一下午的四節(jié)課,，對五三班最后一排的三個仔來說，意外的難熬,，同學(xué)時不時的流言蜚語,，假裝小聲的語氣，偏偏誰都聽得到,，這不是侮辱人嘛這不是,。
就算是夜明不怎么吃虧的脾氣,，也是沒轍，眾口鑠金,，還真挨個吵回去,？那不得累死。
老師的臉色也不太好,，雖然身為師長這些事情是不會像學(xué)生一樣開口肆無忌憚的,，但是多少還是會表露出來。眼神,、動作,、語氣、腳步,，都透著不快,。
這些神態(tài)你可沒什么好指摘的，校規(guī),、師德沒有一條管神情不爽的,。
更有甚者，有教習(xí)課間旁敲側(cè)擊的問張燭明,，在這坐的習(xí)不習(xí)慣,，要不要換回原來的位置上去。
好嘛,！這讓夜明的厚臉皮都有點(diǎn)扛不住了,，這不就是在說我夜明不像個好人嘛！把師長眼中的好同學(xué)都帶壞了,，看看能不能補(bǔ)救補(bǔ)救,。
夜明和石頭相視一笑，苦中作樂,，我倆這算是沒救了唄,！
張燭明委婉的拒絕了，一臉的尷尬,。
老師笑呵呵的走了,，夜明總感覺自己被剮了一眼。
......
嬌武教習(xí)的課在下午的第四節(jié),，此刻已經(jīng)六點(diǎn)半了,，收起教案，錘了錘腰,，出了教室往辦公室走,。
常規(guī)的白色體術(shù)服，高高扎起的颯爽馬尾,，留下一個苗條又很顯力量感的背影,。
嬌武教習(xí)帶的是升學(xué)班,，教學(xué)任務(wù)重，時間緊,，學(xué)生們面對巨大的升學(xué)壓力,，老師們的壓力更大，畢竟這關(guān)乎這些底層孩子們的命運(yùn),。
每一次升學(xué)考,，都是一次命運(yùn)的分叉路口，這在這個時代尤其的是,，他們大多數(shù)人可能求的不是要跑贏同學(xué),，是跑贏機(jī)器，贏得一個證明自己有價值的機(jī)會,。底層世界的大多數(shù)人都沒有這樣的機(jī)會,。
當(dāng)然啦！沒用也是人,，是人就有人道主義關(guān)照,，就不會讓你餓死，讓你吃不飽穿不暖,，但是他們的生命,，太容易腐朽，散發(fā)出一種,，從內(nèi)到外的,，發(fā)自內(nèi)心的,，不耐煩,。
下界到處都充斥著的這種不耐煩。
從事教習(xí)這個職業(yè),，嬌武教習(xí)每年比誰都看的清楚,，那種殊途，升上去的命運(yùn)仍然還有不確定性,，下沉的已經(jīng)沒有變數(shù)了,。
辦公室空無一人，其他的教習(xí)都下班了,，嬌武教習(xí)帶的是升學(xué)班,，所以拖了堂，拖堂是教習(xí)唯一能為這些孩子們做的努力,。
辦公室很安靜,，她倒了一杯茶，發(fā)呆,。
腦海中慕然想起師姐在自己參加工作時送的一句話,。
“嬌嬌,，做你能做的，不要陷的太深,，這個時代爭渡的同樣還有我們,。”
嬌武嘆了口氣,，打開手環(huán),，查看最新的植物學(xué)先驅(qū)刊，看看業(yè)內(nèi)出了那些新技術(shù),，那些技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)要被淘汰,，那些新技術(shù)要迭代。
新技術(shù)的出現(xiàn),，要富起來一些人,，老技術(shù)的淘汰要落魄一些人，要說公平,，這也算是全憑本事,。
叮咚！嬌武發(fā)現(xiàn)自己關(guān)注的技術(shù)又迭代了,，有些期待又有些緊張,。
這樣的心情再正常不過，期待是因?yàn)楫吘箍蒲腥?，總能被新技術(shù)刺激到,，緊張是你永遠(yuǎn)不知道它是不是來淘汰你的。
也許下一秒它就否定了你耗費(fèi)大力氣投入學(xué)習(xí)的一條技術(shù)路線,。你的能力跟隨著舊技術(shù)的落沒,，被掃入歷史的垃圾堆，評分的時候看著那些能夠快速升級,、不知疲倦,、不需要人權(quán)的機(jī)器替代你，看著自己被淘汰,，一文不值,。
好在這是個支線技術(shù)的迭代，看版本號也是小版本,，因該不會出現(xiàn)大的變動,，大概率是兼容和補(bǔ)充，不會顛覆整個基礎(chǔ),。
點(diǎn)開推送,。
《關(guān)于相近科屬植物同胚換芽技術(shù)（迭代8.53.2版）》。
嬌武點(diǎn)擊購買,，這是自己規(guī)劃的技術(shù)路線上的知識點(diǎn),，后期晉升要用到的,。
浮窗應(yīng)聲彈出。
“本知識點(diǎn),，收費(fèi)45萬元,，在籍教師八折優(yōu)惠！是否準(zhǔn)備購買,？”,。
嬌武教習(xí)癟癟嘴，貴呀,！
這年頭小學(xué)教習(xí)的薪資水平在15到25萬之間,，普通剛?cè)肼毜男氯似鹦?5萬，老人和有職稱評級的20萬左右,，這比剛過勞動素質(zhì)評分線的普通藍(lán)領(lǐng)工人,，月薪高出五到十五萬。
嬌武教習(xí)有主任職稱,，月薪在25萬,，再加上帶的是升學(xué)班，補(bǔ)貼五萬,，綜合起來月薪30萬,。
這45萬的專利知識購買費(fèi)，打八折也要36萬,，一個月不吃不喝不消費(fèi),，還要在貼進(jìn)去6萬。才能買的起一個技術(shù)前沿的知識點(diǎn),，當(dāng)然這里面包括配套的完整實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),。
嬌武揉了揉額頭，買還是要買的,，學(xué)習(xí)勝過一切,，不過自己近期的計劃又要被破壞了。
自己的虛擬實(shí)驗(yàn)平臺徹底不能用了,，本來現(xiàn)在用的這個就是當(dāng)初剛畢業(yè)那會為了省錢，從網(wǎng)上買的二手試驗(yàn)臺,，就是當(dāng)初被夜明嘲笑老古董,，界面上卡了半條字節(jié)蟲要死不死，只有屁股沒有頭的那個虛擬實(shí)驗(yàn)臺,。
這些年各種各樣的小毛病不斷,，再加上程序技術(shù)更新?lián)Q代的更快，很多標(biāo)準(zhǔn)都不在維護(hù)了,，在前兩天的一次聯(lián)網(wǎng)之下徹底癱瘓了,。
自己的各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工具,，和新技術(shù)的學(xué)習(xí)都要依賴于虛擬試驗(yàn)臺進(jìn)行數(shù)據(jù)處理以及儀表顯示，這套工具在正規(guī)植物師商店上買一套,，得500萬左右,，會提供和嵌入式工具的協(xié)議對接，以及數(shù)據(jù)自動保存,，高階公式算法推導(dǎo),，數(shù)據(jù)分析，以及三到四個定制化需求,。
500萬,，貴自然是貴的，但是這東西對任何一個學(xué)者來說都是一把利器,，擁有一個優(yōu)秀的虛擬試驗(yàn)臺,，能大大的提高學(xué)習(xí)進(jìn)度，從繁瑣的細(xì)節(jié)中解脫出來,。
自己二手淘的這一套,，當(dāng)初100萬成交，附帶源碼,，保修三次,。
這三次自然是早就用完了的，現(xiàn)在徹底壞掉了,，以前一些小毛病,，一些基本的小錯誤在她為了省錢，自學(xué)編程兩個月后,，多多少少能打個補(bǔ)丁,，不過就這樣的半吊子水平也讓嬌武教習(xí)在都是苦哈哈的教習(xí)中大受歡迎，今天不是被這個同事請去打個補(bǔ)丁,，明天就是被那個同事請去看看數(shù)字的小數(shù)點(diǎn)那去了,？
只是這次問題似乎大了，她點(diǎn)燈熬油,，在網(wǎng)上東補(bǔ)西補(bǔ),，結(jié)果連啟動都無法啟動，最難過的是她平常的一些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)也在試驗(yàn)臺中保存著,，前天去了維修點(diǎn),，開價60萬，還不能完全保證還原全部數(shù)據(jù),。
人家說是,，你以前找的維修店太不靠譜了，里面的結(jié)構(gòu)簡直已經(jīng)扭曲落后到令人發(fā)指的地步，那些家伙簡直就是亂修理,，以為代碼是電焊了,？不管三七二十一就耦合在一起,，現(xiàn)在天王老子都沒法子。
這可把嬌武教習(xí)給臊的呀！嘴都不敢還就走了,。
看來這個陪伴了自己幾年的二手貨只能壽終正寢啦,！自己這幾年積蓄,，本來是夠一買一套新的標(biāo)準(zhǔn)虛擬試驗(yàn)臺的,，計劃的也是下個周末去商店看看，不過這新推送的知識點(diǎn),，打亂了這個計劃,，看來購買新實(shí)驗(yàn)平臺軟件的計劃只能等下個月了。
嬌武躺在椅子上,，無奈道：“師姐說的對,，這個時代爭渡的還有我們，不跟上,，就淘汰,。”
“教習(xí),！”,。
“教習(xí)！”,。
嬌武從愣神狀態(tài)中回過神,，誰在喊自己？
窗外一個少年,，在傍晚的夕陽下趴在辦公室的窗臺上,，惦著腳只露出半個腦袋，一雙滴溜圓帶著桃花雛形的眼睛正在往辦公室瞅,。
嬌武教習(xí)忽然想起來了,，這家伙自己認(rèn)識，古靈精怪,、聰明大膽,、給嬌武留下的很深刻的影響，只是最近的風(fēng)評突然很差,，雖然自己很少去關(guān)注這些事情,，但還是從同事們口中聽到些風(fēng)言風(fēng)語，只是太忙未曾深究,。
“進(jìn)來”。
嬌武教習(xí)楊了楊馬尾，打起精神,，下意識的進(jìn)入到職業(yè)化的態(tài)度中來,。
夜明訕笑著進(jìn)來像犯了錯的孩子。
不,。
裝的像犯了錯的孩子,，比如憋著氣刻意微嘟的臉蛋，看起來更奶一點(diǎn),，和睜大的眼睛一樣看起來更人畜無害,。
努力的讓自己不要被第一時間趕出去。
“夜明”,。
夜明呵呵笑道,，眼睛瞇成一條縫。
“是我老師,，沒能到您還記得我呀,！”。
嬌武教習(xí)笑了,，二十來歲大學(xué)剛畢業(yè)沒幾年的年輕姑娘,，笑起來陽光明媚，青春靚麗,。她眼中帶著好奇,。
心想到，這鬼精鬼精的小家伙,，這是打著什么算盤了,？
“認(rèn)識，很少有學(xué)生給我留下這么深的印像,，以至于我打了一次,，還想打一次?！?p> 夜明尷尬的搓手手,。
“找我什么事？直說,，眼珠子再轉(zhuǎn)我可就要手癢啦,？”。
夜明腮幫子鼓著的最后一小口氣也泄了,，奶***帥的形象失利了,，可能陽光馬尾老師不吃這一套，要不下一次扮成本色出演,，扮成痞帥痞帥的模樣,。
嬌武老師笑著站起了身,，一扭手腕，咯吱咯吱的響,，嚇得夜明一哆嗦,，眼珠子再也不亂轉(zhuǎn)了。
“教習(xí),，教習(xí),，我說，我直說,?！?p> 嬌武切了一聲，轉(zhuǎn)身坐下,。
“教習(xí),，我來就是想解釋解釋最近學(xué)校老傳的些視頻，那都是假的,，老師你是了解我的,，我夜明不是那樣的人，就算你不信我,，你也應(yīng)該信張燭明呀,！我知道你教過他兩個年級，他那種溫厚堅毅的性格,，沒事還愛當(dāng)個老好人,，怎么可能說那種話了，那是個陰謀,?！?p> 嬌武教習(xí)盯著夜明看，事情的大概她是了解一些的,，不過此刻她好奇的是眼前這個孩子,，怎么一點(diǎn)苦惱、無奈,、憤怒,、驚慌的樣子都看不到了，言語繪聲繪色樣子,，感覺一點(diǎn)都沒受到風(fēng)言風(fēng)語的影響呀,！一個八九歲的孩子，心態(tài)這么好,？不讓人好奇都不行,。
“嬌武教習(xí)？”,。
夜明看到教習(xí)好像在走神,，輕聲問了句,。
嬌武回過神，了然道：“好,，我回頭問問張燭明,?！?p> 夜明張大嘴巴,，驚呆了，回頭我是一點(diǎn)信任都沒有唄,！我夜明是講義氣的呀,！我冤枉呀！
“然后了,？”,。
嬌武教習(xí)笑道：“如果你是被冤枉的，就幫你們在教習(xí)圈子里解釋下唄,，雖然惡感一時半會消除不了,，但是教習(xí)們都忙著了，又不是無腦憤青,，不至于區(qū)別對待你們,，就不會對你們的學(xué)習(xí)造成什么不好的影響了，至于誰傳的視頻陷害你,，到這個層面也只是惡心人,，不犯法，報警也沒用,，我還能幫你什么了,？再說了，你少給我賣萌,，打人專打臉你也不是什么好東西,。肚子里現(xiàn)在不知道憋著什么壞了！”,。
夜明苦惱的憋著嘴,，自己怎么就在漂亮姐姐陽光馬尾教習(xí)這里留下壞印像了呢？
無奈,。
嬌武教習(xí)看著夜明苦著臉,，會錯了意，以為這孩子在擔(dān)心,，之后還會有迫害報復(fù),，安慰道：
“你也不用太怕，校規(guī)還是沒什么太大的漏洞的,，針對你的人要是過線了,，就來告訴我,，或者告訴任何教習(xí)，校規(guī)不會留情的,?！?p> 夜明有些好奇，問道：
“教習(xí),，你好像對這些事情一點(diǎn)都不好奇,！”。
嬌武教習(xí)自嘲一笑,，道：
“我記的有個實(shí)驗(yàn),，在高危環(huán)境培育出來的玫瑰花品種，會過早的長出荊棘,，孩子們也一樣,，在高壓下會過早的成熟，本應(yīng)該在社會上學(xué)會的東西,，校園里就會了,。你不也挺成熟的，心態(tài)似乎沒受什么影響,?！?p> 夜明不知不覺間卸下了偽裝，笑了笑,，大膽起來,，爬到旁邊的空位子上坐下。
教習(xí)的凳子比較高,，夜明雙腳離地面還有一尺距離,，悠悠噠噠的晃著腳。
“我還好啦,！我能應(yīng)付,，只是對石頭和張燭明有些過意不去?！?p> 突然,。
夜明笑道：“其他教習(xí)哪里的影響我會去消除的，平白不受待見可不好,，謝謝教習(xí),！”。
嬌武笑著搖搖頭,。
過了一會,，嬌武發(fā)現(xiàn)夜明還沒走，問道：“還有事,？”,。
夜明點(diǎn)點(diǎn)頭,。
“什么事？”,。
夜明笑道：“你答應(yīng)幫我忙,，我還沒回報你呢！”,。
嬌武笑了,，這孩子有意思極了。
“你打算怎么報答我呀,？臉蛋鼓起來讓我捏幾下,？”。
夜明翻了個白眼,。
“不聽你可別后悔呀！”,。
“說說看,？”。
夜明一伸手,，道:“把你的虛擬工作臺展示出來吧,！就是上次我見到的那個。特別差勁的那個,，我都沒遇見過比這更有年代感的東西,。主界面上都躺著一個bug死尸，不知道還以為恐怖片了,，太不符合人民教習(xí)的形象了,！”。
夜明閃身一躲,，樂道:“唉,！沒打著！嘿嘿,！”,。
嬌武教習(xí)叉著腰怒氣沖沖，惱羞成怒的瞪著夜明,。
被人家維修店的人嘲諷也就算了,，現(xiàn)在還要被自己的學(xué)生，一個八歲的小屁孩嘲笑,，嬌武教習(xí)氣就不打一外來,，心里泛著委屈，還不是沒錢鬧的嘛,？搞的在個毛孩子面前出丑,。
夜明也不敢在鬧,，真挨揍呢！
“拿來,，我?guī)湍阈?！算還你人情?！?p> 嬌武教習(xí)瞪著的眼睛,，瞪的更圓了。
“嗯~~~~~~~~”,。
第四聲調(diào),，拖拽著長長的鼻音。
“你會修,？你知道啥是程序師,？你就要修？小學(xué)可沒這門課,。這是從初中才有的科目,，知道為啥初中才有不？因?yàn)?.”,。
夜明打斷了嬌武教習(xí)的喋喋不休,，道：”因?yàn)槌绦驇熛担且婚T門檻較高的綜合性學(xué)科,，需要對各科的基礎(chǔ)知識都要有一個良好的底子,，才能高屋建瓴，尤其是數(shù)學(xué),，物理要好,。而且，還得過政審,。還是穩(wěn)固等級難度最大的學(xué)科,，因?yàn)樾录夹g(shù)迭代的太快，動不動等級就掉了,，最重要的是它還是一個燒錢的無底洞,。“
夜明說最后幾個字,，差不多是一個字一個字咬著牙說的,。
嬌武教習(xí)愣了，被夜明搶了話,。
半響,，傲嬌的嗯了聲，和那個臭屁維修店員說的話差不多，那家伙得意洋洋的告訴自己程序師這個職業(yè)是多么難,，所以多高貴,，多稀有，所以收費(fèi)這么貴是合理的,，只不過那家伙尾巴翹上天了,，夜明倒是有點(diǎn)咬牙切齒的感覺。
嬌武遲疑著將自己的虛擬試驗(yàn)臺顯現(xiàn)出來,，反正都已經(jīng)壞了,，就算被這個小家伙胡亂弄一通，也不會更壞,，死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧,！
夜明收起懶散樣，開始集中注意力,，專注,，沒錯打算趁著這個機(jī)會摸索摸索專注的練習(xí)方法，修理升級虛擬試驗(yàn)臺是個不錯的機(jī)會,。
夜明看著浮現(xiàn)在空中的試驗(yàn)臺,，伸手一抓，一條地址從試驗(yàn)臺上飄出,，被夜明的手環(huán)捕獲到。
嬌武教習(xí)像好奇寶寶一樣問道：”這是什么,？你不需要我給你源碼嗎,？沒有源碼是改不了程序的耶，這你都不知道,，小不點(diǎn),，你靠不靠譜呀？“
夜明想翻白眼,，忍住了,，怕挨打，漂亮姐姐陽光馬尾教習(xí)是個很要面子的主,，夜明看出來了,。
夜明沒有理會，道：“我的人工費(fèi)就當(dāng)還你的人情了,，不過修復(fù)和編譯過程中產(chǎn)生的算力費(fèi)用需要你自己來支付,，就算你在程序商店官方維修也是一樣的道理。合理吧,！”,。
嬌武教習(xí)看著夜明一本正經(jīng)的樣子，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“合理,，我出,?！?p> 這部分費(fèi)用不算多，嬌武教習(xí)還是完全能夠接受的,。
就在,，嬌武教習(xí)剛想再問，你真的不需要我給你源碼嗎,？
夜明的面前突然浮現(xiàn)出一大串的源代碼,，由于夜明的手環(huán)投影沒有聚焦，突然密密麻麻的代碼,，五顏六色的塞滿了整個辦公室,。
嬌武教習(xí)的嘴巴張成了O型。
夜明自顧自道：”從你的設(shè)備投影上抓取的是地址,，鏡像世界比現(xiàn)實(shí)世界更加方便,，只要地址在一個域內(nèi)，說來就來了,，至于你說的源碼,？你這虛擬試驗(yàn)臺落后到連個殼都是老爺爺級別的，而且這個老爺爺級別的殼還有好十幾個窟窿,，一看就是被強(qiáng)拆了很多遍的,，看那粗暴的手法，你是從二道程序販子那買的吧,？
一踹就開了,。廢了三百算點(diǎn)的算力，不多吧,！“,。
嬌武教習(xí)，不好意思道：“不多,?！?p> 額頭的青筋微微蹦起了兩根，又羞又怒,，該死的二道販子,，說好的正經(jīng)二手貨了，這都千手觀音了吧,。
夜明啟動運(yùn)行,，先詳細(xì)看看情況再說。
數(shù)據(jù)幕流隨著運(yùn)行的開始,，飛快的流動,，漸漸的源代碼在發(fā)光，突然一只寸余長的字節(jié)蟲從虛空中鉆了出來。嬌武教習(xí)的臉色有點(diǎn)難看,。
夜明安慰道：“沒事,，字節(jié)蟲而已，九級低序列的警告級bug獸,，常見小問題,，算不上錯誤，不過多了非常影響程序健壯性,，細(xì)心點(diǎn)就能消滅它們,。”
夜明剛說完,，又鉆出來一只紅頭字節(jié)蟲,，夜明看了教習(xí)一眼，發(fā)現(xiàn)教習(xí)在自己的眼光看過來有些不好意思,。
夜明心說,，沒想到陽光馬尾教習(xí)這么可愛，安慰道：“沒事,，紅頭字節(jié)蟲和上面那個警告差不多,，它們都是警告級別的，預(yù)示著語法用法不對,，不要緊張,。”
然后一個藍(lán)頭字節(jié)蟲,，一個紫頭字節(jié)蟲,，一個個紛紛出現(xiàn)，仿佛雨點(diǎn)般落下,，然后半截尾巴的斷言蛇、分支蜘蛛,、非法跳轉(zhuǎn)蚱蜢,、先后出場。
夜明帶著溫和笑容的臉漸漸的平靜下來,，僵硬下來,，垮下來，最后無語了,。
看著嬌武教習(xí),，嘆了口氣，道：“教習(xí)為難你了”,。
各色各樣的警告足足三千條,，類型亂用警告，分支亂開警告，非法跳轉(zhuǎn)警告,，一個個出現(xiàn),，顯現(xiàn)出各自的在bug日志上的動物態(tài)，將不大不小的辦公室擠滿了,，蠕蟲,，昆蟲，蠕動著,，活蹦亂跳著,，夜明覺得自己仿佛進(jìn)了妖精窩。
夜明思索片刻,，快速編寫了五百多行源碼,，一揮手一張語法糾錯符出現(xiàn)，大符放大,，覆蓋在房間里,，眾bug獸分食。
語法糾錯符,，夜明自己制作的程序符,，屬于九級中級符紙，以夜明現(xiàn)在的能力可以輕易寫出來,，被分食后,，能夠定位到語法錯誤處的源碼，程序符內(nèi)置的正確模板會自動糾正錯誤語法,，達(dá)到批量修改的功效,。
大符分食殆盡后，蟲子們集體僵硬,，開始嘭,！
爆炸了！
嘭,！嘭,！嘭！
一個又一個一個又一個,，像是煙花一樣,，又像是鞭炮，劈里啪啦的消散在空中,。
這些變化并不緊緊是視覺上的爆炸,，更體現(xiàn)在源代碼上，所有的隨著每個bug獸的消亡,，源代碼上的每一處語法錯誤得以改寫擦除,，恢復(fù)正確的語法,，大部分經(jīng)此恢復(fù)都沒有問題了，小部分爆炸后,，一個新的bug獸原地誕生,，和剛才爆炸前的形象一摸一樣，這些并不是語法錯誤消除不了,。
而是夜明取消了更改,，推測此處語法錯誤解除后，可能引起邏輯流程錯誤,，這些問題就需要程序師針對性修改了,，邏輯錯誤藏在暗處，不會隨著編譯時的環(huán)境監(jiān)測現(xiàn)形,，更加難纏,。
不過還好這樣的地方并不算多，砰砰砰的消散聲結(jié)束,！
在嬌武教習(xí)的眼花繚亂中,，三千多個bug獸警告，一下子只剩下十幾個,，好幾個藍(lán),、紫、青,、字節(jié)蟲,，還有那條斷言蛇、分支蜘蛛,，還在蹦跶,。
“哇！”,。
嬌武教習(xí)不由自主的發(fā)出迷妹般的叫聲,。
夜明沒有理會，神情一點(diǎn)比一點(diǎn)專注,。越到后面,，問題越需要動腦子，是時候開始嘗試專注了,。
夜明聚精會神的看著源碼，看的好幾次心境都不穩(wěn)了,，這他媽的什么玩意,，還能這樣改，你當(dāng)代碼是鋼筋嗎,？也不管通不通順,，三七二十一的拿個電焊槍焊在一起,，這要是當(dāng)了醫(yī)生那就是個恐怖故事呀，屁眼縫在嘴上,，肚臍眼開口孔,，就算是自欺欺人也比這強(qiáng)吧？
當(dāng)然啦,，夜明強(qiáng)忍著吐槽,，憋得眉頭直跳，才憋下去,。這話要是吐槽出來,，自己會被打死。
夜明吐槽歸吐槽,，思緒卻是一點(diǎn)點(diǎn)深入了進(jìn)去,，漸漸進(jìn)入專注的領(lǐng)域，只是這時突然發(fā)現(xiàn)修煉專注有個必要條件還未達(dá)到,，那就是外界干擾,。
按照老師的說法先練習(xí)在外部環(huán)境干擾下保持專注，再練習(xí)在內(nèi)心雜念干擾下專注,。
而開始還一直嘰嘰喳喳說個不停的嬌武教習(xí),，看到夜明這么專業(yè)，意識到自己的虛擬試驗(yàn)臺真的有希望修好時,，不敢在出聲打擾他了,。安安靜靜的閉嘴待著。
于是夜明抽空對著武教習(xí),，提出了一個過分的要求,。
夜明道：“教習(xí)，我干活有個習(xí)慣,，你別安靜,，你對我說說話，你放歌,，看電影,，你自言自語也行，或者你傻笑,，或者你跳舞,，總之就是制造個雜亂的環(huán)境，你干擾我好不好,！你別讓我靜下來”,。
嬌武教習(xí)驚了，遲疑道：“程序師還需要這樣的工作條件,？”,。
夜明也懶得解釋這是自己在摸索專注訓(xùn)練的方法,，敷衍道：“對對對?！?p> 嬌武教習(xí)小聲嘀咕道：“看起來高大上的職業(yè),，原來需要這么賤的工作條件呀！”,。
夜明本來說完就已經(jīng)進(jìn)入專注狀態(tài)了,，結(jié)果被這句話成功從專注狀態(tài)勾引了回來。
夜明心下一喜,，默默記下一點(diǎn),，自己在吐槽的干擾下，專注力會下降,，要多尋找這樣的環(huán)境讓自己訓(xùn)練,。
夜明忍著腹誹，回頭重新進(jìn)入專注狀態(tài),。
嬌武教習(xí)好像捕捉到剛才夜明的心喜表情,，哇了聲：“說他賤他還高興，沒想到真的這么賤,?！?p> 夜明再次破功，回過頭,，深吸一口氣才避免破功,，沒想到第一次摸索嘗試就遇到這種級別的對手了。
夜明屏氣凝神,，繼續(xù)專注,，嬌武教習(xí)雜七雜八吐槽著，夜明目不轉(zhuǎn)睛的修復(fù)著,，時而摒氣凝神,，時而下指如飛，快速編寫,。
時間一點(diǎn)點(diǎn)的過去,。
夜明發(fā)現(xiàn)自己差不多五分中左右，會在嬌武教習(xí)的吐槽下破功一次,，嬌武教習(xí)太能吐槽了,，夜明今天進(jìn)一步的認(rèn)識到了自己的弱點(diǎn)，總結(jié)了一下,。
第一：荒誕式的吐槽,，尤其吐槽到自己的點(diǎn)上的時候，自己免疫力低,，太想跟著一起吐槽了,。
第二：八卦尤其是自己生活圈子周圍的人的八卦，自己的免疫力直線下降,，好想聽,，好想聽的樣子呀！忍著,，好痛苦,，好痛苦的樣子呀！
夜明每次聽道嬌武教習(xí)吐槽教習(xí)之間的八卦,，都要咬自己的舌尖一下,，就這樣還是過五分鐘左右，會被下意識的從專注狀態(tài)干擾出來,。
夜明在這樣的痛苦中,，痛并快樂著，漸漸的一分一秒的提高自己每次的專注時間,。
在心癢難耐,，耳朵下意識倒豎的情況下，夜明調(diào)動著意志力,，一點(diǎn)點(diǎn)強(qiáng)行專注著,，痛苦著，但是效果似乎也不錯,，夜明的專注時間間隔慢慢的向六分鐘靠近,。
一個小時過去，嬌武一掃積郁的長吐一口氣,，好久沒這么開心的吐槽過了,，自從畢業(yè)后和姐妹們分開就業(yè)就聚少離多，在加上工作任務(wù)繁重,，很多話,、很多委屈都憋在心里，新認(rèn)識的同事由于身處同一環(huán)境并不適合毫無顧慮的去倒苦水,，更何況人心隔肚皮,，小孩都如此，大人只會更加復(fù)雜,。
直到今天,，自己遇上了這么個小家伙，主動讓自己說話打擾他,，真是沒遇到過這么賤兮兮的要求呢,，于是不知不覺間，好多憋著的話都說了出來,，說完她自己都嚇了一跳,，沒想到自己心里有這么多牢騷,。
她露出甜美的笑容，比剛才更加的陽光,，燦爛,。
夜明已經(jīng)完全專注進(jìn)去了，嬌武教習(xí)看著夜明的樣子,，似乎還需要一段時間,，自己好像沒啥要吐槽的了。
說些什么了,？
嬌武眼睛一亮,，道：
“小家伙，今天算你有福氣,，教習(xí)我唱歌給你聽,，一般人可沒有這樣的耳福哦！”,。
夜明專注中,，繼續(xù)手頭上的事不曾理會。
安靜的辦公室,，星光已經(jīng)漸漸從窗戶漫入,，教習(xí)和學(xué)生在辦公室里，一個安靜專注工作,，一個卻放開了,，徹底的活潑靈動起來。
“我們之間沒有延伸的關(guān)系,，沒有相互占有的權(quán)利,，只在黎明混著夜色時......”。
夜明在快要扛過第七分鐘時,，成功的被這破羅嗓的口音,，拽出了專注的境界。
無奈的嘆了口氣,，心里默記下,，第三條，對難聽且自信的歌聲免疫力低下,。
歌聲斷斷續(xù)續(xù),，音律時有時無，時兒像斷氣,，斷氣這一下最干擾夜明了,，夜明老感覺自己也跟著呼吸困難。
唱完一首又一首，唱完悲歌唱情歌,，唱到豪邁來rapper,，夜明差點(diǎn)扛不住喊停，好幾次自己腦袋那嗡嗡抽痛都要被勾出來,，夜明一次一次用堅韌的意志力熬過去了,。
最終能夠在嬌武教習(xí)的歌聲下熬過八分鐘，堪堪兩首歌不到的時間,。夜明感覺自己用盡了力氣，汗都出來了,，像被從水池里撈出來一樣,。
嬌武教習(xí)中場休息，去倒了杯水,，喝口水潤潤嗓子,，真舒服，比在ktv唱歌還舒服,，自己好久沒有這么釋放了,，心情大好呀！
咳嗽兩聲,，你到底還愛不愛我的,，前奏曲已經(jīng)響起。
嬌武教習(xí)深吸一口氣,，這首歌起步有點(diǎn)高,，自己可不能拉跨，孩子還聽著了,。
“停,！”。
危機(jī)關(guān)頭,，夜明再也受不來了,，他怕自己今天瘋這，不能精神正?；钪厝?。急忙喊停。
“你好啦,！”
嬌武教習(xí)帶著意猶未盡的遺憾道,。
夜明點(diǎn)點(diǎn)頭，總算緩了口氣,，一口氣算是舒順了,。
“好啦！再不好就要出人命了?！?p> 嬌武教習(xí)現(xiàn)在的心情正好,，夜明沒有挨揍的風(fēng)險。
白了夜明一眼,，風(fēng)情萬種,，道：“能聽到本仙女唱歌是你的榮幸！哼,！我大學(xué)導(dǎo)師都說了,，我徒不得輕易開口，怕被人聽了去,，瞧瞧,，打小我唱歌就好聽！”,。
夜明吐槽道：“你導(dǎo)師是怕你一個學(xué)植物系的不會急救心梗病,，唱出人命?！?p> 嬌武教習(xí)切了聲,，翻了個白眼，不和你小屁孩計較,。
“給我看看,！”。
夜明道：“閉上眼睛,?！?p> 嬌武教習(xí)，將信將疑的閉上,。
夜明默數(shù)一二三,。
“睜開！”,。
“哇,！~~~~~~”。
嬌武教習(xí)睜開眼睛,，看到的是一個面積擴(kuò)大了一倍的嶄新試驗(yàn)臺,，先不說內(nèi)在，僅僅是外在,，第一眼就差點(diǎn)讓嬌武教習(xí)認(rèn)不出這是自己原來的那個試驗(yàn)臺,。
嬌武教習(xí)愣愣道：“原來丑小鴨真的能變白天鵝呀！”,。
原來的試驗(yàn)臺桌面整體呈現(xiàn)舊式窗口式的樣式,，灰暗色的主題色調(diào)，還殘存著控件這些古板的操作邏輯，要知道最新的交互邏輯只需要動念,，或者動動眼球,，就可以有很高的識別準(zhǔn)確度了，最多錯誤十幾二十次,，準(zhǔn)確度幾乎就可以到99%的地步,，這比手誤的概率都低。
呈現(xiàn)在嬌武教習(xí)面前的,，除了全新的高效交互模式,，還有畫面的質(zhì)感，那浮空的投影,，在不去認(rèn)真辨別的情況下,，真的就像實(shí)物一樣，摸得著的那種,，只有手揮過去才發(fā)現(xiàn)那是光影的完美結(jié)合。
當(dāng)然觸碰到時,，手環(huán)的震動會帶來反饋,。
各個展示數(shù)據(jù)的界面以一種全新的模式呈現(xiàn)出來。
嬌武教習(xí)顧不得夜明在場,，輸入一個自己仍然在學(xué)習(xí)的生物編輯工程,，各色數(shù)據(jù)，簡明扼要,，井然有序的呈現(xiàn)在自己面前,，字體換成了清新的風(fēng)格，數(shù)據(jù)統(tǒng)計,，排列有序,，不臃腫，透著股干練和脈絡(luò)清晰的勁頭,。一看就是一個有著基本的學(xué)科知識的人設(shè)計的,，知道輕重緩急，主次之分,。
而這些就算是程序商店的程序時定制,，也需要自己輔助才能做到這種程度，而這個小家伙全程未曾提問,，說明植物學(xué)基礎(chǔ)不錯嘛!
再次運(yùn)行,，嬌武打開自己的嵌入式工具包，酸堿度探針,，切片代理器,，等等，微小的嵌入式智能工具，在出工具包的一霎那,，一道流光從縫隙穿過,，一個虛擬的探針一比一的比例，懸在試驗(yàn)臺右側(cè)的工具架上,，各色數(shù)據(jù)交替閃動,，比原來的七彩跑馬燈，一個顏色代表一個工具的展示方式要高級太多,，也直觀太多,。
嬌武教習(xí)臉早就已經(jīng)笑得合不攏嘴了，興奮得搓著手,，像個小孩拿到新玩具一樣興奮,，東摸摸西看看，眼睛亮晶晶,。
夜明看著嬌武教習(xí)興奮得臉蛋,，像是得到了表揚(yáng)，心情也明朗起來,，從下午的不開心總走了出來,。
要說下午的事夜明一點(diǎn)也不在乎，不太可能,，只是說生氣的程度不影響理智,，心情還是微微被蒙上了一層灰灰的霧，尤其是那個顧小鈴罵張燭明的那句,，讓他心里起了火,。
自己是單親家庭，燭明也是,，單親家庭能被他爺爺教育出一個溫厚,、堅毅、善良,、肯吃苦的脾氣,，能想象那位老人家自己也是位擁有正直人格的人，這樣的人被罵,，還和自己有些關(guān)系,，夜明當(dāng)然會窩火。
夜明發(fā)愣間,，突然發(fā)現(xiàn)自己還有點(diǎn)肉的臉蛋被一雙溫暖細(xì)膩的手捧了起來,，吧唧一口，一個紅唇印在了自己的額頭,。留下個大大的口紅印,。
嬌武教習(xí)叉著腰,，看著自己的杰作哈哈大笑，道：“獎勵你的,！大紅唇一個,！”。
夜明惱火的擦了擦額頭上的口水,，看著咧著嘴,，哈哈笑的陽光馬尾教習(xí)，嘟囔了句,。
“女漢子!”,。
接下來，夜明又花了半個小時用來請教嬌武教習(xí)問題,，一些是小學(xué)教材內(nèi)容的高級擴(kuò)展,，一些干脆就是初中才有的內(nèi)容，不過并不是全盤需要教授,，而是提出一些關(guān)鍵性問題,，并且用自己的語言組織了思路，這些問題不違反《教學(xué)超綱條例》中的規(guī)定,，,。
嬌武教習(xí)，一一回答夜明的問題,，夜明心中的困惑一點(diǎn)點(diǎn)消散，感覺腦海中點(diǎn)亮的一課課知識樹開始相連起來,，不在孤立一棵一棵的,，更加容易觸類旁通，從那本非法初中教材上學(xué)到的東西,，理解上也有了進(jìn)步,，更加的深入了，回頭可以和燭明還有石頭他們討論下,，共同進(jìn)步,。
夜明和教習(xí)說了再見，告辭轉(zhuǎn)身離去,。
嬌武教習(xí)叫住夜明,，從自己的口袋里取出兩粒種子，一個青色,，一個紫色,，各自豌豆大小，遞給夜明,。
道：“你植物學(xué)天賦還不錯,，雖然你有在學(xué)別的東西,，不過技多不壓身，能兼顧過來的話就不要放下,，這兩顆種子送你,，是我培養(yǎng)了三代改良種子，給你參考,，一顆是素種,，基礎(chǔ)種子，你可以試著實(shí)驗(yàn),，就當(dāng)給你的報酬吧!不要嫌棄哦!”,。
夜明接過，一道光鉆入夜明手環(huán),，是這兩粒種子的種植手冊,，夜明眨巴眨巴眼睛，向教務(wù)教習(xí)道謝,。
嬌武教習(xí)的虛擬試驗(yàn)臺,，整個改良耗費(fèi)了七十萬算點(diǎn)，但是從升級改造上的效果來說成功極了,，劃算極了,，這種程度去商店買的話，400多萬是需要的,，這為嬌武教習(xí)省下了大筆經(jīng)費(fèi),，有了相對富裕的資金去提升專業(yè)水平，付了七十萬的改造耗費(fèi),，還是占了大便宜,，作為教習(xí)自然是要補(bǔ)償些東西的，不然欺負(fù)小朋友像什么話,。
兩顆種子就是送給夜明的禮物,，對夜明現(xiàn)在掌握的植物學(xué)知識來說，來說是很好的實(shí)驗(yàn)入門課,。
雖然夜明沒有說,，嬌武教習(xí)也沒問，但二人心照不宣的知道,，夜明是有初中教材的,，不然他掌握的一些超綱的植物學(xué)知識沒法解釋，自己送的這個禮物,，剛好適合夜明現(xiàn)在的學(xué)習(xí)階段,。
小學(xué)都是基礎(chǔ)，雖然有些也很復(fù)雜,，但是純理論知識仍然可以學(xué)完,，到了初中,，必須結(jié)合一些動手實(shí)操，才能理解的更快更透徹,。
夜明收好嬌武教習(xí)贈送的兩顆種子,，再次道謝，跑回家去...