當(dāng)來(lái)到教室時(shí)，教室里正熱鬧無(wú)比,。

　　學(xué)生們一個(gè)暑假?zèng)]見(jiàn),，此時(shí)都興奮地分為幾個(gè)小團(tuán)體聚在一起。

　　比較注目的是前排的幾人,，里面就包括穆子昂,，林高朗幾人。

　　他們是班級(jí)中實(shí)力最強(qiáng)的幾人,，自然就被安排到了前排座位,。

　　周宇達(dá)走進(jìn)教室，目光看到坐在穆子昂腿上的楊依柔,，心里很不是滋味,。

　　歐陽(yáng)康樂(lè)作為班上少數(shù)的文科生，便坐在教室的最后一排,，并選擇了靠窗的位置,。

　　畢竟網(wǎng)上有這么一句話(huà)：后排靠窗，王的故鄉(xiāng),。

　　所以歐陽(yáng)康樂(lè)選擇了這里,。

　　賈正信作為理科的尖子，位置要稍微靠前,，也是靠窗的位置,，只不過(guò)比歐陽(yáng)康樂(lè)前了兩排。

　　周宇達(dá)作為武科中成績(jī)不好不壞的學(xué)生,，位置就在班級(jí)的中間，和楊依柔的位置在同一列,。

　　離上課還有些時(shí)間,，老師沒(méi)來(lái)，歐陽(yáng)康樂(lè)便打量起其它同學(xué),，發(fā)現(xiàn)后排正圍了好幾個(gè)人,。

　　出于好奇，歐陽(yáng)康樂(lè)也圍了上去,，找了個(gè)空隙往里看,。

　　原來(lái)這伙人正在看一個(gè)跳舞視頻，跳舞的是一個(gè)戴著有棒棒糖圖案的口罩,，并戴著棒球帽的少女,。

　　歐陽(yáng)康樂(lè)這一看,，便被深深的吸引了。

　　視頻中少女的舞姿非常動(dòng)人,，動(dòng)作時(shí)而有力,，時(shí)而柔軟，和背景樂(lè)又十分的契合,。

　　當(dāng)音樂(lè)從舒緩嫵媚來(lái)到高潮部分,，那少女幾個(gè)連續(xù)的動(dòng)作，完美地卡在音樂(lè)的鼓點(diǎn)上時(shí),，人群爆發(fā)了,。

　　“哇，牛逼,?！睅讉€(gè)男生連連驚嘆出聲，有的人甚至錘起了桌子,。

　　歐陽(yáng)康樂(lè)也不禁張大了嘴,。

　　剛剛那幾個(gè)動(dòng)作太有觀賞性了。

　　動(dòng)靜太大,，其它同學(xué)也不禁往這邊看來(lái),，有幾名同學(xué)也圍了過(guò)來(lái)。

　　視頻中的少女又跳了一分鐘,，跳舞視頻便結(jié)束了,。

　　視頻結(jié)束后，包括歐陽(yáng)康樂(lè)在內(nèi)的其它學(xué)生仍舊回味無(wú)窮,。

　　特別是那少女扭頭時(shí),，如瀑布般的黑發(fā)在空中飄逸時(shí)，歐陽(yáng)康樂(lè)被那眼神撩到了,。

　　“這是誰(shuí),？”視頻結(jié)束，歐陽(yáng)康樂(lè)便急切問(wèn)道,。

　　“怎么,，我們的歐陽(yáng)同學(xué)心動(dòng)了？”幾名學(xué)生笑著看向歐陽(yáng)康樂(lè),。

　　歐陽(yáng)康樂(lè)不好意思低了低頭,。

　　那人也不賣(mài)關(guān)子，直接說(shuō)道：“這人網(wǎng)名叫游妙棒棒糖,，暑假的時(shí)候爆火,，她的這個(gè)舞蹈視頻收獲了全球5個(gè)億的播放量?！?p>　　“臥槽,?！睔W陽(yáng)康樂(lè)大驚，居然這么有人氣,。

　　“原來(lái)你們也在看游妙,？”旁邊的人湊了過(guò)來(lái)，像是找到了志同道合的伙伴,，眼神發(fā)光,，“臥槽，游妙太颯了,，我女神啊,。”

　　歐陽(yáng)康樂(lè)說(shuō)：“她戴著口罩的,，誰(shuí)知道脫了口罩好不好看,。”

　　那人不服道：“上半臉那么好看,，下半臉再差能差到哪去,，再說(shuō)了，有這身材,，臉已經(jīng)不重要了,。”

　　“你這……”歐陽(yáng)康樂(lè)嘴角抽了抽,，不過(guò)旋即一想,，改口道：“你這說(shuō)得也是?！?p>　　“哈哈哈哈,。”眾人笑了起來(lái),。

　　歐陽(yáng)康樂(lè)回到座位后,，也看起了游妙棒棒糖的視頻。

　　游妙棒棒糖一共上傳了五個(gè)視頻,，四個(gè)跳舞的,，一個(gè)生活vlog，每個(gè)跳舞視頻都是那么的賞心悅目,，除了最火的收獲五個(gè)億播放量的，其它視頻的播放量也不少于一個(gè)億,。

　　“呦,，著迷了？”耳機(jī)內(nèi),，李莉兒戲謔的聲音傳來(lái),。

　　“哪有,。”歐陽(yáng)康樂(lè)聲輕勢(shì)弱地反駁了一句,。

　　歐陽(yáng)康樂(lè)又打開(kāi)了生活vlog的那個(gè)視頻,，于是歐陽(yáng)康樂(lè)發(fā)現(xiàn)，這游妙棒棒糖不僅舞跳得好看,，聲音也無(wú)比動(dòng)聽(tīng),，撩人心弦。

　　這是極品啊,。

　　看了這生活vlog,，歐陽(yáng)康樂(lè)才發(fā)現(xiàn)游妙棒棒糖原來(lái)是泡泡國(guó)的，不是龍國(guó)的,。

　　怪不得用的幾個(gè)背景樂(lè)都是泡泡國(guó)的音樂(lè),。

　　對(duì)于泡泡國(guó)，歐陽(yáng)康樂(lè)的印象是這個(gè)國(guó)家的人喜歡吃各種各樣的泡菜,。

　　歐陽(yáng)康樂(lè)搖了搖頭,，將心中的悸動(dòng)壓下，自己和視頻中的女生不會(huì)有什么交集的,，這些網(wǎng)紅,，看看就好了。

　　看著視頻,，上課鈴聲突然響了起來(lái),。

　　歐陽(yáng)康樂(lè)抬頭一看，蔡主任不知何時(shí)已經(jīng)走到了講臺(tái)上,。

　　蔡主任眼睛細(xì)小,，頭發(fā)豎起，啤酒肚挺起,，目光主要集中在前排的學(xué)生身上,。

　　蔡主任說(shuō)：“穆子昂，暑假過(guò)得怎么樣??？”

　　穆子昂說(shuō)：“還不錯(cuò)，去了趟武興城,，在那里有了不錯(cuò)的機(jī)遇,。”

　　蔡主任眼睛一亮,，“好,，你本是年級(jí)前十，希望你能加油,，早日挺進(jìn)年級(jí)前三,，為我們二班爭(zhēng)光,。

　　我們班的其它學(xué)生都要向穆子昂同學(xué)學(xué)習(xí)，穆子昂同學(xué)雖出身優(yōu)越,，但比很多家境一般的同學(xué)都要努力上進(jìn),，你們知道什么最可怕嗎？那就是比你優(yōu)秀的人,，比你還努力……”

　　蔡主任開(kāi)始夸贊起穆子昂的優(yōu)秀來(lái),，歐陽(yáng)康樂(lè)以及很多學(xué)生都已經(jīng)習(xí)以為常了，坐在前排的學(xué)生只能強(qiáng)撐著聽(tīng)著,，坐在后排的許多學(xué)生則偷偷玩起了手機(jī),。

　　當(dāng)蔡主任快要將前排的學(xué)生挨個(gè)表?yè)P(yáng)過(guò)一遍時(shí)，教室前方的投影儀亮了起來(lái),。

　　這是學(xué)校開(kāi)始給各個(gè)班級(jí)開(kāi)會(huì)了,，各個(gè)校領(lǐng)導(dǎo)坐成一排，出現(xiàn)在了投影的畫(huà)面中,。

　　只有高三的學(xué)生在會(huì)議室聽(tīng),，其它年級(jí)的學(xué)生則在自己的教室聽(tīng)。

　　學(xué)校開(kāi)會(huì),，又是無(wú)聊的一個(gè)多小時(shí),，這次很多前排的學(xué)生都玩起了手機(jī)，前排的學(xué)生,，包括穆子昂與楊依柔更是肆無(wú)忌憚地坐在了一起,，蔡主任對(duì)此選擇了視而不見(jiàn)。

　　學(xué)校開(kāi)完會(huì),，便到了發(fā)教科書(shū)的環(huán)節(jié),。

　　不管是武科，理科,，還是文科的學(xué)生,，都要學(xué)公共課的課程，公共課的教科書(shū)都是一樣的,。

　　發(fā)的書(shū)不是紙質(zhì)書(shū),，而是電子書(shū)。

　　隨著蔡主任分配好教科書(shū)后,，每個(gè)人的平板都收到教科書(shū)的文件,。

　　離下課有段時(shí)間，很多學(xué)生就開(kāi)始瀏覽起了教科書(shū),。

　　歐陽(yáng)康樂(lè)也無(wú)聊地翻了翻教科書(shū),。

　　公共課包括很多內(nèi)容，歷史，地理,，語(yǔ)文之類(lèi)的，很多內(nèi)容其實(shí)都不考,，只是讓學(xué)生們自己看看長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)而已,。

　　這是國(guó)家為了照顧到武科的學(xué)生，武科需要很多時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練,，但沒(méi)有文化也不行,，因此國(guó)家規(guī)定武科學(xué)生也要學(xué)習(xí)，只是學(xué)的內(nèi)容不多罷了,。

　　一般來(lái)說(shuō),，公共課的考試，只要高三的時(shí)候沖刺一下,，都能取得不錯(cuò)的成績(jī),。

　　“我去！”突然,，有一個(gè)同學(xué)激動(dòng)了起來(lái),，打破了課堂較為安靜的氛圍。

　　“你嚷嚷著要去哪呢,，張大毛,？”蔡主任不滿(mǎn)道。

　　“哈哈哈,?！逼渌鼘W(xué)生笑了起來(lái)。

　　叫張大毛的同學(xué)神色激動(dòng),，對(duì)著其它人說(shuō)：“你們快看歷史書(shū)第3冊(cè)的第十二頁(yè),！”

　　張大毛說(shuō)完，還一臉不可置信地看向歐陽(yáng)康樂(lè),。

　　歐陽(yáng)康樂(lè)感到莫名奇妙,，也跟著去看歷史書(shū)。

　　“臥槽,！”歐陽(yáng)康樂(lè)翻到那一頁(yè),，總算知道為什么張大毛吃驚了。

　　不僅是張大毛,，其它同學(xué)翻到相應(yīng)頁(yè)數(shù)后,，也都不可思議地朝歐陽(yáng)康樂(lè)看來(lái)。

　　歷史書(shū)第3冊(cè)的第十二頁(yè),，講的是發(fā)現(xiàn)地底青銅石像與神秘祭壇的事,，那頁(yè)中有一小塊區(qū)域，圖文中有歐陽(yáng)康樂(lè)的頭像，頭像底下還有標(biāo)注：

　　異界神秘祭壇的第一位發(fā)現(xiàn)者：龍國(guó)安奉市第二中學(xué)學(xué)生,，歐陽(yáng)康樂(lè),。

　　“我勒個(gè)去，居然上教科書(shū)了,？”

　　歐陽(yáng)康樂(lè)愣住了,，居然一下成了歷史人物？