個圓柱體疊加系統(tǒng)即可達到穩(wěn)定平衡。

　　雖然這個方法很難算出最終結(jié)果,，但這個思路本身其實是沒有問題的,。

　　林鈿按照這個思路又重新計算了一下，發(fā)現(xiàn)最后的答案確實是與參考答案相差甚遠,。

　　這還是林鈿第一次發(fā)現(xiàn)如此詭異的情況,，好學的他頓時來了興趣,。

　　林鈿沒有選擇放棄,，而是將參考答案與吳心宜的答案一步一步進行比較。

　　很快,，林鈿就發(fā)現(xiàn)二者的答案有一步的處理方式是完全不同的,。

　　看到這個，林鈿終于悟了,！

　　“原來是力矩的問題,，真是糊涂啊,！”林鈿邊說邊拍了拍自己的大腿,。

　　“心宜，你將兩個物體完全拆開其實已經(jīng)忽略了力矩的不同,，你這種思路在題目中有提供力矩的情況下是可以算出來的,。但是現(xiàn)在題目給出的條件并沒有力矩，我們應(yīng)該將兩者作為一個整體進行分析,，這樣就能規(guī)避題目設(shè)置的陷阱,，不知道我這樣說你能聽明白嗎？”講完林鈿抬頭看了一眼吳心宜,，只見她還在繼續(xù)呆著,。

　　“心宜，心宜,？”

　　“啊......不好意思,，你能再講一遍嗎？”

　　聽到林鈿的叫喚,，吳心宜這才從發(fā)呆的狀態(tài)中跳了出來,。

　　“行啊，你需要的話我就再講一遍,，其實也不難,，說穿了就是這題目故意設(shè)置的陷阱。”林鈿說道,。

　　這一次林鈿故意放慢了速度,，詳細地給吳心宜介紹了參考答案的解題思路，接著又將她的答案與參考答案的差異點進行比較,，最后才點出了吳心宜做題思維中的漏洞,。

　　作為省賽第六的吳心宜，在認真地聽完解釋后其實也是能充分理解的,。

　　“原來是這樣,，看來還是我思維不夠縝密，下次遇到這種題目真的得多留一眼,，不然很容易被出題人帶溝里去,。”

　　說完吳心宜拿過林鈿的草稿紙,，準備一睹省賽第一物競大神的真跡,。

　　看完草稿紙上的略微潦草的式子，吳心宜瞬間就震驚了,。

　　這他媽竟然比參考答案的思路還簡單,！