李夏對(duì)于教育部的邀請(qǐng)，不敢怠慢半分,，在接到許靖電話的第二天就踏上了去燕京的路。

　　許靖在機(jī)場(chǎng)接到他后,，直接帶他來到了教育部基礎(chǔ)教育司,，在路上李夏的內(nèi)心還是有幾分忐忑的，畢竟一會(huì)要見的可是基礎(chǔ)教育司的司長(zhǎng),，這可是正廳級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),，和地級(jí)市的市長(zhǎng)一個(gè)級(jí)別。

　　別看自己現(xiàn)在天天上熱搜,，在音樂圈混的風(fēng)生水起的,，可到了人家的面前，依舊是個(gè)小卡拉密,。

　　許靖也看出了他的緊張,，笑著安慰道：“你也不用太過緊張，葉司長(zhǎng)對(duì)你的評(píng)價(jià)還是很高的,，他說“能寫出《少年華夏說》的年輕人,，品性肯定不會(huì)差?！薄?p>　　李夏非常直白的說道：“許哥,，我這不是緊張，我這是害怕,，我從小到大,，在現(xiàn)實(shí)中見過最大的官就是村長(zhǎng)，突然要見這么大的官,，我還是慌得很,。”

　　許靖臉上的笑容更盛了,，拍著他的肩膀說：“你這話說的也夠?qū)嵳\(chéng),，其實(shí)我剛畢業(yè)那會(huì)見領(lǐng)導(dǎo)也是慌的不行，不過時(shí)間長(zhǎng)了就習(xí)慣了,，畢竟再大的領(lǐng)導(dǎo)也是人,，放松點(diǎn)?！?p>　　李夏點(diǎn)了頭,。

　　二人說話間，就來到了葉正風(fēng)的辦公室門口,，許靖輕輕的敲了敲門,。

　　“請(qǐng)進(jìn),！”

　　一個(gè)渾厚而又威嚴(yán)的聲音，從辦公室傳來,。

　　李夏跟著許靖,，走進(jìn)了葉正風(fēng)的辦公室，他也見到了這位教育部的高官,。

　　葉正風(fēng)一張“國(guó)”字形的臉,，一雙不怒自威的大眼睛嵌在濃濃的眉毛下面，爽朗的神情之中透出剛毅,，一望而知,，他是一個(gè)雷厲風(fēng)行的男人。

　　許靖介紹道：“領(lǐng)導(dǎo),，這位就是歌手李夏,。”

　　李夏正正心神,，朗聲道：“葉司長(zhǎng)您好,，我是李夏?！?p>　　葉正風(fēng)認(rèn)真的上下打量了他兩眼,，面帶微笑的說道：“請(qǐng)坐吧，小許給李夏倒杯水,?！?p>　　“謝謝?！?p>　　葉正風(fēng)接著說道：“你的《少年華夏說》非常的棒,！我從你的歌中我聽到了一種力量，一種自強(qiáng)不息,，拼搏向上的力量,。”

　　“同時(shí)我也看到了,，我們?nèi)A夏少年的志氣,、骨氣和底氣，我更看到華夏的未來,！感謝你的這首《少年華夏說》,，我相信它能激勵(lì)更多的華夏少年，自強(qiáng)不息,、拼搏向上,，未來肩負(fù)起建設(shè)盛世中華的重任！”

　　葉正風(fēng)的話鏗鏘有力,，擲地有聲,，李夏聽的很是動(dòng)容,，一種責(zé)任感和使命感瞬間涌上了心頭。

　　他目光堅(jiān)毅,，語(yǔ)氣真摯的說道：“感謝葉司長(zhǎng)的贊許，我們是社會(huì)主義的接班人,，自當(dāng)發(fā)奮圖強(qiáng),，不負(fù)韶華，以吾輩之熱血,，護(hù)衛(wèi)盛世之華夏,！”

　　“很好！很好,！很好,！我華夏有你們這般青少年，必將萬丈光芒,！”

　　葉正風(fēng)拍著李夏的肩膀,，連續(xù)說了三個(gè)“很好”，而且一聲比一聲沉重,，這似乎是鼓勵(lì),，又好像是一種責(zé)任的交接。

　　出了葉正風(fēng)的辦公室,，在去央視的路上,，李夏整個(gè)人的狀態(tài)都處于亢奮之中。

　　到達(dá)央視后,，許靖帶他先見了《開學(xué)第一課》的總導(dǎo)演陳東升,。

　　陳東升現(xiàn)任中央廣播電視臺(tái)導(dǎo)演，中央電視臺(tái)文藝節(jié)目中心導(dǎo)演,、制片人,、高級(jí)編輯。曾三次擔(dān)任中央廣播電視總臺(tái)春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)總導(dǎo)演,。

　　在陳東升的面前,，許靖也是比較謙遜的，笑著說道：“陳導(dǎo)您好,，這是李夏,，人我給您帶來了?！?p>　　李夏恭聲說道：“陳導(dǎo),，您好?！?p>　　陳東升禮貌的點(diǎn)了點(diǎn)頭：“歡迎你來參加《開學(xué)第一課》的錄制,?！?p>　　“這是我的榮幸?！?p>　　許靖再次開口道：“陳導(dǎo),，沒什么事，我就回去復(fù)命了,?！?p>　　“辛苦許秘書了?！?p>　　許靖和李夏打了個(gè)招呼,，便徑自離開了。

　　陳東升叫助理帶著李夏去了央視的演播大廳,，李夏又見到央視的幾位名嘴,，張輝、貝寧,、尼買買提,。

　　李夏熱情和幾人一一打了聲招呼。

　　“張老師好,?！?p>　　“貝老師好?！?p>　　“尼老師好,。”

　　張輝給人的感覺很隨和,，他笑著說：“李夏,，歡迎你的加入，我們幾個(gè)可都等著你領(lǐng)唱呢,?！?p>　　貝寧笑著打趣道：“其實(shí)我覺得讓李夏領(lǐng)著這群孩子唱就挺好的，畢竟都是青少年,，臺(tái)里讓我們這三個(gè)老人家參合進(jìn)來多有違和感,。”

　　尼買買提卻很不贊同他這句話,，開口反駁道：“你和貝哥你和康主任是老人家,，我和你倆比還是很年輕的?！?p>　　李夏看著三人并沒有什么架子,，就半開玩笑半扎心的說：

　　“其實(shí)我覺的三位老師還是很年輕的，我從小看三位老師的節(jié)目長(zhǎng)大，但是覺得這么多年過來了,，三位老師的容貌并沒有太大的變化,，依舊是當(dāng)年的少年模樣?！?p>　　“我說,，李夏你小子這話是夸我們呢，還是扎我們呢,？”

　　貝寧有些不滿的說道,。

　　“不是，李夏你什么意思,？什么叫看我們?nèi)齻€(gè)的節(jié)目長(zhǎng)大的,，你最多看他倆的節(jié)目長(zhǎng)大,，我覺得咱倆很像同齡人,。”

　　尼買買提極力的在年齡上和張輝,、貝寧劃清界限,。

　　李夏解釋道：“我的意思幾位老師雖然歷經(jīng)蒼蒼，歸來仍是少年,，其實(shí)老baby也是baby不是,。”

　　張輝：“……”

　　貝寧：“……”

　　尼買買提：“……”

　　三人皆是一陣無語(yǔ),，心道這小子故意吧,，句句都往心里扎。

　　不過雖然被扎心了,，三人倒覺得李夏的性格不錯(cuò),，很符合他們的口味，無形中拉近了幾人的關(guān)系,。

　　張輝笑著搖了搖頭,，佯裝黑臉的說道：“我說你小子，不會(huì)來砸場(chǎng)子的吧,，你這是準(zhǔn)備挑戰(zhàn)我們央視的三大名嘴嗎,？”

　　李夏趕緊討?zhàn)垼骸拔覍?duì)三位老師的敬仰之情如滔滔江水，連綿不絕,。怎么敢挑戰(zhàn)三位老師,，砸場(chǎng)子就更不敢了?！?p>　　貝寧點(diǎn)了點(diǎn)頭：“行,！不愧是唱歌的，這嘴皮子六的都能跑火車?！?p>　　張輝畢竟是領(lǐng)導(dǎo),，開了幾個(gè)玩笑后，便正色道：“咱們也算熟悉了,，就閑話少敘,，馬上就彩排錄制了，抓緊練歌吧,?！?p>　　貝寧再次說道：“我先聲明，這首歌的高音部分我唱不上去,?！?p>　　“我也唱不上去?！蹦豳I買提也附和道,。

　　李夏想了想說：“沒事，高音部分可以叫樂隊(duì)老師降兩個(gè)調(diào),，改大合唱,。”

　　三人聞言皆是一喜,。

　　畢竟他們不是專業(yè)歌手,，很多標(biāo)準(zhǔn)他們是達(dá)不到的，李夏把這個(gè)問題解決了,，大家也就沒什么心理負(fù)擔(dān)了,。

　　張輝再次招呼道：“那就開練吧?！?p>　　“開練,，開練！”

　　四個(gè)人就這樣帶著一群小朋友,，在舞臺(tái)上你一句我一句的練習(xí)了起來,。

　　接下來的幾天，李夏都和三人混在一起練習(xí),、排練,，關(guān)系也再一次的拉近了一大步，稱呼也從當(dāng)初的張老師,、貝老師,、尼老師，變成了張哥,、貝哥,、尼哥。

　　陳東升把《少年華夏說》這首歌作為合唱，放在了節(jié)目的最后面,，算是壓軸映襯今年《開學(xué)第一課》的主題了,。

　　因?yàn)楣?jié)目還需要后期的制作和剪輯，所以在8月20號(hào)就完成了錄制,。

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