由于新人的到來，導致老師極快速的將前面的內(nèi)容復習了一下，并且讓余空如果有沒有明白的地方下課的時候問一下,。

　　需要嗎,？不需要。余空是失憶看得懂這些,，失憶后也看得懂這些。

　　當然這個看得懂是只能記起來，既然曾經(jīng)學過,，那么再學一遍對他也不是難事。

　　力量盡失又如何,？除了進入超凡是通過擁有超凡這一點的,，之后的階段都是通過道的理解分段。

　　理解越強,，掌控力更高,，那么自然就會提升自身的階段。

　　屬于這個世界的設(shè)定……這個世界觀的設(shè)定就是這樣子的,。

　　和我不同,，我的力量可以根據(jù)寫的頁數(shù)的多少來增加，除非把我手上的這本書燒掉,，不然沒有人可以削弱我的力量,，包括我。

　　我唯一一次喪失力量還只是因為我把這本書給丟掉了,，哈哈,，還是自愿的那種。

　　說回正題,，余空極強的記憶力真的符合普通人的標準嗎,？顯然是不符合的，這家伙只要看一眼就記住怎么可能復合呀,？

　　但事實上,，由于這個世界被罵了一頓，所以心虛的并沒有將這家伙的力量完全散去，身為一個修命者,，存在的環(huán)境就是力量的根源,。

　　縱使在那所謂的連無都無，連存在都不存在之地也依舊可以達到加成的效果,。

　　就算力量喪失,，理解被忘記也無法掩蓋這點加成。

　　世界被罵了之后也知道自己是在哪里出錯,，所以被罵,，并且由于這位身份的特殊，導致其他世界也聽到了,，一些非常強大,，但是又沒有天命主角的世界也就過來數(shù)落了這個世界一番。

　　并且強大了平衡的重要性和平衡之龍的重要性,。

　　所以,，這個世界的意識，也就是那所謂的自然之神,，也就加了點小小的手段,，讓這家伙不會死那么快。

　　甚至可以說是死不了,。

　　這公平嗎,？還是不公平，但是能讓這家伙在這個世界死去嗎,？不可以,。

　　所以，自然之神的選擇是:讓這家伙保持將死的邊緣,，但就是不死,。或許可以被稱之為折磨,，現(xiàn)在沒有體現(xiàn)出來,，但過幾天就會了。

　　這不就是這條龍想要的嗎,？給就是了,。

　　不公平的事情多的是，既然她想體會,，那就體會吧,。

　　沒錯，這個世界是不公平的,，就連自然之神也無法干涉,。

　　因為世界有著自己的選擇,，就算是身為世界本身的意識也無法改變。

　　因為在生命出現(xiàn)的那一剎那,，生命,，就不應(yīng)該歸于自然管理。

　　他們自己會管理自己,，會根據(jù)自然去調(diào)節(jié),。

　　專門選一個親兒子就算什么了？事實上這并不是自然的意識所干出來的,，而是書寫者所干出來的。

　　余空各種意義上來說是罵錯了,，這里應(yīng)該罵的應(yīng)該是那些寫手,。

　　頭腦不大行，所以只能拔高主角,，降低其他人物,。說來倒是可笑。

　　屬于這個世界的寫手貌似也是如此,，寫出了這個寫手的人也是如此,。

　　當然指的并不是我，怎么可能是我,？我雖然有些時候會比較蠢,，但不至于到這種情況。

　　話說,，設(shè)定都補到這份上了,，本源能多給一點嗎？

　　不能,？我＊＊＊,！

　　算了，不管這些了,，根據(jù)任務(wù),，這一章水的也差不多了。

　　真是的,，竟然要求我寫兩千字,？不知道身為記錄者，我一天一般都只寫1000字嗎,？簡直是強人所難,。

　　也不知道把這部分寫完之后，師傅會不會夸獎一下我,。

　　老師驚訝于余空的記憶力,，問了許多問題之后發(fā)現(xiàn)余空能一一作答,，并且沒有錯誤。

　　他很滿意的打算繼續(xù)上課,，上什么呢,？繼續(xù)和先前一樣寓教于樂，一邊講故事一邊講知識嗎,？

　　也可以,，寓教于樂所用的這些故事本來就是這個世界的典故，有著名為予像的超級許愿機的故事,，雖然這個叫做予像的角色出場不多,，但是由于力量過于驚艷導致許多人將其記住了。

　　不過現(xiàn)在的予像……呵呵,，還在當著1米4的小正太呢,，也不知道為什么會有人許這種愿望……

　　余空聽著故事倒也有些出神，他可從來沒聽過這些故事,，無論是失憶前還是失憶后,。他本能的將這些故事全部都記住。

　　或許以后可以講給其他人聽吧,，就像這個老師一樣,。

　　余空心中如此想。他對老師這個職業(yè)產(chǎn)生了一絲憧憬,，傳授知識,，講故事……

　　他覺得很有趣，別莫名的覺得這種消耗了自己的時間來幫助他人成長的工作是非常有意義的,。

　　如果有機會的話,，他肯定會去當一下吧？

　　他是這樣想的,。

　　一天很快就結(jié)束了,，由于阿諾他們年齡還小，學習的東西其實也并不多,。

　　這里又不是什么魔法城鎮(zhèn),，像阿諾這樣的魔法師這個小鎮(zhèn)之中只有兩個。

　　甚至還是包括阿諾的,，是魔法師不代表記憶力強,，余空一天之內(nèi)所學會的東西比阿諾這么久以來學到的還多。

　　因為余空精通了,，并非只是會了,。

　　相較起阿諾，他所獲得的確實更多的一些,。

　　可這么一比,，阿諾面子又能往哪擱?。?p>　　回去之后,，阿諾的父母當然是得知了這個好消息,，高興的夸獎了余空一番。

　　夸獎完之后,，阿諾的父親拉著余空來到房間當中,，進行了一次體檢。

　　阿諾的父親叫做萊德,，有名無姓,，是一個醫(yī)生。

　　通過各種方面的診斷,，萊德判斷余空失憶并不是因為意外,，應(yīng)該是由于某些人在記憶方面的封印。

　　這該如何是好,？如果余空繼續(xù)留在這里的話可能會有些危險，這里指的是阿諾一家,。但是萊德是一個爛好人,。

　　拋棄別人？他做不到,，雖然在大是大非上面非常有主見,，但在這件事情上面他卻犯難了。

　　此時此刻,，余空已經(jīng)被他定義成了病患,。是弱勢的人。

　　是否應(yīng)該保護呢,？是否應(yīng)該讓他留下來呢,？這是一個問題。

　　可如果把他趕走,，他能干什么呢,？

　　萊德嘆了一口氣，依舊決定把余空留下,，就算有麻煩也沒事,。

　　因為這封印并不是帶有惡意的封印，封印的東西也僅僅只是記憶,，連力量都沒有,。

　　作為一個稍微了解魔法的人，萊德做出了他的判斷,。