“讓我們祝賀郭子儀同學(xué)在這次的聯(lián)考中再次奪得年級第一的桂冠,，數(shù)學(xué)更是以滿分的成績戰(zhàn)敗此次聯(lián)考的全部考生,，讓我們?yōu)樗恼茪g呼吧,！”

　　教室里的同學(xué)們一齊看向了那個(gè)在教室倒數(shù)第二排靠窗的角落里趴著看著窗外桂花樹的少年——郭子儀,。緊接著便是一陣排山倒海的掌聲與贊美的字眼……

　　兩分鐘之后,，講臺上的班主任葉老師雙手下壓,，示意大家保持安靜,，“郭子儀同學(xué),，你幾次都在考試中脫穎而出,，是否有你自己的秘籍，能否與大家分享一下,？”

　　郭子儀右手邊的韓楓不動聲色地用手肘碰了碰他,。郭子儀收回心神，清秀臉龐上的大眼睛眨了眨,，茫然地看著韓楓,。韓楓瞟了瞟講臺上滿臉笑容的葉老師,，郭子儀連忙起身站立，太過匆忙打翻了板凳,，幸好及時(shí)接住,，沒有弄出大聲響，接著他便盯著身穿灰色休閑裝,，模樣還算俊朗的葉老師,，也不搭話，只是一張臉有些尷尬,。

　　葉凱看出了郭子儀的狀態(tài),，也不惱火，只是重復(fù)了一遍剛才的話,，再接一句：“讓我們用熱烈的掌聲歡迎郭子儀同學(xué)分享他的學(xué)習(xí)方法”,，之后便滿臉笑容，期待地望著臉色通紅的郭子儀,，教室里的同學(xué)亦是如此,！

　　郭子儀神情十分不自然，細(xì)看可以發(fā)現(xiàn)他的小腿在輕微地顫抖,，手心也在冒汗,，耳朵、脖子,、臉也是紅得滴血,，一個(gè)清秀的少年此時(shí)充滿了恐懼。半分鐘之后,，郭子儀鼓起勇氣,，輕輕地說了句：“我沒有方法，自己瞎搞的,?！庇型瑢W(xué)大聲喊著：“你說什么，我們聽不清,！”

　　韓楓見自己的同桌如此社恐,，當(dāng)然得拔刀相助，一把站起來,，“他說他平時(shí)就喜歡刷題,，十分喜歡解出數(shù)學(xué)難題時(shí)的那種快感，其他科目也就平時(shí)多看了些書,?！闭f完之后，韓楓偷偷地用自己的左手握住郭子儀的右手,，示意他不要害怕,。

　　“很好,，我們感激郭子儀同學(xué)毫不保留地分享他的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我也十分喜歡韓楓你樂于助人的精神品質(zhì),，你們都是好孩子,，坐下吧！”葉老師也看出了這位學(xué)霸郭子儀的社交屬性,，不忍再為難他,，只是心里暗暗嘆了口氣。

　　十幾分鐘過后,，“叮鈴鈴,，叮鈴鈴…”下課鈴聲響起，葉老師交代了一些事情后大步走出教室,，同學(xué)們立刻吵鬧起來,，拿著飯卡，拖著自己的朋友就要向食堂發(fā)起沖鋒,。

　　韓楓握著左上角印著“龍橋第一中學(xué)”，以學(xué)校教學(xué)樓為背景的飯卡,，扭頭問郭子儀：“你去不去,？”

　　郭子儀左手緊握，“你去吧,，記得幫我?guī)б环萸炎映慈饩褪橇恕?，說著右手伸進(jìn)抽屜，拿出飯卡遞給韓楓,，韓楓也是滿口答應(yīng),，轉(zhuǎn)過身去找下一個(gè)“食友”。

　　郭子儀見韓楓走開,，握著的左手才緩緩松開,，低頭看著向外滲汗的手心，心里暗罵了句“廢物”之后又趴下看著窗外的桂花樹,，回憶著自己以前的故事,，他的眼神漸漸渙散……