第四章 菡(2)
喜歡到底是什么呢?每個(gè)人都有不同的答案,。
總的來說,,喜歡就是你見到他之后,,覺得旁人也不過如此,。
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轟轟烈烈的曾經(jīng)會(huì)歸于平淡,那段人皆盡知的經(jīng)歷最終也會(huì)被淡忘,。
“他轉(zhuǎn)校了?”
菡點(diǎn)了點(diǎn)頭,,面無表情,我有些看不出她的情緒,。
“好像是是廣州打工了?!?p> 黑子,,顧明其意膚色有些深,可我覺得他為人也同樣深?yuàn)W,,我不喜歡他,。
崔崔讓我和菡在黑板上抄字詞,菡在左邊黑板上寫,,我在右邊,。
菡的字很好看,算是草書中容易看懂的好看字體,。而我的字就比較像小學(xué)生的字體,,大大方方的,不丑但也絕對不是好看,。
黑子當(dāng)時(shí)坐在第一位,,我寫了幾個(gè)字后,他說句讓我至今都很惱火的話,。
“就這字還是語文課代表呢,,丑死了?!?p> 語氣極其惡劣,。
我承認(rèn)自己的字寫的不好,但也沒有到丑死了的地步,,最起碼從小到大老師沒有說過我字體的問題,。
第二次正式接觸,是黑子與菡關(guān)系近一步后,。我與黑子聊了幾句菡的喜好,,并趁機(jī)撮合。
結(jié)果當(dāng)天晚上凌晨黑子發(fā)來消息,,告訴我不要和他玩腦子,。
?
我自認(rèn)為自己處理人際關(guān)系的能力還可以,身邊也有幾個(gè)很要好的朋友,。就算是對待不喜歡的人,,從來也都是正大光明,。
玩腦子?
我頭一回聽別人這樣評(píng)價(jià)我。
2
故事里的人還是是他和她……
畢業(yè)之后,,黑子和菡正式在一起了,,可他當(dāng)時(shí)考的不好,沒有來到我們所在的學(xué)校,。
后來分班,,我在隔壁班見到了黑子。個(gè)子是長高了不少,,不過我還是照舊討厭他,。
因一個(gè)學(xué)校的緣故,黑子放學(xué)會(huì)送菡回家,,之后打車回自己的家,。
有次他送菡回家,恰好被菡她爸碰到,。菡說當(dāng)時(shí)她爸就吃驚了,,說:“那個(gè)黑男生是誰,為什么和你一起走,?!?p> ……
即使我并不喜歡黑子,也不可否認(rèn)黑子對菡也的確不錯(cuò),,給菡送鐲子啥的,。
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任何事情都有正反兩個(gè)方面,他說,,他站在門口,,他害怕將她錯(cuò)過。
那一刻,,想必他是世界上很愛很愛她的人,。
可是后來呢?
在很長一段時(shí)間中,我都沒有接觸過菡,。后來大家去看崔崔,,我才知道他們還是沒有在一起。
那天去看崔崔,,菡沒有來,,汪娜娜說是因?yàn)楹谧右苍诘木壒省?p> “再次見面,我還是會(huì)奔現(xiàn)你,。為了杜絕這種行為的發(fā)生,,我選擇不見。”
住校后,,舍友談起她在學(xué)校中的男朋友在隔壁班,。當(dāng)時(shí)我以為是很好看的一位男生,結(jié)果是黑子,。
“他受了情傷,,很不容易的。打了電話,,覺得人也不錯(cuò),。他就在你隔壁班呢?!?p> 一番追問后,,舍友說出的名字當(dāng)場讓我石化。
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后來的后來,,黑子再次消失匿跡,不知蹤影,。
“不在在提他了,,特別煩?!?p> 菡有些懊惱了,。
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秋日總會(huì)掉很多葉子,大片大片的黃色樹葉鋪在地上,,人踩過去會(huì)發(fā)出沙沙的聲響,。
黃色掉落的葉子是秋天的象征。透明冰冷的雨滴卻是消失的不見的愛意,。
走在傾盆大雨中,,渾身濕透,那些對的錯(cuò)的,,討厭的,,可笑的過去早已隨風(fēng)飄逝,只留一絲絲殘存的記憶反復(fù)渲染離別的憂傷,。
“有緣之人可以逆轉(zhuǎn)時(shí)空回到過去,。”在聽一百遍反方向的鐘,,大家也不會(huì)在一起了,。既然沒有時(shí)空機(jī)回到過去彌補(bǔ)曾經(jīng)的錯(cuò)過,那么就請你好好珍惜現(xiàn)在的擁有,。